58440

Все починається з мами

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета. Удосконалювати навички виразного читання, збагачувати активний словниковий запас; виховувати любов і повагу до матері красою художнього слова.

Украинкский

2014-04-25

45.5 KB

2 чел.

УРОК 36.

Тема. Все починається з мами. В. Гринько "Сім". Лічилка. А. Костецький "Все починається з мами". В. Лучук "Тільки мама", "Кріп в окріп". Скоромовка. Д.Павличко "Мамина рука".

Мета. Удосконалювати навички виразного читання, збагачувати активний словниковий запас; виховувати любов і повагу до матері красою художнього слова.

Хід уроку:

І. Мовна розминка.

1. Розгадування кросворда.

— Ким для вас є ці люди, дізнаєтесь, розв'язавши кросворд. Закінчіть
речення. Ці слова впишемо в клітинки.

  1.  Донька моєї мами — то моя... (сестра).
  2.  Найбільше в нашій хаті свято, коли приходить з роботи... (тато).
  3.  Своїх онуків розуму навчає старенький... (дідусь).
  4.  Найбільше пестять та голублять своїх дітей... (мами).
  5.  Батькам на потіху росте здоровий, розумний їхній... (син).
  6.  Твою матусю донечкою кличе твоя... (бабуся).

А тепер прочитайте слово у виділених клітинах зверху вниз. (Родина.)

Доберіть до нього слова, близькі за значенням.

4. Читання прислів’я « Нащо кращий клад, коли в сімї лад».

II. Повідомлення теми і мети уроку.

— Сьогодні на уроці ми продовжимо говорити і читати різні художні і пори про родину, сім'ю.

III. Робота над лічилкою В. Гринько "Сім".

Послухайте лічилку і скажіть, чи є, на вашу думку, лад у цій сім'ї.

Кого з членів сім'ї ви запам'ятали?

Прочитайте ще раз лічилку мовчки. Від імені кого ведеться розповідь?

Назвіть усіх членів сім'ї від найстаршого до наймолодшого.

Розгляньте малюнок. Хто тут є? Кого із сімейки на малюнку немає?

А у кого така сама сім'я?

Як би ви розповідали лічилку про свою сім'ю? Як її назвали б?

Для чого складають лічилки?

Потренуйтеся читати лічилку. (Парами)

IV. Опрацювання вірша А. Костецького "Все починається з мами".

1. Відгадування загадки.

— Про кого з членів сім'ї йдеться в цій загадці?

Знаю я слово — у цілому світі

Краще й тепліше від сонця і квітів.

Слово це пестить, голубить і гріє,

В душу дитячу вселяє надії.

Помандрувало від роду й до роду

І освятило людину й природу. (Мама)

2. Бесіда.

— Так, це мама — найдорожча, найрідніша, найласкавіша, найдобріша, яка на весь світ одна-єдина і вибрати її не можна, як Батьківщину.

Скільки б тобі не було років — 5 чи 50 — завжди потрібна мама, її ласка, її погляд. І що більша твоя любов до мами, то радісніше життя. У своїх радощах і тривогах, зустрічах і розлуках ми звертаємося до своєї порадниці. Вся дорога життя — до мами. Материнська ласка гріє нас до старості.

3. Читання анаграм.

аммуся сенькамаму тиам

нямума сечмамука  няен

4. Робота над заголовком.

— Як ви розумієте заголовок?

5. Виразне читання вірша вчителем.

6. словникова робота.

Які слова незрозумілі?

Де можна знайти пояснення незрозумілих слів?

Прочитайте що означає здолати, хащі.

7. Повторне читання учнями (хором).

— У яких словах виражено головну думку твору?

8. Різновиди читання. Гра "Поясни дію ".

— Я читаю слово, що означає дію. Ви повинні знайти у тексті і прочитати пояснення до дії. (Наприклад: "зробити" — "можна у світі чимало").

Слова для гри можна називати або показувати на картках -"блискавках": стоїть, пройти, узяти, здолати, перетворити, починається.

V. Фізкультхвилинка.

VI. Опрацювання вірша В. Лучука "Тільки мама".

Послухайте вірш і скажіть, між ким відбувається розмова.

Прочитайте ще раз вірш, зверніть увагу, як мама запитує, повчає, будить.

Коли мама лагідно питала? Поясніть вираз "лагідно сварила".

Прочитайте, як мама лагідно будить.

Доберіть слова, близькі за значенням до слова "лагідно".

Прочитайте вірш в особах. Чиї слова треба читати голосніше, ніж звичайно, впевнено і швидко? А чиї — спокійно, лагідно?

VII. Опрацювання вірша Д. Павличка "Мамина рука".

Заплющіть очі. Пригадайте свою маму, її голос.

Якого кольору очі вашої мами?

А які руки?

Прочитайте вірш Дмитра Павличка і скажіть, з чим порівнює поет мамині руки.

Як ви розумієте значення виділених виразів?

Що це за "золоті пісні"? А де можна побачити "льодову квітку"? З якою порою року порівнює поет маму?

Які почуття треба передати, читаючи вірш?

Прочитайте вірш виразно.

IX. Підсумок уроку.

— Кому були присвячені сьогоднішні твори?

— Подумайте і продовжіть речення: "Я люблю свою маму за те, що..."
Мати маму — це велике щастя. Вам, дітям, і нам, дорослим, дуже

потрібна мама, її ласкавий погляд, ЇЇ мудре і лагідне слово, її ніжні і легкі руки.

Мати піде, в серці лишить рану —

Всохне корінь твій і верховіть.

Закликаю: бережіте Маму,

Діти світу, Матір бережіть!


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

24852. Преимущества и недостатки доходного подхода 30.5 KB
  В рамках данного подхода стоимость предприятия рассматривается как текущая стоимость будущих доходов которые предприятие способно принести своему владельцу. Суть данного подхода выражается в обязательном получении инвесторами определенного дохода от владения данным предприятием. В рамках доходного подхода существуют следующие методы определения стоимости: метод дисконтирования капитализации.
24853. Преимущества и недостатки затратного подхода к оценке бизнеса 26.5 KB
  Данный подход чаще всего применяется для предприятий обладающих большим объемом активов. Оценка стоимости в рамках данного подхода является достаточно объективной так как осуществляется на основе достоверных данных о составе и состоянии активов. Однако затратный подход не учитывает конкурентную доходность этих активов. В рамках затратного подхода выделяют методы: метод чистых активов и метод ликвидационной стоимости.
24854. Преимущества и недостатки сравнительного подхода к оценке бизнеса 27 KB
  В данном случае обеспечивается высокая обоснованность стоимости объекта по сравнению с другими подходами. Однако сложность применения данного подхода заключается в трудоемкости поиска объектааналога и необходимости внесения корректировок и поправок в процессе оценки между оцениваемым объектом и объектом аналогом. Методы используемые в рамках сравнительного подхода: метод предприятияаналога или объекта аналога; метод сделок; метод отраслевых коэффициентов.
24855. Причины изменения стоимости компании при разных типах слияний 29.5 KB
  вз дополняющие рессы одной компании не хватает опред ресовпроизводой мощности квал кадров уник продуктов нов патенты Поэтому дешевле объедся. В процессе слияния у новой компании открываются новые возможности и стть компании выше.
24856. Проблемы выбора рациональной структуры капитала 25 KB
  Оптимальная структура капитала подразумевает сочетание собственного и заемного капитала которое обеспечивает максимум рыночной оценки всего капитала Решая задачу формирования рациональной структуры средств предприятия помимо расчета количественных показателей необходимо учитывать качественные факторы в том числе: темпы наращивания оборота предприятия что требует дополнительного финансирования; стабильность развития: предприятие со стабильным оборотом может позволить себе больший удельный вес заемных средств в пассивах; структура...
24857. Рентабельность активов и собственного капитала: расчёт, анализ, оценка 28 KB
  Рента́бельность акти́вов относительный показатель эффективности деятельности частное от деления чистой прибыли полученной за период на общую величину активов организации за период. Показывает способность активов компании порождать прибыль. Рентабельность активов индикатор доходности и эффективности деятельности компании очищенный от влияния объема заемных средств.
24858. Реструктуризация как способ повышения рыночной стоимости компании 32 KB
  Концепция управления стоимостью предприятия ориентирует менеджмент на рост рыночной стоимости компании или рост стоимости имущественного комплекса создаваемого либо развиваемого в инновационных проектах. Различают четыре основных Стандарта оценки бизнеса: обоснованной рыночной стоимости; обоснованной стоимости; инвестиционной стоимости; внутренней фундаментальной стоимости. Стандарт обоснованной рыночной стоимости предполагает что оценка производится на основе информации об имуществе рыночной конъюнктуре и т.
24859. Роль ЗК в управлении компанией 27.5 KB
  полож момент: достаточ широк возм привлеч особ при высоком кредм рейитинге орган налич залога обеспеч роста фин потенциала при необход существенно расшир активов и возраст темпов роста V хоз деят. Урнь этих риско возрт прямопропорц росту удельн веса ЗК активы сформир за счеь ЗК генерир меньшую при прочих равн услях норму П кот сниж на сумму уплачив за кредит высокая зависим ЗК от колеб конъюкт рынка сложность процедуры привлечя особенно больших ров.
24860. Синергетический эффект как рез-т слияния и поглощения 30.5 KB
  Отделение подразумевает передачу части активов и обязательств новому предприятию с последующим предоставлением акционерам материнского предприятия акций нового предприятия пропорционально их доле собственности в первоначальном предприятии. Разбивка все активы реструктурируемого предприятия разделяются между отделяемыми предприятиями и материнское предприятие перестает существовать. В данном случае материнское предприятие учреждает новое предприятие и предает ему свои активы затем продает акции нового предприятия. Данный метод...