58057

Уроку позакласного читання для учнів 3-х класів

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: Поглибити знання дітей про породи собак; пробуджувати інтерес до прочитаного; розвивати навички правильного, свідомого читання, уміння самостійно працювати з текстом, порівнювати, узагальнювати, робити висновки...

Украинкский

2014-04-18

144 KB

2 чел.

Старокостянтинівська гімназія

Старокостянтинівської міської ради

Хмельницької області

Розробка уроку

позакласного читання

для учнів 3-х класів

вчителя початкових класів

Мартинюк О.М.

 

20  12

Тип уроку: КВК

Мета: Поглибити знання дітей про породи собак; пробуджувати інтерес до прочитаного; розвивати навички правильного, свідомого читання, уміння самостійно працювати з текстом, порівнювати, узагальнювати, робити висновки; виховувати бережливе ставлення до братів наших менших, чуйність і доброту.

Обладнання: мультимедійна дошка, комп’ютер, книга-хрестоматія «Золоті перлини», зображення різних порід собак і котів, виставка книг, дитячі малюнки.

ХІД УРОКУ

І. Організаційна частина

ІІ. Повідомлення теми і мети уроку.

- Яким саме друзям буде присвячений наш урок, ви дізнаєтесь відгадавши загадки.

1)


       2)

ІІІ. Актуалізація опорних знань

Вчитель. У давні часи в Ірландії говорили: «Дім без собаки або кішки – дім без любові та радості». А й справді, для чого люди заводять собак?

Учень 1. Є на те різні причини: одні прагнуть мати надійного вартового у дворі, інші – надійного помічника на полюванні, деякі бажають виростити розумного собаку й передати його на службу прикордонникам.

Учень 2. А люди похилого віку або самотні заводять собаку чи кота для того, щоб мати поруч із собою друга.

Вчитель. Сьогодні давайте ми й спробуємо це довести. Клас поділимо на дві команди «Читайки» і «Книголюби». Першою починає гру команда за жеребкуванням.

1) Привітання команд.

Команда «Читайки»

Команда «Книголюби»  


І
V. Робота над темою уроку

Вчитель. Вдома ви працювали над темою «Брати наші менші», тому й всі конкурси саме за цієї теми.

1. Бліцтурнір капітанів

 

2. Конкурс «Інформатори»

Кожна команда підготувала цікаву інформацію про собак й котів. Демонструє власні малюнки домашніх улюбленців; знайомство з тематичною виставкою книг.

3. Конкурс «Вікторина»

Команда «Читайки»

Команда «Книголюби»


Фізкультхвилинка

4. Конкурс «Читців»

Команда «Читайки»

Команда «Книголюби»

5. Конкурс «Хто краще перекаже»

Команда «Читайки»

Команда «Книголюби»

6. Конкурс «Історознавци»

Літературна вікторина до оповідання О.Владимирова «Сторожі в коробочках».

7. Тести за казкою Е.Успенського «Дядя Федір, пес і кіт»

V. Підведення підсумків

Поки журі підбиває результати конкурсу, проводиться гра «Мікрофон».

VІ. Домашнє завдання.

Намалювати малюнок до одного із оповідань (І команда).

Підготувати невеликий твір на тему «Мій маленький друг» (ІІ команда).


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

14862. ИРАН ЖӘНЕ ТҮРКІСТАН 150.5 KB
  ИРАН ЖӘНЕ ТҮРКІСТАН Мұртаза Жүнісұлы БҰЛҰТАЙ ИСЛАМИЯТТЫҢ ТҮРКІСТАНДА ТАРАЛУЫ ЖӘНЕ ИРАН МӘДЕНИЕТІ Исламияттың Түркістан елдерінде таралуындағы Иран халықтары мен мәдениеттерінің алар орны ерекше. Сонау Хазіреті Мұхаммедтің 569632 vV: y[V2 yV7~ V. өмірінде парсы жұ
14863. Киiз туырлықты, ағаш уықты 36 KB
  Киiз туырлықты ағаш уықты Қазақы бала бала емес өзбекi мал мал емес деген мақал қазақтар мен өзбек сарттардың араласқұралас отырған аймағында пайда болған деп түсiндiредi ғалым Ә.Қайдар. Ташкенттiң базарына базарлауға барған қазақтардың астыүстiне түсiп қызмет iсте
14864. «КӨК БӨРІ» СӨЗІНІҢ ТҮРІК МИФОЛОГИЯСЫНАН АЛАТЫН ОРНЫ 72 KB
  КӨК БӨРІ СӨЗІНІҢ ТҮРІК МИФОЛОГИЯСЫНАН АЛАТЫН ОРНЫ Түбі бір түркі тілдес халықтардың ауызекі әдебиетінде түбірі мағынасы бір сөздер көптеп кездеседі. Біреуі өзінің мәнін жоғалтып пайдаланудан шықса енді бірі уақыт өте бейімделіп тұрмыстірлікте қолданып кел
14865. КӨНЕ ДӘСТҮРДIҢ ОЗЫҒЫН ҚАЙТА ЖАҢҒЫРТСАҚ 67 KB
  ТАРИХ ТАҒЫЛЫМЫ КӨне дәстүрдiң озығын қайта жаңғыртсақ Жұмағұл ШӨженов Балқаш қаласының мамандандырылған әкiмшiлiк сотының төрағасы Шешендiк өнер Ұлы даланың тiршiлiгiнен өмiрге келген табиғи туындысы сол ортаның мұрасы ұлттық рухымыздың биiгi д...
14866. Ежелгі түркілердің наным-сенімдері 82 KB
  Ежелгі түркілердің нанымсенімдері Халықтың діні нанымсенімдері мен көзқарастары оның тарихына руханимәдени саяси өміріне үлкен әсер ететін фактор болып табылады. Дін руханияттың өзекті саласы. Дін тарихын білмейінше белгілі бір аймақты мекендеген халық
14867. КӨРКЕМСӨЗ ӨКІЛДЕРІНІҢ ШЫҒАРМАЛАРЫНДАҒЫ ИМАНДЫЛЫҚ ИДЕЯСЫ 54 KB
  КӨРКЕМСӨЗ ӨКІЛДЕРІНІҢ ШЫҒАРМАЛАРЫНДАҒЫ ИМАНДЫЛЫҚ ИДЕЯСЫ Л.Ж. Ахметқалиева Төле би атындағы №8 гимназия Тараз қ. Еліміз тәуелсіздігін алып егеменді ел болғалы тәлім тәрбие адамгершілік және өнеге мәселесіне назар аударылғанмен ол кешенді жүргізілмей отырға...
14868. ҚАЗАҚ ҒАШЫҚТЫҚ ЖЫРЛАРЫНЫҢ ОРЫНДАЛУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ 170 KB
  Бұлтбаева Айзада Зейкеновна ҚАЗАҚ ҒАШЫҚТЫҚ ЖЫРЛАРЫНЫҢ ОРЫНДАЛУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ Зерттеу жұмысының жалпы сипаттамасы Диссертациялық зерттеудің өзектілігі. Халық эпосы қазақ баласының рухын көтеріп санасын түзейтін ғасырлар үні еліміздің рухани байлығының көне...
14869. Қазақ өнері 57 KB
  Қазақ өнері Өнерi. Қазақстан жерiнде кезiгетiн бейнелеу өнерiнiң алғашқы нұсқалары палеолит дәуiрiне жатады. Олар Қаратау мен Хантау тауларында тасқа қашалған жанжануарлар тұрпаты түрiнде кездеседi. Неолит және қола дәуiрiнде тасқа бедерленген Баянауыл үңгiрiндегi Павло
14870. ҚАЗАҚ ТАРИХЫ – ТҮРКІЛЕРДІҢ ДАЛАЛЫҚ ӨРКЕНИЕТІНІҢ ҚҰРАМДАС БӨЛІГІ 44 KB
  ҚАЗАҚ ТАРИХЫ ТҮРКІЛЕРДІҢ ДАЛАЛЫҚ ӨРКЕНИЕТІНІҢ ҚҰРАМДАС БӨЛІГІ Ж. Исахметұлы А.Е. Жұрынбай Тараз мемлекеттік педагогикалық институты Жамбыл облыстық педагог кадрлардың білімін жетілдіру және қайта даярлау институты Тараз қ. Осы күнге дейін тарихшылардың ...