58453

Застосування загального правила додавання двоцифрових чисел до обчислень виду 54 + 30, 54 + 3

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета. Формувати вміння застосовувати загальне правило додавання двоцифрових чисел до окремих випадків, коли в одному із компонентів цих дій відсутні десятки або одиниці; закріплювати вміння розвязувати задачі.

Украинкский

2014-04-25

47 KB

1 чел.

Урок 48

Тема. Застосування загального правила додавання двоцифрових чисел до обчислень виду 54 + 30, 54 + 3.

Мета. Формувати вміння застосовувати загальне правило додавання двоцифрових чисел до окремих випадків, коли в одному із компонентів цих дій відсутні десятки або одиниці; закріплювати вміння розв'язувати задачі.

Хід уроку:

I. Організація класу.

II. Контроль, корекція і закріплення знань.

1. Перевірка домашнього завдання.

а)Один учень зачитує результати розв'язання прикладів № 357.

б) Перевіряючи задачу 358, учитель пропонує одному учневі записати
на дошці розв'язання задачі діями, а другому — виразом.

2. Завдання для опитування.

а)Прокоментувати розв'язання виразів.
45 + (30 + 4)
 28 + 41

б) Знайти периметр прямокутника.

5 см

              3 см

3. КАРТКИ ДЛЯ ОПИТУВАННЯ.
№ І.

  1.  Задача. У трьох ящиках 90 кг огірків. У першому ящику 30 кг, у другому — 40 кг. Скільки кілограмів огірків у третьому ящику?
  2.  Накреслити прямокутник, довжина якого 6 см, а ширина — на 2 см менша.

№2.

  1.  Задача. Юрко прочитав 22 сторінки книжки, Наталя — на 13 сторінок більше, а Тетянка — на 14 сторінок більше, ніж Наталя. Скільки сторінок прочитала Тетянка?
  2.  Вставити пропущені числа.

□ + 30 = 100 40 + □ = 90

50 - □ = 30  □ - 30 = 60

5. Хвилинка каліграфії.

Записати всі числа восьмого десятка.

III. Вивчення нового матеріалу.

1. Підготовча робота.

а) Виконання завдання 359 (усно).

б) Замінити за зразком.

54 = 50 + 4 67 =  +

59 =  □ + □ 93 = +

2. Пояснення нового матеріалу.

Нехай до числа 65 потрібно додати 20. У другому доданку немає одиниць; Отже, треба додати десятки 60 і 20, і до знайденого результату додати 5 одиниць.

65 + 20 = 60 + 20 + 5 = 85;

60  + 20 = 80; 80 + 5 = 85.
Розглянемо приклад 65 + 2.

У другому доданку немає десятків. Додаємо до 5 одиниць 2 одиниці, буде 7; до 60 додати 7, буде 67.

65 + 2 = 60 + 5 + 2 = 67; 5 + 2 = 7; 60 + 7 = 67.

Учитель пропонує розв'язати приклади з використанням опорних записів.

34 + 40 = 30+40+ ; 34 + 4 = 30+4+4=

 

3. Первинне закріплення.

а) Виконання завдання 360 з коментуванням.

б) Розв'язування задачі 361 (сильніші учні працюють самостійно).

в) Розв'язування прикладів № 362 самостійно

IV. Фізкультхвилинка.

V. Розвиток математичних знань.

1. Розв'язування задачі 363 за коротким записом.

Сильнішим учням учитель пропонує розв'язати задачу, склавши вираз.

2. Виконання завдання 364.усно

Учні вимірюють довжину відрізків і порівнюють їх.

Який відрізок найдовший? найкоротший?

На скільки сантиметрів рожевий відрізок довший від синього?

*Накреслити відрізки довжиною 5см і 7см. Порівняти їх.

VI. Підсумок уроку.

VII. Домашнє завдання. №№ 365, 366 (с. 68).

№ 1. 1. Задача. У трьох ящиках 90 кг огірків. У першому ящику 30 кг, у другому — 40 кг. Скільки кілограмів огірків у третьому ящику?

2. Накреслити прямокутник, довжина якого 6 см, а ширина — на 2 см менша.

№2. 1. Задача. Юрко прочитав 22 сторінки книжки, Наталя — на 13 сторінок більше, а Тетянка — на 14 сторінок більше, ніж Наталя. Скільки сторінок прочитала Тетянка?

2. Вставити пропущені числа.

□ + 30 = 100 40 + □ = 90

50 - □ = 30  □ - 30 = 60

№ 1. 1. Задача. У трьох ящиках 90 кг огірків. У першому ящику 30 кг, у другому — 40 кг. Скільки кілограмів огірків у третьому ящику?

2. Накреслити прямокутник, довжина якого 6 см, а ширина — на 2 см менша.

№2. 1. Задача. Юрко прочитав 22 сторінки книжки, Наталя — на 13 сторінок більше, а Тетянка — на 14 сторінок більше, ніж Наталя. Скільки сторінок прочитала Тетянка?

2. Вставити пропущені числа.

□ + 30 = 100 40 + □ = 90

50 - □ = 30  □ - 30 = 60

PAGE  3


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

3671. Елементи автоматизації технологічних розрахунків 132 KB
  Елементи автоматизації технологічних розрахунків В модулі надано приклад математичних моделей, які використовуються при вирішення задач по розрахунку режимів різання. Завдання по темі: розробити і від тестувати програми , які реалізують наведена ...
3672. Алгоритми сортування в одновимірних масивах 42.5 KB
  Алгоритми сортування в одновимірних масивах Найпростіше завдання сортування полягає в упорядкуванні елементів масиву по зростанню або убуванню. Іншим завданням є впорядкування елементів масиву відповідно до деякого критерію. Звичайно як такий критер...
3673. Алгоритми пошуку в одновимірних масивах 40.5 KB
  Алгоритми пошуку в одновимірних масивах Алгоритми пошуку застосовуються для знаходження, наприклад, у масиві елемента з потрібними властивостями. Звичайно розрізняють постановки завдання пошуку для першого й останнього входження елемента. В усіх ниж...
3674. Аналіз позакласних виховних заходів 29 KB
  Аналіз позакласних виховних заходів Важлива роль у вихованні студентів, розширенні і поглибленні їхніх знань, розвиткові творчих здібностей належить спеціально організованій в Рівненському музичному училищі виховній роботі у позанавчальний час. Поза...
3675. Загальне мовознавство Конспект лекцій 147 KB
  ЛЕКЦІЯ № 1 ВСТУП МЕТА: з’ясувати суть, мету, предмет і об’єкт загального мовознавства, його роль і місце в лінгвістичній освіті. ПЛАН 1. Мета, завдання курсу "Загальне мовознавство". 2. Місце серед інших лінгвістичних дисциплін. 3. Загальн...
3676. ЕП системи наведення з керуванням на основі програмованого логічного контролера VIPA-100. 5.95 MB
  За темою бакалаврської кваліфікаційної роботи мною був розроблений і виготовлений стенд з електромашинним агрегатом для дослідження ЕП системи наведення з керуванням на основі програмованого логічного контролера VIPA-100. Промисловий контролер...
3677. Методические основы оценки ущерба от чрезвычайных ситуаций 135.5 KB
  Методические основы оценки ущерба от чрезвычайных ситуаций При оценке ущерба от чрезвычайных ситуаций (ЧС) необходимо опираться на существующий нормативный аппарат анализа экономических ущербов от негативного влияния хозяйственной деятельности. Важн...
3678. Техническое обслуживание и ремонт пускового карбюраторного двигателя ПД-10У. № 866 597.5 KB
  Техническое обслуживание и ремонт пускового карбюраторного двигателя ПД-10У. № 866 Введение Карбюраторными двигателями называют двигатели, в которых основная часть процесса приготовления рабочей смеси жидкого топлива с воздухом осуществляется вне ци...
3679. Методы расчета сложных электрических цепей 209 KB
  Методы расчета сложных электрических цепей Расчетное задание Для заданной электрической цепи, в которой, а остальные параметры указаны в таблице, требуется рассчитать: все токи и напряжения методом контурных токов все токи и напряжен...