58373

Россия в условиях глобализации в экономике, политике, культуре. Межпредметный урок-проект

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Nowadays globalisation is an extremely popular topic, whatever country you are in. - However, not everybody who speaks about it understands what this process actually means

Английский

2014-04-24

36.5 KB

9 чел.

Межпредметный урок – проект

Тема: Россия в условиях  глобализации в экономике, политике, культуре

Цель: организация речевого взаимодействия по проблеме урока; дальнейшее формирование умений и навыков общения на английском языке

Тип проекта: информационный (сбор информации, анализ и обобщение полученных данных, информирование участников проекта о полученных сведениях)

Проект создан на основе содержания курса “Enjoy English’’ (9 класс);

Использованы общие подходы к структурированию проекта, разработанные Е.С.Полат

Структура урока:

1.Вступительное слово учителя: чрезвычайная  популярность темы , однако не все понимают что на самом деле значит этот процесс (Nowadays globalisation is an extremely popular topic, whatever country you are in.- However, not everybody who speaks about it understands what this process actually means).

2.Мозговая атака (Brainstorming) определение понятия «глоболизация» (Тесное взаимодействие стран мира в различных областях и сферах жизниэкономической, политической , культурной a close interaction of the world countries in different parts of our life in economy, policy, culture)

3. Работа в группах (Work in groups):

– изучение информации: как проявляется глобализация в экономике. политике,культуре (заполнение таблицы);

чтение фактов сравнения развития процессов глобализации в 20 и 21 веках (facts about the past and the present, factors that sped up the process of globalisation in the 20th and 21st centuries).

4.Принятие гипотезы «Шаги глобализации в нашей стране»:

“Globalisation trends in our country”    

Ступени работы:

4.1.Первая ступень: Step 1

Изучение текста и ответ на вопросы (1 группа);

Выбрать ответ из двух предложенных утверждений (2 группа);

4.2.Вторая ступень: Step 2

Информация

а) о глобальной компании Российского происхождения (1 группа) и

б) о глобальной компании иностранного происхождения (2 группа) действующих на Российском рынке.(life examples of a global company in Russia:either a company of Russian origin or a company of foreign origin working on the Russian market).

План выступлений: The guidelinesof the reports:

Название компани, сфера деятельности,продукция, влияние на экономикунашего региона: обеспечениепродукцией,предоставление рабочих мест, увеличение роста конкуренции между другими фирмами региона,способствуют банкротству местных фирм, потере рабочих мест…(the name of the company,the industry it works in, the products I services it provides, its impact on the economy of your region: it supplies local customers with the necessary goods it increases competition among other companies in the region it provides jobs to local people  it ruins the local companies and makes them bankrupt , people lose their jobs because if it ).

4.3.Третья ступень (Step3)

Чтение:

А. Преимущества (+) и недостатки (–) глобализации Российской экономики (1 группа); (Read through the list of advantages and disadvantages of globalisation in Russia's economy. Mark the advantages with a"+"and the disadvantages with a "–").

В. О чувствах людейв условиях интеграции России в глобальный экономический процесс,Заполнение формы о результатах проведенного опроса взрослых(родителей). Анализ результатов.(Find out how the people feel about the integration of Russia in the global economic process. Ask six adults to answer the questions in the form. Analyse the results).  

4.4.Четвертая  ступень (Step 4)

Задание: Прочитать  все полученные информации и опредилите подтверждают ли они гипотезу проекта или нет. Обсудите дальнейшее влияние глобализации на Российскую экономику. Напишите об этом. (Read through all the information you've got and decide if it confirms the hypothesis or not. Discuss the further influence of globalisation on the Russian economy. Write a paragraph about it).

5.Основные выводы (Main conclusions)

 Устные ответы учащихся. Обобщение учителя.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

16906. Шостакович, Дмитрий Дмитриевич 32.5 KB
  Шостакович Дмитрий Дмитриевич [1225.9.1906 Петербург 9.8.1975 Москва] советский композитор народный артист СССР 1954 Герой Социалистического Труда 1966 доктор искусствоведения 1965. Родился в семье инженера. Окончил Ленинградской консерваторию по классу фортепьяно у Л. В. Ни
16907. Создание сайта на основе таблицы 443.5 KB
  Лабораторная работа №10. Создание сайта на основе таблицы. В данной лабораторной работе мы построим сайт с нуля пользуясь таблицей. Создайте новую папку KompoZer_2 и скопируйте в нее папку images из LR_10. Создайте пустой документ: Выполните команду Форма
16908. Создание WEB – страниц на основе таблиц 117.87 KB
  Лабораторная работа № 11 Создание WEB страниц на основе таблиц. Оборудование: ПЭВМ Программное обеспечение: Windows Kompozer. Цель работы: приобретение и закрепление практических навыков работы во Kompozer. Задание: Включите ПК. Запустить Kompozer.
16909. Создание WEB узла 36 KB
  Лабораторная работа № 12 Создание WEB узла. Оборудование: ПЭВМ Программное обеспечение: Windows Kompozer. Цель работы: приобретение и закрепление практических навыков работы во Kompozer. Задание: Перекопируйте папку...
16910. Создание электронных таблиц в OpenOffice.org Calc 299.5 KB
  Лабораторная работа №13 Создание электронных таблиц в OpenOffice.org Calc Оборудование: ПК Программное обеспечение: Windows OpenOffice.org Calc. Цель работы: приобретение и закрепление практических навыков работы в OpenOffice.org Calc Теоретическая часть Что такое Calc Calc это модуль электрон
16911. Адресация ячеек в OpenOffice.org Calc 160 KB
  Лабораторная работа № 14Адресация ячеек в OpenOffice.org Calc Оборудование: ПК Программное обеспечение: Windows OpenOffice.org Calc. Цель работы: приобретение и закрепление практических навыков работы в OpenOffice.org Calc Теоретическая часть У каждой ячейки есть свой адрес. Он однозначно оп
16912. Порядок разработки теста в OpenOffice.org Calc 126.5 KB
  Лабораторная работа № 15 Порядок разработки теста в OpenOffice.org Calc Оборудование: ПЭВМ Программное обеспечение: Windows OpenOffice.org Calc. Цель работы: приобретение и закрепление практических навыков работы в OpenOffice.org Calc Теоретическая часть. Тест на тему ЛИЧ...
16913. Логические функции в OpenOffice.org Calc 203.5 KB
  Лабораторная работа № 16 Логические функции в OpenOffice.org Calc Оборудование: ПК Программное обеспечение:Windows OpenOffice.org Calc. Цель работы: приобретение и закрепление практических навыков работы в OpenOffice.org Calc Теоретическая часть Логические функции в OpenOffice.org Calc: 1. IF Условие; Выр
16914. Создание диаграммы в OpenOffice.org Calc 120 KB
  Лабораторная работа №17 Создание диаграммы. Оборудование: ПЭВМ Программное обеспечение: OpenOffice.org Calc. Цель работы: приобретение и закрепление практических навыков работы в OpenOffice.org Calc. Таблица 1. Запустите OpenOffice.org Calc. Сохраните...