58278

Порядкова лічба. Поняття зліва — направо, справа — наліво, решта, кожний, вищий — нижчий. Підготовка до написання цифр

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Ознайомлення учнів з поняттями зазначеними в темі уроку На столі стоять чотири кубики різного кольору червоний синій жовтий зелений. Якого кольору останній кубик Якого кольору кубик що стоїть попереду кубик якого кольору стоїть між синім і зеленим...

Украинкский

2014-04-23

33.5 KB

4 чел.

Урок 3

Тема. Порядкова лічба. Поняття зліва — направо, справа — наліво, решта, кожний, вищий — нижчий. Підготовка до написання цифр

Мета: ознайомити учнів з розміщенням предметів у просторі; сприяти засвоєнню відповідної термінології; формувати навички лічби; розвивати логічне мислення.

Обладнання: силуети лялькових тваринок, геометричний матеріал, предметні картки.

Хід уроку

I. Актуалізація знань учнів

Повторення й закріплення вивченого матеріалу.

• Лічба предметів (іграшок, фруктів, овочів, квітів, кубиків).

• Гра «Будь уважний!»

Учитель показує картку з цифрою, а діти повинні стільки ж разів плеснути в долоні.

• На набірному полотні виставлені іграшки. Діти повинні порахувати їх зліва направо і справа наліво.

• Назвати, яка іграшка стоїть першою, яка третьою, шостою, останньою.

II. Вивчення нового матеріалу

1. Ознайомлення учнів з поняттями, зазначеними в темі уроку

На столі стоять чотири кубики різного кольору (червоний, синій, жовтий, зелений).

Завдання:

• Полічити, скільки всього кубиків.

• Якого кольору останній кубик?

• Якого кольору кубик, що стоїть попереду?

• кубик якого кольору стоїть між синім і зеленим?

• Який кубик стоїть поруч з кубиком червоного кольору?

• Які кубики є сусідами кубика жовтого кольору?

2. Гра «Назви своїх сусідів»

Учитель пропонує дітям використовувати у своїй мові слова поруч, позаду, спереду, справа, зліва.

3. Фізкультхвилинка

Руки на пояс ставим усі.

Будем стрибати, мов горобці.

Скік вперед і скік назад.

Крильця вниз всі опустили

І на місці походили.

III. Закріплення вивченого матеріалу

1. Робота з підручником.

— Полічити кружечки зліва направо, потім справа наліво.

— На якому місці зелений кружечок?

— Назвати першу пташку.

— Назвати решту пташок.

— Полічити пташок зліва направо. На якому місці ластівка?

— Полічити пташок справо наліво. На якому місці ластівка?

— Який висновок можна зробити?

2. Робота за таблицею на дошці. (На таблиці намальовані будинки.)

Завдання:

Скільки всього будинків? Назвати номери будинків від найнижчого до найвищого. Між якими будинками стоїть будиночок за номером 3?

3. Вправи на вироблення графічних навичок

Написання коротких похилих паличок: / / .

4. Завдання на розвиток мислення

Підручник (С. 5). Чим відрізняються будинки на малюнку?

5. Завдання на закріплення знань про геометричні фігури

З яких геометричних фігур складена іграшка?

IV. Підсумки уроку


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

66556. РАБОТА С ТЕРМИНАЛОМ. УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССАМИ. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПРОЦЕССОВ: КАНАЛЫ 32.29 KB
  Цель работы изучение механизмов управления устройствами ввода-вывода UNIX при помощи специальных файлов устройств основных принципов управления процессами способов создания и уничтожения процессов механизмов планирования процессов простейших видов взаимодействия процессов...
66557. Исследование схемы автоматического управления электроприводом в функции пути и времени 194 KB
  Цель работы – изучение схем управления электроприводом. Исследование режимов работы экспериментальной установки «Автоматизированное управление электроприводом в функции пути и времени».
66559. Построение беспроводной системы видеонаблюдения 40.5 KB
  Оборудование: Беспроводные адаптеры (типа DWL-G132) – по одному на пользователя Точки доступа (типа DWL-2100AP) – 1 штука Видеокамеры (типа DCS-2100G) – 3 штуки Цель работы: Изучение основ построения систем видеонаблюдения. Создание беспроводной системы видеонаблюдения в локальной сети...
66560. Исследование операционных усилителей 38.35 KB
  Цель работы. Исследование свойств и характеристик операционных усилителей в качестве масштабного преобразователя, интегратора, дифференцирующего элемента. Принципиальная схема операционного усилителя KIУТ40IБ.
66561. ДОСЛІДЖЕННЯ ТРИФАЗНОГО ЕЛЕКТРИЧНОГО КОЛА ПРИ 3’ЄДНАННІ СПОЖИВАЧІВ ТРИКУТНИКОМ 877.5 KB
  Дослідити трифазне електричне коло при з’єднанні фаз споживачів трикутником при різних режимах роботи та різних навантаженнях. Перевірити основні співвідношення між лінійними і фазними напругами та струмами.