58452

Їжа. Food. Dishes

Конспект урока

Педагогика и дидактика

This is a picture of our New Years party. This is my family: My Mum, Dad, my little sister Ann and our dog. Mum is watching TV/eating the cake. Dad is watching TV/sleeping. Ann is singing/dancing. She looks happy!

Английский

2014-04-25

51.5 KB

1 чел.

АНГЛІЙСЬКА МОВА

УРОК 46

Тема. Їжа.

Мета. Ознайомити з лексикою теми. Навчати діалогічного мовлення за темою.

Обладнання. Підручник, тематичні малюнки (с. 100,101); малюнок , картки для самостійної роботи .

ХІД УРОКУ

І. ПІДГОТОВКА ДО СПРИИНЯПЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ

1. Привітання.

2. Повідомлення теми та мети уроку.

- Тема нашого уроку — їжа. Сьогодні ви навчитесь описувати, що люди роблять на кухні у певний момент.

3. Перевірка домашнього завдання.

- When is Christmas in Ukraine? How are traditional Christmas songs called in Ukraine?

What is the traditional Christmas dish in Ukraine?

4. Уведення в іншомовну атмосферу.


Вибери й підкресли слово, що відповідає малюнку.

Dear Nick,

This is a picture of our New Year's party. This is my family: My Mum, Dad, my little sister Ann and our dog. Mum is watching TV/eating the cake. Dad is watching TV/sleeping. Ann is singing/dancing. She looks happy! The dog is sleeping/eating. I'm skiing/taking the photo — so you can't see me!

Have a Happy New Year!

Bye,

Kate

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

1. Подання лексичного матеріалу.

Т: Let's look at the small pictures on page 100. Who can we see in this picture?

And in these pictures Tom is doing different things. What's he doing? Let's read the new

words and answer this question.

Т: Picture 1. What's Tom doing?

P2: Tom is eating.

T: Yes, Tom is eating some soup and bread. Picture 2. What's Tom doing?

P3: Tom is drinking.

T: Picture 3. Is Tom eating/drinking? What's Tom doing?

P4: Tom is cooking.

T: Picture 4. Is Tom in the kitchen or in his room? What's Tom doing?

Ps: Tom is making a chair.

2. Подання діалогу для читання, впр. 1 (с. 100).

1) Етап підготовки до читання.

Усна бесіда з учнями

Т: Let's look at the big picture on page 100. Who саn, we see in this picture?

Are they in the kitchen? What are Mum and Kate doing?

And what's Bill doing? Is he cooking? Is he wiping the plates?

2) Етап читання.

T: Now let's read the dialogue. Учні читають діалог за ролями.

3) Етап перевірки розуміння змісту тексту.
Т: Listen to me and correct me:

Vicky and Bill are talking on the phone.

Mum isn't busy in the kitchen.

Tom is helping Mum in the kitchen.

Bill is making a cake.

Kate is eating a cake.

3. Повторення граматичного матеріалу. Теперішній тривалий час.

1) Впр. 2 (с. 100101).

Учні читають за вчителем слова й речення, перекладають їх українською мовою; потім усно відповідають на запитання вправи.

2) Впр. З (с. 101).

Учитель ставить запитання до малюнків вправи й допомагає учням дати-відповіді на них.

Т:Picture 1. What's she doing?

Pi: She's drinking some milk.

T: Picture 2. What's she doing?

Рг: She's cooking.

T: Picture 3. What are they doing?

P3: They are having dinner.

T: Picture 4. What's she doing?

P4: She's doing the housework.

T: Picture 5. What are they doing?

Ps: They are talking on the phone.

T; Picture 6. What's she doing?

Pe: She's making a cake.

T: Picture 7. What's she doing?

P7: She's teaching English.

T: Picture 8. What are they doing?

Ps: They are singing koliadas.

4) Bnp. 4 (c. 101).

Учні в парах усно складають  діалоги за зразком вправи.

ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ

  1.  Домашнє завдання. Впр. З (с. 101), письмово.
  2.  Підведення підсумків уроку.

-  Чого нового ви сьогодні навчилися? Що вам найбільше сподобалося робити? Які завдання були найскладнішими?

 

Вибери й підкресли слово, що відповідає малюнку.

Dear Nick,

This is a picture of our New Year's party. This is my family: My Mum, Dad, my little sister Ann and our dog. Mum is watching TV/eating the cake. Dad is watching TV/sleeping. Ann is singing/dancing. She looks happy! The dog is sleeping/eating. I'm skiing/taking the photo — so you can't see me!

Have a Happy New Year!

Bye,

Kate

Вибери й підкресли слово, що відповідає малюнку.

Dear Nick,

This is a picture of our New Year's party. This is my family: My Mum, Dad, my little sister Ann and our dog. Mum is watching TV/eating the cake. Dad is watching TV/sleeping. Ann is singing/dancing. She looks happy! The dog is sleeping/eating. I'm skiing/taking the photo — so you can't see me!

Have a Happy New Year!

Bye,

Kate

 

Вибери й підкресли слово, що відповідає малюнку.

Dear Nick,

This is a picture of our New Year's party. This is my family: My Mum, Dad, my little sister Ann and our dog. Mum is watching TV/eating the cake. Dad is watching TV/sleeping. Ann is singing/dancing. She looks happy! The dog is sleeping/eating. I'm skiing/taking the photo — so you can't see me!

Have a Happy New Year!

Bye,

Kate

 

Вибери й підкресли слово, що відповідає малюнку.

Dear Nick,

This is a picture of our New Year's party. This is my family: My Mum, Dad, my little sister Ann and our dog. Mum is watching TV/eating the cake. Dad is watching TV/sleeping. Ann is singing/dancing. She looks happy! The dog is sleeping/eating. I'm skiing/taking the photo — so you can't see me!

Have a Happy New Year!

Bye,

Kate

Вибери й підкресли слово, що відповідає малюнку.

Dear Nick,

This is a picture of our New Year's party. This is my family: My Mum, Dad, my little sister Ann and our dog. Mum is watching TV/eating the cake. Dad is watching TV/sleeping. Ann is singing/dancing. She looks happy! The dog is sleeping/eating. I'm skiing/taking the photo — so you can't see me!

Have a Happy New Year!

Bye,

Kate


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

14729. Анализ и планирование показателей рецептуры в Сети аптек «Винницкая городская аптека» 527.5 KB
  Руководство отделами осуществляют заведующие отделами и их заместители. В штате РПО предусмотрены должности провизоров и фармацевтов. Провизоры выделяются для приема рецептов на лекарства индивидуального изготовления и ГЛС, осуществления контроля качества приготовляемых лекарств
14730. Ознакомительная работа в среде MuLisp. Базовые функции Лиспа. Символы, свойства символов. Средства языка для работы с числами 76 KB
  Лабораторная работа № 1. Тема: Ознакомительная работа в среде MuLisp. Базовые функции Лиспа. Символы свойства символов. Средства языка для работы с числами. Цель: Ознакомиться со средой MuLisp. Изучить базовые функции Лиспа символы и их свойства а также средства для работы с...
14731. Определение функций. Функции ввода-вывода. Вычисления, изменяющие структуру 53 KB
  Лабораторная работа №2. Тема: Определение функций. Функции вводавывода. Вычисления изменяющие структуру. Цель: Получить навыки в написании функций. Изучить функции вводавывода. Функции определяемые пользователем. Функция ввода. Функции вывода. Вы...
14733. Ознакомиться с реализацией рекурсивных структур данных (на примере списков) на языке Lisp 31.5 KB
  Лабораторная работа №7 Цели работы Ознакомиться с реализацией рекурсивных структур данных на примере списков на языке Lisp. Реализовать основные функции работы со списками: создание списка вставка элемента с клавиатуры на позицию по з
14734. Изучение устройства и режимов работы диффузионной системы типа СДО - 125/3 - 12 692 KB
  Изучение устройства и режимов работы диффузионной системы типа СДО 125/3 12 Цель работы: Изучить конструкцию диффузионной системы типа СДО125/312 и особенности эксплуатации при проведении диффузионноокислительных процессов в технологии производства интегральн...
14735. Исследование радиационных характеристик источников ИК излучения 1.03 MB
  Исследование радиационных характеристик источников ИК излучения Цель работы: Изучить характеристики и конструкции источников ИК излучения Овладеть приемами аналитического расчета Овладеть приемами экспериментального определения облученности ...
14736. Изучение конструкции установки для осаждения эпитаксиальных слоев твердых растворов А iii B V ЭПИТРОН – 1С 1.45 MB
  Лабораторная работа №4 Изучение конструкции установки для осаждения эпитаксиальных слоев твердых растворов А iii B V Эпитрон 1С. Цель работы: I изучить физикохимические основы процесса получения структур типа из газовой фазы; 2 изучить конструкцию технические х
14737. Изучение устройства и исследование характеристик элементов ГС технологического оборудования микроэлектроники 1.63 MB
  Лабораторная работа №3 Изучение устройства и исследование характеристик элементов ГС технологического оборудования микроэлектроники Цель работы: I изучить физические основы работы элементов газовых систем; 2 изучить конструкцию элементов газовых систем; 3 исслед