58057

Уроку позакласного читання для учнів 3-х класів

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: Поглибити знання дітей про породи собак; пробуджувати інтерес до прочитаного; розвивати навички правильного, свідомого читання, уміння самостійно працювати з текстом, порівнювати, узагальнювати, робити висновки...

Украинкский

2014-04-18

144 KB

2 чел.

Старокостянтинівська гімназія

Старокостянтинівської міської ради

Хмельницької області

Розробка уроку

позакласного читання

для учнів 3-х класів

вчителя початкових класів

Мартинюк О.М.

 

20  12

Тип уроку: КВК

Мета: Поглибити знання дітей про породи собак; пробуджувати інтерес до прочитаного; розвивати навички правильного, свідомого читання, уміння самостійно працювати з текстом, порівнювати, узагальнювати, робити висновки; виховувати бережливе ставлення до братів наших менших, чуйність і доброту.

Обладнання: мультимедійна дошка, комп’ютер, книга-хрестоматія «Золоті перлини», зображення різних порід собак і котів, виставка книг, дитячі малюнки.

ХІД УРОКУ

І. Організаційна частина

ІІ. Повідомлення теми і мети уроку.

- Яким саме друзям буде присвячений наш урок, ви дізнаєтесь відгадавши загадки.

1)


       2)

ІІІ. Актуалізація опорних знань

Вчитель. У давні часи в Ірландії говорили: «Дім без собаки або кішки – дім без любові та радості». А й справді, для чого люди заводять собак?

Учень 1. Є на те різні причини: одні прагнуть мати надійного вартового у дворі, інші – надійного помічника на полюванні, деякі бажають виростити розумного собаку й передати його на службу прикордонникам.

Учень 2. А люди похилого віку або самотні заводять собаку чи кота для того, щоб мати поруч із собою друга.

Вчитель. Сьогодні давайте ми й спробуємо це довести. Клас поділимо на дві команди «Читайки» і «Книголюби». Першою починає гру команда за жеребкуванням.

1) Привітання команд.

Команда «Читайки»

Команда «Книголюби»  


І
V. Робота над темою уроку

Вчитель. Вдома ви працювали над темою «Брати наші менші», тому й всі конкурси саме за цієї теми.

1. Бліцтурнір капітанів

 

2. Конкурс «Інформатори»

Кожна команда підготувала цікаву інформацію про собак й котів. Демонструє власні малюнки домашніх улюбленців; знайомство з тематичною виставкою книг.

3. Конкурс «Вікторина»

Команда «Читайки»

Команда «Книголюби»


Фізкультхвилинка

4. Конкурс «Читців»

Команда «Читайки»

Команда «Книголюби»

5. Конкурс «Хто краще перекаже»

Команда «Читайки»

Команда «Книголюби»

6. Конкурс «Історознавци»

Літературна вікторина до оповідання О.Владимирова «Сторожі в коробочках».

7. Тести за казкою Е.Успенського «Дядя Федір, пес і кіт»

V. Підведення підсумків

Поки журі підбиває результати конкурсу, проводиться гра «Мікрофон».

VІ. Домашнє завдання.

Намалювати малюнок до одного із оповідань (І команда).

Підготувати невеликий твір на тему «Мій маленький друг» (ІІ команда).


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

81745. Духовный облик любимых героев Л. Толстого в романе «Война и мир». Разнообразие средств психологической обрисовки героев в произведении 31.93 KB
  Выражая мнение народное писатель страстно осуждает несправедливые захватнические войны и славит героев священной освободительной войны ведя которую народ отстаивает национальную независимость своей родины. Отвергая трактовку Отечественной войны 1812 г как войны Наполеона 1 и Александра I Т. Эти утверждения о некоем фатальном законе определяющем судьбы отдельных людей и народов автор в сущности сводит на нет показывая как дубина народной войны действовавшая с простотой и целесообразностью привела к победе над наполеоновским...
81746. Образ матери и трагедия народа в поэме А. Ахматова «Реквием». Своеобразие композиции поэмы 33.67 KB
  Своеобразие композиции поэмы. Первый смысловой пласт поэмы автобиографичен. Это четвертый пласт поэмы героиня выступает здесь как новая богородица. Окончательно стихи поэмы были скомпанованы в единое произведение лишь осенью 1962 г.
81747. Тип «гордого человека» и его воплощение в произведениях отечественной литературы 32.54 KB
  Макар Чудра упрекает людей за их рабскую психологию. Суть наказания отторжение от людей. Но не только боль за несчастных темных людей превратила обычного человека в подвижника. Смысл деяний Данко установление нового порядка новых законов бытия среди людей.
81748. Автор и главный герой поэмы А. Т. Твардовского «Василий Теркин». Роль фольклорных мотивов в поэме 41.54 KB
  Твардовского Василий Теркин. Вместе с тем Твардовский следовал своему намерению побольше самого себя в поэме: лирическое начало в Теркине расширилось по сравнению со Страной Муравией стало многогранным обогатило эпические традиции которые попрежнему сильно ощутимы в поэме но проявляются иначе чем прежде. Достоверность картин жизни поэт подчеркнул и тем что назвал Василия Теркина не поэмой или эпопеей а книгой про бойца. Кроме массы бойцов плотно населяющих поэму обрисованных лаконично но остро выразительно в Василии...
81749. Нравственная эволюция героя в рассказе А. П. Чехова «Ионыч». Анализ эпизода из рассказа 33.83 KB
  Чехов рассказывает печальную историю образованного дельного врача Дмитрия Ионыча Старцева превращающегося в провинциальной глуши в угрюмого нелюдима и черствого эгоиста. Старцев пытается войти в жизнь горожан найти отклик на те мысли и чувства которыми он живет но скоро опыт научил его малопомалу что пока с обывателем играешь в карты или закусываешь с ним то это мирный благодушны и даже неглупый человек но стоит только заговорить с ним о чемнибудь несъедобном например о политике или науке как он становится в тупик или заводит...
81750. Сны героев. Их художественная функция в произведениях отечественной литературы 32.96 KB
  С одной стороны жизнь в этой деревне поражает своей сонливостью безмолвием бездеятельностью. Закономерности существования определяют приметы: брови чешутся слёзы; лоб кланяться с правой стороны чешется мужчине с левой женщине; уши зачешутся значит к дождю. С другой стороны в описании Обломовки заметен акцент на великолепии окружающей природы на хлебосольстве господ поэзии быта усадьбы красоте народных праздников ласке матери. Подчеркнуты нравственные стороны рисуемой жизни: искренность доброта и незлобие: В глазах...
81751. Тема прошлого, настоящего и будущего России в пьесе А.Чехова «Вишневый сад». Роль символики и подтекста в чеховской драматургии 36.04 KB
  Ситуация из жизни отдельных людей внутренне соотнесена в пьесе с ситуацией в жизни страны так уже было у Ч. На первый взгляд это опятьтаки обычная чеховская пьеса дающая картину нелепой нескладной жизни. В отличие от всех предшествующих пьес Чехова в Вишневом саде все эти образы нелепой и несчастливой жизни характеризуют не современную жизнь вообще а жизнь определенного исторического периода уже закончившегося изжитого. Вишневый сад рисует не устойчивый образ жизни а ее историческое движение.
81752. Тема свободы и ее философское звучание в произведениях русской поэзии 19 века 29.57 KB
  Таков и мцыри и лирический герой стих. Парус Лермонтовский герой герой романтический мятежный поэтому страсти его всегда максимально накалены а его внутренний мир чрезвычайно сложен. Лирический герой противопоставляет себя обществу и оно не приемлет его. герой одинок как и парус в тумане моря голубом как Демон.
81753. Жанровое своеобразие и идейное звучание «Слова о полку Игореве» Связь «Слова…» с устным народным творчеством 32.87 KB
  Определив хронологический диапазонсвоего повествования от старого Владимира до нынешнего Игоря автор рассказывает о дерзком замысле Игоря навести свои полки на Половецкую землю испити шеломом Дону. В радостных тонах рисует автор встречу Игоря и Буй Тура Всеволода восторженно характеризует удалых кметей воинов курян. И хотя описывается первая победа принесшая русским князьям богатые трофеи автор вновь возвращается к теме грозных предзнаменований грядущего поражения кровавыя зори свет поведают черные тучи с моря идут...