58267

Як людина отримує інформацію

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: Ознайомити учнів з тим, за допомогою яких органів людина сприймає інформацію. Дати уявлення про колір фону в Paint. Розвивати увагу, пам’ять, логічне мислення. Виховувати любов до природи.

Украинкский

2014-04-23

38 KB

0 чел.

Урок 15

Тема: Як людина отримує інформацію

Мета: Ознайомити учнів з тим, за допомогою яких органів людина сприймає

інформацію. Дати уявлення про колір фону в  Paint.  Розвивати  увагу, пам’ять, логічне

мислення. Виховувати любов до природи.

Обладнання: малюнки,  комп’ютерна програма   «Сходинки до інформатики»,

підручники, зошити з друкованою основою.

Зміст уроку:

I. Організація класу

II. Повторення вивченого матеріалу.

Банник М.О. Банник М.О.

1. Фронтальне опитування.

- Що таке інформація?

- Якою вона буває?

- Охарактеризуйте інформацію: «Ви навчаєтеся в 2-А класі

школи № 4 міста Лисичанська».

- Наведіть приклади корисної інформації, яку ви отримали на

уроках інформатики.

2. Робота над загадками.

Послухайте інформацію. Відгадайте.

У портфелі я лежу, як ти навчаєшся скажу. (Щоденник).

Хто заходить у закрите вікно, але не ламає його?

(Сонячний промінь).

У люстрі 7 лампочок. 5 з них перегоріли. Скільки лампочок

треба замінити? (5).

III. Вивчення нового матеріалу.

1. Досліди. Заповнення таблиці

За допомогою чого ви зараз отримували інформацію? (На слух,

почули).

Давайте подивимося на картки (схеми безпечної поведінки в комп’ютерному кабінеті). Що ви там побачили? За допомогою чого? А тепер заплющить очі. Яку інформацію ви отримаєте зараз? (Учитель проносить біля  учнів парфуми). За допомогою чого ви отримали інформацію? А зараз я запрошую одного учня до дошки. Він отримає цю чарівну торбинку. В ній є якийсь предмет. Потрібно дізнатися, що там, не дістаючи його. За допомогою чого зараз отримали інформацію? Тепер нам потрібний ще один бажаючий. (Учитель кладе йому до рота шматочок цукру). Яку інформацію отримав зараз? За допомогою чого? (Одночасно з дослідами на дошці (або в електронному вигляді)  заповнюється таблиця:

Інформація

2. Розповідь учителя

Але дуже часто ми можемо отримати інформацію за допомогою

декількох органів чуттів. Тоді вона буде більш повною. Давайте подивимось у зошити.

3. Робота в зошитах

(урок 15 завдання 2)

IV. Фізкультхвилинка

V. Робота за комп’ютерами

1. Інструктаж учителя

До цього ми з вами використовували лише ліву кнопку для малювання. Але виявляється, малювати можна й правою. Для цього слід підвести вказівник до певного кольору та клацнути правою кнопкою. Якщо придивитися уважно, то ви помітите, що ліворуч не один квадратик, а два. І нижній квадратик став такого кольору, який ви щойно обрали. Тепер ви можете малювати лівою кнопкою одним кольором, а правою кнопкою – іншим. Колір, який обирається правою кнопкою миші називається кольором фону.

2. Робота в групах

I група працює за комп’ютерами (намалювати сад).

II група виконує завдання в зошитах (урок 15 завдання 4).

VI. Узагальнення вивченого

1. Робота з ілюстраціями

- Яким кольором малюватиме ліва кнопка, а яким – права?

2. Самостійна робота в зошитах

(урок 15 завдання 3 частина 2)

VII. Підсумок уроку.

- За допомогою чого можна отримати інформацію? Наведіть

приклади.

Очі

Ніс

Вуха

Язик

Шкіра

Інформація


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

65630. ДЕРЖАВНА ПОЛІТИКА ТА ФІНАНСОВИЙ МЕХАНІЗМ ЦІНОУТВОРЕННЯ НА СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКУ ПРОДУКЦІЮ 495 KB
  Водночас забезпечення сталого суспільного розвитку потребує належного регулюючого впливу державної політики і фінансового механізму на функціонування національної економіки через удосконалення системи цін. Важливу роль у здійсненні процесів відтворення та узгодження економічних...
65631. РОЗВИТОК СИСТЕМИ СТРАХУВАННЯ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ КУЛЬТУР 297 KB
  Дієвим ринковим інструментом його підтримки та забезпечення безперебійності відтворювального процесу виступає страхування сільськогосподарських культур яке відшкодовуючи понесені збитки дозволяє стабілізувати виробництво забезпечити фінансову стійкість господарств а відтак і сталість...
65632. МИСТЕЦЬКЕ ЖИТТЯ ВІННИЧЧИНИ 60-Х РОКІВ XIX – ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ XX СТОЛІТТЯ В КОНТЕКСТІ ХУДОЖНЬОЇ КУЛЬТУРИ ПОДІЛЛЯ 160 KB
  Культура України та, особливо, культурна спадщина регіонів відіграють важливу роль у процесі гармонійного оновлення українського суспільства. Основою національної самосвідомості, як відомо, є уявлення про історичну долю народу та його історичні традиції.
65633. ФІЛОСОФІЯ БОГДАНА КІСТЯКІВСЬКОГО В УКРАЇНСЬКОМУ ФІЛОСОФСЬКО-ПРАВОВОМУ ДИСКУРСІ КІНЦЯ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ 280.5 KB
  Актуальність виконаної теми посилюється якраз тим що досліджуваний період характеризується становленням сучасного розуміння права відкритістю і гостротою обговорення проблематики як у контексті теоретичного змісту так і в соціально-практичній спрямованості.
65634. УДОСКОНАЛЕННЯ КОНСТРУКЦІЇ ЖІНОЧОГО ПЛЕЧОВОГО ОДЯГУ З ЕЛАСТИЧНИХ ТКАНИН 7.33 MB
  Аналіз сучасного ринку легкої промисловості засвідчує, що швейні вироби з еластичних тканини із вмістом ниток поліуретану займають понад 50% як вітчизняного, так і світового об’єму виготовленого та реалізованого одягу.
65635. ОСОБЛИВОСТІ ДІАГНОСТИКИ ТА ЛІКУВАННЯ ХВОРИХ З ГАСТРОЕЗОФАГЕАЛЬНОЮ РЕФЛЮКСНОЮ ХВОРОБОЮ, РЕФРАКТЕРНОЮ ДО АНТИСЕКРЕТОРНОЇ ТЕРАПІЇ 277 KB
  Великий інтерес фахівців і вчених до даної проблеми обумовлений не тільки значною поширеністю даного захворювання й зростанням захворюваності на ГЕРХ, але й ризиком потенційно небезпечних ускладнень: стравохід Барретта, виразка стравоходу...
65636. МЕТОДИ ТА МОДЕЛІ КЛАСИФІКАЦІЇ ТА ПРОГНОЗУВАННЯ СТАНІВ ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНИХ СИСТЕМ НА БАЗІ МОДИФІКОВАНИХ НЕЙРОННИХ МЕРЕЖ 913.5 KB
  Найбільш суттєвою ознакою сучасного етапу розвитку телекомунікаційної галузі є значне підвищення вимог до якості обслуговування при наданні як традиційних послуг передачі даних, так і мультимедійних послуг. Також спостерігається стрімке розширення переліку послуг, що надаються телекомунікаційними мережами.
65637. РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГІЧНИХ КАДРІВ У СИСТЕМІ ДІЯЛЬНОСТІ ВІДДІЛУ ОСВІТИ РАЙОННОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ 186.5 KB
  Аналіз тенденцій останніх реформ української системи освіти свідчить, що одним з пріоритетних завдань сьогодення є забезпечення якості дошкільної, початкової, загальної середньої, позашкільної, професійної та вищої освіти.
65638. Українсько-єврейський дискурс у друкованих виданнях Наддніпрянщини (60-ті рр. ХІХ ст. – початок ХХ ст.) 162.5 KB
  Зокрема наукового осмислення потребує українськоєврейський дискурс у вітчизняних виданнях оскільки єврейська меншина в Україні була й нині є однією з найчисленніших а її стосунки в середовищі українського етносу не завжди складалися просто.