58288

Лічба предметів. Поняття довгий, короткий. Число і цифра 1. Написання цифри 1

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: продовжувати формувати навички лічби; познайомити з числом і цифрою 1; вчити писати цифру 1, зіставляти кількість предметів з цифрою; розвивати логіку мислення, спостережливість, увагу.

Украинкский

2014-04-23

34 KB

16 чел.

Урок 8

Тема. Лічба предметів. Поняття довгий, короткий. Число і цифра 1. Написання цифри 1

Мета: продовжувати формувати навички лічби; познайомити з числом і цифрою 1; вчити писати цифру 1, зіставляти кількість предметів з цифрою; розвивати логіку мислення, спостережливість, увагу.

Обладнання: картки для роботи учнів, таблиці, предметні малюнки.

Хід уроку

I. Актуалізація знань учнів

1. Повторення вивченого

Робота з картками

На картці записані числа, над ними накреслені прямокутники, які розбиті на 10 частин. Діти повинні зафарбувати стільки частин, скільки вказує число під прямокутниками. У кожного учня на картці — по 2–3 прямокутники.

2. Порахувати від 1 до 10, від 10 до 1.

3. Робота з картками чисел і малюнками у вчителя

Учитель показує малюнок, де намальовано декілька однакових предметів, а діти показують відповідну картку з числом.

4. Гра «Кмітливе око»

Учитель вивішує на аркуші паперу запис, пропонує розставити букви за висотою та прочитати слово.

аиаемтмтка

II. Вивчення нового матеріалу

1. Розповідь учителя

— Ви вже знаєте, що звуки на письмі позначаються буквами, а числа позначаються цифрами. Числа ми називаємо та чуємо, а цифри бачимо й пишемо. Цифра — «портрет» числа. 1 — це перша цифра. Скільки предметів вона позначає? Так, один. Один у вас рот, один ніс, одна голова. Усім нам світить одне сонечко.

2. Розгляд цифри 1

Ось один чи одиниця —

І тоненька, і пряменька, наче спиця.

На що схожа цифра 1?

3. Робота з табличкою.

Знайти предмети, яких на малюнку по одному.

4. Фізкультхвилинка

5. Письмо цифри 1 в зошитах

Учитель пояснює, як пишеться цифра.

— Перший елемент, коротку похилу лінію, починаємо писати трохи вище середини клітинки і ведемо коротку похилу лінію до верхнього правого кута. Не відриваючи руки, пишемо вниз довгу похилу лінію до середини нижньої клітинки.

III. Закріплення матеріалу

1. Робота з підручником

Поняття довгий, короткий.

— Скільки глечиків на довгій серветці? Скільки їх на коротшій? Де стоїть найбільший глечик? Де стоїть найменший глечик? Яка смужка довша? Яка ширша?

2. Вправа на вироблення графічних навичок

• Намалювати в зошиті стільки кружечків, скільки кубиків у найбільш високому стовпчику (С. 10, № 3).

• Знайти для кожної кульки пару за формою. Розфарбувати кульки, які не мають пару (яких по одній).

3. Веселі вірші

ЛІЧИЛКА

В мене родичів багато: баба Настя, дід Вадим,

Дядько, тітка, мама, тато, а от я у них — один.

IV. Підсумки уроку


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

4293. Освоение приемов объявления, обращения и использования двумерных массивов при решении задач. 78.5 KB
  Цель работы: освоение приемов объявления, обращения и использования двумерных массивов при решении задач. Один из возможных вариантов объявления двумерного массива в программе: объявляем две константы – максимально возможное количество строк и...
4294. Освоение приемов объявления, обращения и использования массивов при решении задач 64.5 KB
  Цель работы: освоение приемов объявления, обращения и использования массивов при решении задач. Типовые алгоритмы обработки одномерных массивов Рассмотрим некоторые типовые алгоритмы обработки массивов. Положим, что в декларативной части программы о...
4295. Капитал и его вещественное содержание 210.5 KB
  Цель курсовой работы на тему Капитал и его вещественное содержание - изучить содержание капитала, теории капитала, категории капитала и износ и амортизацию капитала. В ходе выполнения курсовой работы изучено что категория капитал имеет д...
4296. Проектирование привода конвейера. Детали машин 4.11 MB
  Выбор электродвигателя. Определение придаточных чисел привода. Межосевое расстояние. Предварительные основные размеры колеса. Проверочный расчет на прочность зубьев при действии пиковой нагрузки. Определение предварительных значений межосевого расстояния и угла обхвата ремнем малого шкива. Радиальные реакции опор от сил в зацепление. Для типового режима нагружения II коэффициент эквивалентности.
4297. Явление дифракции электромагнитных волн 118 KB
  Цель работы. Исследовать явление дифракции электромагнитных волн. С помощью дифракционной решетки проходящего света измерить длины электромагнитных волн видимого диапазона. Основные теоретические сведения Дифракцией называется совокупность явлений...
4298. Кинематическая схема привода конвейера 341 KB
  Введение В данном курсовом проекте рассматривается кинематическая схема привода конвейера. В первой части курсового проекта производится кинематический расчет и построение планов скоростей и ускорений (первый лист). Во втором части производится кине...
4299. Проектирование токарного станка с ЧПУ на базе модели 16К20Ф3 57.29 KB
  Введение Данная работа предполагает проектирование токарного станка-аналога на базе станка 16К20ФЗ. Проектируемый станок должен отвечать всем требованиям современного станкостроения, основными из которых являются: повышение производительности ...
4300. Жилое 9 – ти этажное здание в застройке микрорайона г. Самара 73 KB
  Архитектурно-строительная часть Исходные данные для проектирования Настоящий проект разработан на основании задания преподавателя и предусматривает строитель...
4301. Язык СИ++ Учебное пособие 2.73 MB
  Предисловие Язык программирования Си++ был разработан на основе языка Си Бьярном Страуструпом и вышел за пределы его исследовательской группы в начале 80-х годов. На первых этапах разработки (1980 г.) язык носил условное назв...