58468

Тварини. Прикметники

Конспект урока

Педагогика и дидактика

It teaches subject/verb agreement for the most important verb in English, making plurals by adding -s, dropping the article a in the plural, and that adjectives are not inflected.

Английский

2014-04-25

3.05 MB

0 чел.

Тема: Тварини.Прикметники.

Мета:

-  Ознайомити учнів з новими словами і практикувати в їх вживанні:big, small, happy, thin, fat, sad .

-  Ознайомити учнів і практикувати у вживанні запитання: What animals are these? і відповідь на них: They are... .

-  Повторити граматику попередніх уроків: can, can not.

-  Практикувати у читанні слова з а у закритому складі.

-  Виховувати любов до тварин.

Обладнання: Підручник, малюнки, схеми.

Тип уроку: комбінований

ХІД УРОКУ

І. Початок уроку.

 1.1. Привітання.

- Good morning, children.

- Good morning, teacher.

- Take your seat, please. Let's start our lesson. Is everybody ready?

- My name is Yana Sergeevna. I will be your English teacher today.

 1.2. Мовленєва зарядка.

Гра: «What is your name? (My name is…)»

Правила гри:

Вчитель кидає м’яч дитині і запитує «What is your name?»,

В цей час дитина ловить м’яча та відповідає My name is

ІІ. Фонетична зарядка.

- Little bird, little bird,

Look at me!

I have a bird-house,

Come and see!

- Little boy, little boy,

Under the tree.

I like this house,

Give it to me.

    III. Основна частина.

  1.  Робота над граматичним матеріалом.

Повторення :

This is

These are

The question/answer pair "What is this?" / "This is a ..."  is lesson 2 (after introductions "Hello, my name is...", "What's your name?")

t teaches students how to ask for vocabulary words.

It teaches that English uses a change in word order to make a question from a statement.

It is a basis for teaching the word order for adjectives:

"This is a pencil."

"This is a red pencil."

"This is a yellow pencil."

The question/answer pair "What are these?" / "These are..."  is the next step.

It reinforces the idea of word order, and the question word "what".

It teaches subject/verb agreement for the most important verb in English, making plurals by adding -s, dropping the article "a" in the plural, and that adjectives are not inflected.

"These are pencils."

"These are red pencils."

"These are yellow pencils."

That's a lot of grammar for one lesson!!

Later on, you can teach more complex rules such as the difference between this (something near) and that (something far) and pronouns such as "it" and "they".

     1.2 Робота з підручником

  1.  Введення нової лексики.

Now we will study the new words

Big   

[bɪg]  

Великий

Small

[smɔ:l]

Маленький

Happy

Thin

[’hæpɪ]

[Ɵɪn]

Щасливий

Худий

Fat

[fæt]

Товстий

Sad

[sæd]

Сумний

    2.1 Робота з підручником

Фізкультхвилинка. (Repeat after me)

Hands up! Hands down!

Hands on hips, sit down.

Stand up! Hands up!

Bend left, bend right.

  1.  Самостійна робота:

Роздається роздатковий матеріал, в ньому вказана таблиця.

В першій колонці – назва тварин та предметів;

В другій колонці – прикметники;

Діти повинні зєднати назву тварин (предмету) з прикметниками ,

Які дані в таблиці.

Самостійна робота оцінюється балами.

  1.  Mind wall :

I am : a dog, a fat, a mouse, a cat

  1.  Розвиток навичок аудіювання.

A street

This is a street. I can see many car, buses, trams and trees in the street. The car, buses, trams and trees are red, black, brown and green. The trees are green and the street is green. I can see many people in the street.

  1.  What can you see in the street?
  2.  Can you see buses in the street?
  3.  What colour are the buses?
  4.  What colour are the trees?
  5.  Whom can you see in the street?
  6.  Do you like the street?

IV. Заключна частина.

 1. Підсумок уроку.

- what we did today?

- which sentence you know?

- What is the weather like today?

 2. Оцінювання учнів.

- You all worked very good during the lesson. I can put you the marks: ...

 3. Повідомлення домашнього завдання.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

82810. Разработка интенсивной технологии выращивания сливы для Предгорной зоны Крыма 654.61 KB
  Климатические условия этой зоны характеризуются пониженным количеством выпадающих атмосферных осадков, неравномерным распределением их по периодам года, высоким температурным режимом, низкой относительной влажностью воздуха, особенно в наиболее критические периоды роста и развития растений.
82811. Разработка модели системы «печать фото» 302.5 KB
  Всякая деятельность тем успешнее, чем выше уровень ее системности; неудачи вызваны недостаточной системностью. Выделяют три уровня системности труда: механизация, автоматизация, кибернетизация. Возможности механизации ограничены участием человека.
82812. Организация, проведение сессии и анализ ее результатов 65.62 KB
  Информатизация — это не столько технологический, сколько социальный и даже культурологический процесс, связанный со значительными изменениями в образе жизни населения. Такие процессы требуют серьёзных усилий не только властей, но и всего сообщества пользователей информационно-коммуникационных...
82813. Разработка системы стратегического планирования на предприятии Брянский хлебокомбинат ОАО «КАРАВАЙ» 1.33 MB
  Цель курсового исследования состоит в определении путей успешного развития ОАО «Брянский хлебокомбинат КАРАВАЙ» в дальнейшем, повышения уровня его конкурентоспособности с помощью разработки и внедрения программы мероприятий стратегического планирования на предприятии.
82814. Анализ выбора стратегических позиций компании ОАО «Ренессанс Самара Отель Лизинг» 677.71 KB
  В этой ситуации равно как отечественные так и зарубежные компании уже представленные на российском рынке столкнутся с еще более высокой конкуренцией. Для успешного существования компании в конкурентной среде ей необходимо выработка стратегии развития.
82815. Услуги коммерческих банков юридическим лицам 487 KB
  Особенную актуальность создания новых банковских услуг имеет сегмент корпоративного обслуживания, поскольку данный сегмент, с одной стороны, является традиционным для банковского сектора и характеризуется большими, чем в розничном сегменте, объемами оказания услуг.
82817. Защита интеллектуальной собственности 64.4 KB
  Проанализируем права которые включает в себя интеллектуальная собственность относящиеся к: литературным художественным и научным произведениям исполнительской деятельности артистов звукозаписи радио и телевизионным передачам изобретениям во всех областях человеческой деятельности...