58475

Двомембранні органели і мітохондрії і пластиди. Фотосинтез, дихання

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: познайомити з будовою та функціями двомембранних органел: мітохондріями та пластидами, фазами мітозу, з клітинним циклом, поняттями, каріотип, фотосинтез, дихання, мітохондрія, хлоропласт, хемосинтез з процесами фотосинтезу та дихання, вчити порівнювати ці два процеси між собою...

Украинкский

2014-04-25

35.5 KB

5 чел.

Урок для 10 класу

Тема: Двомембранні органели і мітохондрії і пластиди. Фотосинтез, дихання.

Практична робота №3: Порівняльний аналіз процесів дихання і горіння. Клітинний цикл. Мітоз. Каріотип.

Лабораторна робота №6: Мітотичній поділ клітин.

Лабораторна робота №7: Будова хромосом.

Мета: познайомити з будовою та функціями двомембранних органел: мітохондріями та пластидами, фазами мітозу, з клітинним циклом, поняттями, каріотип, фотосинтез, дихання, мітохондрія, хлоропласт, хемосинтез з процесами фотосинтезу та дихання, вчити порівнювати ці два процеси між собою;

навчити розпізнавати компоненти клітин на схемах, фото, малювати схеми фотосинтезу та дихання, структурні компоненти хромосом, фази мітозу;

пояснювати та обґрунтовувати значення двомембранних органел в енергетичному обміні, їх роль в спадковості.

Тип: уроки засвоєння нових знань, вмінь та навичок.

Методи: вербальні (розповідь);

інтерактивні;

частково пошукові;

спостереження, самостійна робота;

тестовий контроль.

Обладнання: мультимедійний комплекс для 10 кл., телекомунікативні системи

м. Харків, обладнання для віртуальних лабораторних робіт.

  1.  Постановка проблем заняття, знайомство з його структурою та ходом. Об’явлення теми та задач.
  2.  Мотивація навчальної діяльності.

Постановка проблеми: Сонце погасло. Що стане з життям організмів на землі? Чому? Як енергія сонця стає енергією організму? Хто забезпечує життя на землі? Скільки можна прожити без дихання? Як зберігається схожість між клітинами організмів?

  1.  Актуалізація опорних знань.
  2.  Що таке мембрана? Яку будову вона має?
  3.  Які організми мають одну мембрану?
  4.  Будова та функції ядра.
  5.  Що таке хромосома? Як вона збудована? Що таке ген?
  6.  Вивчення нового матеріалу.
  7.  Двомембранні організми                      перегляд кадрів

      Будова, функції                               мультимедійного

    Мітохондрії     Пластиди         комплексу

  1.  Дихання. Схема.
  2.  Фото- та хемосинтез. Фото: діаліз води.

Схема фотосинтезу

Теплова фаза                Світлова фаза

  1.  Значення двомембранних органел в енергетичному обміні.
  2.  Закріплення.

а) Практична робота №3: Порівняльний аналіз процесів дихання і горіння. Самостійна робота по заповненню таблиці.

б) Робота з тестами мультимедійного комплексу.

  1.  Вивчення нового матеріалу.
  2.  Поділ клітини – без статевий (поділ, брунькування).

Клітинний цикл:

     Поділ              інтерфаза

  1.  

                                   Клітинний цикл

                                               Діління

Інтерфаза

  1.  Мітоз. Фази мітозу. Біологічне значення мітозу.
  2.  Мейоз. Фази мейозу. Його значення.
  3.  Закріплення. Лабораторна робота №6: Мітотичний поділ клітин.
  4.  Вивчення нового.

                           Метафазні пластини

  1.   Каріотип         Хромосомні набори

                      Вивчення інерфазних хромосом           

  1.  Закріплення.

Лабораторна робота №7: Будова хромосом.

  1.  Підсумок уроку. Відповідь на поставлені проблеми. Вирішення задач з фотосинтезу (с.89 Яковлева).
  2.  Домашнє завдання: Прочитати параграф 14, 15, 17, 18. Вивчити терміни та поняття, вміти малювати схеми, проглянути диски з матеріалом вдома. Готуватись до контрольної роботи с. 126-127-128 підручника.

 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

12793. Позиционирование элементов 41.88 KB
  Позиционирование элементов При помощи CSSпозиционирования вы можете разместить элемент точно в нужном месте страницы. Вместе с поплавками см. лаб. № 11 позиционирование даёт вам большие возможности для создания точного и навороченного дизайна. В этом уроке мы обсуди
12794. Наслоение с помощью z-index (Слои) 21.24 KB
  Наслоение с помощью zindex Слои CSS оперирует в трёх измерениях высота ширина и глубина. Мы работали в двух измерениях на протяжении всех предшествующих уроков. В этом уроке мы научимся создавать слои/layers. Коротко говоря упорядочивать элементы так чтобы они перекрывали...
12795. Перспективы развития рынка клубного туризма в Крыму и Краснодарском крае 664.5 KB
  Исследовать историю развития клубного туризма. Определить современные направления клубного туризма. Представить анализ основных стран клубного туризма. Рассмотреть особенности организации клубного туризма. Изучить особенности внутреннего клубного туризма. Провести анализ клубного туризма в России
12796. ИЗУЧЕНИЕ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ СВЕТА ОТ ДВУХ ЩЕЛЕЙ 170 KB
  ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 30 ИЗУЧЕНИЕ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ СВЕТА ОТ ДВУХ ЩЕЛЕЙ Цель работы Определение расстояния между щелями с помощью интерференционных полос в опыте Юнга. Введение Интерференцией называется явление сложения суперпозиции колебаний возбуж...
12797. ДИФРАКЦИЯ ЛАЗЕРНОГО ИЗЛУЧЕНИЯ 639 KB
  РАБОТА № 32 ДИФРАКЦИЯ ЛАЗЕРНОГО ИЗЛУЧЕНИЯ Цель работы Определение ширины щели и постоянной дифракционных решеток по дифракционным картинам на экране наблюдения. Введение Дифракцией называют все отклонения от прямолинейного распространения света. На...
12798. ПОЛЯРИЗАЦИЯ СВЕТА. Естественный и поляризованный свет 296 KB
  ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 35 ПОЛЯРИЗАЦИЯ СВЕТА Естественный и поляризованный свет Свет является электромагнитной волной т.е. волной в которой происходят колебания векторов и вектор напряженности электрического поля вектор напряженности магнитного поля...
12799. Кодирующее устройство для кода Файра 272.13 KB
  Расчётнопояснительная записка к курсовой работе по дисциплине: Передача информации Тема: Кодирующее устройство для кода Файра. Аннотация. Курсовая работа по курсу Передача информации. Преподаватель: Каевченко Михаил Антонович. Авт
12800. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ И ЗАПИСЬ ДВОИЧНЫХ ЧИСЕЛ 687 KB
  Лабораторная работа № 1 ПРЕДСТАВЛЕНИЕ И ЗАПИСЬ ДВОИЧНЫХ ЧИСЕЛ Цель работы: Изучить правила перевода чисел из одной системы исчисления в другую. Изучить способы кодирования двоичных чисел. Изучить формы представления двоичных чисел а также способы перевода одно
12801. ИЗУЧЕНИЕ РАБОТЫ ЛОГИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ. ПРОЕКТИРОВАНИЕ КОМБИНАЦИОННЫХ ЛОГИЧЕСКИХ СХЕМ 477.5 KB
  Лабораторная работа № 2 ИЗУЧЕНИЕ РАБОТЫ ЛОГИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ. ПРОЕКТИРОВАНИЕ КОМБИНАЦИОННЫХ ЛОГИЧЕСКИХ СХЕМ Цель работы: Изучить работу базовых логических элементов и основ построения различных комбинационных схем. Краткие теоретические сведения В ЭВМ