58298

Склад числа 4. Чотирикутник. Розпізнавання геометричних фігур. Написання цифр

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: формування в учнів вміння порівнювати числа; познайомити з чотирикутником; вчити розпізнавати геометричні фігури й називати їх; вдосконалювати навички усної лічби; розвивати спостережливість увагу логічне мислення.

Украинкский

2014-04-23

32.5 KB

2 чел.

Урок 15

Тема. Склад числа 4. Чотирикутник. Розпізнавання геометричних фігур. Написання цифр

Мета: формування в учнів вміння порівнювати числа; познайомити з чотирикутником; вчити розпізнавати геометричні фігури й називати їх; вдосконалювати навички усної лічби; розвивати спостережливість, увагу, логічне мислення.

Хід уроку

I. Актуалізація знань учнів

Повторення вивченого.

• Лічба предметів за малюнками.

• Порівняння груп предметів.

На картках у вчителя — групи предметів. Діти повинні порахувати кількість предметів на картці ліворуч і праворуч, назвати відповідне їм число, порівняти ці числа.

• Робота з картками цифр. Викласти числа від 1 до 4, від 4 до 1.

• Розставити знаки між числами (індивідуальна робота на картках).

II. Вивчення нового матеріалу

1. Склад числа 4. Робота з геометричним матеріалом

— Покладіть 1 кружечок червоного кольору, 1 — синього, 1 — зелений і 1 — жовтий. Скільки всього кружечків вийшло? Як ми отримували четвірку? (1, 1, 1 і 1)

— Тепер візьміть 2 кружечки зеленого кольору і 2 — червоного. Скільки всього кружечків? Як отримали 4? (2 і 2) Візьміть 1 кружечок синього кольору і 3 кружечки жовтого. Скільки всього кружечків? Як отримали 4? (1 і 3)

Отже, число 4 можна утворити, додавши до попереднього числа 3 одиниці, або за допомогою різних чисел:

2. Знайомство з чотирикутником

— Усі фігури, що мають чотири сторони, називаються чотирикутником. Деякі фігури з чотирикутників ви вже знаєте. (Вчитель показує чотирикутники, діти називають знайомі з них.)

3. Практична робота

Розфарбувати трикутники червоним кольором, а чотирикутники — зеленим.

4. Фізкультхвилинка

Один — піднести руки вгору,

Два — нагнутися додолу.

Не згинайте, діти, ноги,

Не торкайтеся підлоги.

Три, чотири — прямо стати.

Будемо відпочивати.

5. Повторення цифр. Письмо по піврядка цифр 1 і 3, 2 і 4

6. Веселі задачі

— Васю, ти чому сердитий?

— Слив не можу полічити.

П’ять було, одну я з’їв.

Скільки мамі залишив?

Ох, було ж у нас мороки:

Посварились дві сороки.

На їх шум ще дві примчало.

Скільки разом сорок стало?

III. Підсумки уроку


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

4738. Конденсаційні установки. Замкненість пароводяного циклу ТЕС та АЕС 1.09 MB
  Конденсаційні установки Замкненість пароводяного циклу ТЕС та АЕС досягається конденсацією відпрацьованої пари у конденсаційній установці (конденсаторі). Цей процес відбувається при постійному тискові завдяки передачі тепла конденсації пари во...
4739. Применение уравнения Шредингера 120.5 KB
  Применение уравнения Шредингера Частица в потенциальной яме с бесконечно высокими стенками. Пусть в одномерном пространстве создано силовое поле, потенциальная энергия которого бесконечна везде, кроме области...
4740. Развитие и деловая оценка персонала на примере ФГУП Институт реакторных материалов 663.5 KB
  Введение Жизнестойкость, конкурентоспособность национальной экономики напрямую зависят от того, насколько образованы и подготовлены к профессиональной деятельности работники, насколько эффективно используются их знания и навыки, как отлажен механизм...
4741. Расчёт эксплуатационных свойств автомобиля 512 KB
  Введение Тяговый расчет автомобиля производится с целью определения его тяговых и динамических качеств. Тяговый расчет подразделяется на: тяговый расчет проектируемой машины поверочный тяговый расчет, производимый для существующей машины. Поверочны...
4742. Проектирование коробки скоростей станка 16К20 559.5 KB
  Проектирование коробки скоростей станка 16К20 Общая характеристика станка Станок предназначен для выполнения разнообразных токарных работ: нарезания правой и левой метрической, дюймовой, одно и многозаходных резьб с нормальным и увеличенным шагом н...
4743. Холодильник рыбный в г. Волгоград емкостью 4000 т 350.5 KB
  Задание на проектирование. Тип холодильника – рыбный. Место строительства – город Волгоград. Условная емкость – 4000 т. Холодильный агент – R 717 (аммиак). Технологическое оборудование: Скороморозильный аппарат 20 т всут. Система ...
4744. Реконструкция пятиэтажного двухсекционного жилого дома серии 1-447 С-39 481.5 KB
  Введение В курсовом проекте представлена реконструкция пятиэтажного двухсекционного жилого дома серии 1-447 С-39 массового строительства периода 60-х годов прошлого столетия. В виду того, что с момента постройки здания прошло уже порядка 45-50...
4745. Модернизацией производства на базе применения новейших достижений науки и техники 183.76 KB
  Введение Интенсификация производства в машиностроении неразрывно связана с техническимперевооружением и модернизацией производства на базе примененияновейшихдостижений науки и техники. Техническоеперевооружение, подготовка пр...
4746. Выбор напряжений питающих линии и расположение трансформаторных подстанций и их модернизация 966 KB
  Введение. Для обеспечения электроэнергией в необходимом количестве и соответствующего качества служат системы электроснабжения промышленных предприятий, состоящие из сетей напряжением до 1000 В и выше и трансформаторных, преобразовательных, и распре...