58683

Мозаика «Собака»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Цель: выполнить проектную работу в технике мозаика Собака. Обучать выполнению аппликации мозаика. Но давайте сначала разберемся: знаете ли вы в какой технологии сделана эта работа Мозаика правильно А теперь посмотрите на экран.

Русский

2014-04-28

42.5 KB

24 чел.

Урок технологии по теме: «Мозаика « Собака»

Тема урока: мозаика «Собака».

 

Класс: 3 «Б»

Цель: выполнить проектную работу в технике мозаика «Собака».

Задачи урока:

Образовательные:

Закреплять навыки работы с бумагой.

Продолжить знакомство со способом создания мозаики, используя технику «рваная бумага».

Обучать экономному расходованию материала при выполнении техники «рваная бумага».

Обучать выполнению аппликации - мозаика.

Познакомить с породами попугаев.

Воспитательные:

Воспитание воли, усидчивости, точности, обязательности, бережного отношения к материалам и инструментам.

Воспитание трудолюбия, добросовестности, старательности, эстетического вкуса, чувства уважения к труду.

Воспитание умения работать в коллективе и для коллектива.

Развивающие:

  •  Совершенствование сенсорной сферы, развитие образного и логического мышления.
    •  Развитие творческих способностей.
  •  Развитие навыков сотрудничества.

Оборудование:

- презентация;

- образец мозаики «Собака»;

- шаблоны для наложения мозаики;

Этапы урока

Ход урока

Примечания

Орг. Момент.

Здравствуйте. Ребята! Меня зовут Полина Юрьевна, и сегодня я проведу у вас урок технологии.

Проверьте свое рабочее место.

Беседа

- Давайте поговорим о собаках! Почему собаку называют лучшим другом человека?

Есть множество разнообразных парод, а какие знаете вы?

-Какая это парода, кто знает?

Презентация.

Показ образца

- это мой друг, я назвала его Шарик. И сегодня каждый из вас сможет сделать портрет своего друга.

Но давайте сначала разберемся: знаете ли вы в какой технологии сделана эта работа? (Мозаика)

-правильно! А теперь посмотрите на экран.

Какие материалы нам понадобятся? Какая основа у нас будет?

Итак, какие инструменты нам понадобятся сегодня? (Сегодня наши руки - это наши инструменты, так как это отрывная аппликация.)

А теперь поговорим о композиции. Как должна располагаться собачка на листе картона? (равноудалена от краев листа)

- какой цвет фона выберете?(такой, какого не будет на нашей собачке)

Презентация.

Практическая работа

- возьмите шаблон и переведите его на картон, возьмите простые карандаши.

Подумайте, из каких цветов будет ваша собачка?(выбираем те цвета, которые присущи настоящим собакам). Возьмите, нужные листы бумаги.

- Возьмите лист бумаги из которого вы будете начинать делать мозаику, покажите его.  Начиная от края листа, отрываем пальчиками маленькие кусочки бумаги, размером с ноготок. Нельзя отрывать большие детали.

Нарвем немного, сложите их вместе на столе. А теперь выберите то место, с которого начнете делать свою мозаику, начнем с ног, намажьте клеем деталь и начинайте выкладывать ее одним цветом.

Выбираете следующую деталь и выкладываете другим цветом.

Все делаем аккуратно, не залезая за края собачки.

Изображение на доске и на экране.

Презентация.

Анализ работ.

(Взять несколько работ учеников, похвалить, выделить некоторые работы, указать на недочеты, снова похвалить за работу)

Итоги урока

- В какой технике мы работали на уроке?

- Из какого материала была выполнена наша мозаика?

- Как можно использовать эту поделку?

Не забудьте убрать свое рабочее место.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

55153. План рахунків бухгалтерського обліку. Структура та основи побудови балансу 127 KB
  Принцип повного висвітлення передбачає: а) фінансова звітність повинна містити всю інформацію потенційні наслідки госп-ських операцій; б) фінансова звітність повинна містити всю інформацію про фактичні та потенційні наслідки господарських операцій...
55154. Українська товарна номенклатура ЗЕД: поняття, структура, особливості застосування 122.5 KB
  Законом України Про Митний тариф України що використовується для цілей тарифного та інших видів регулювання зовнішньоекономічної діяльності ведення статистики зовнішньої торгівлі та здійснення митного оформлення товарів. УКТ ЗЕД складається на основі Гармонізованої системи...
55155. Форми колективного обговорення професійних проблем 34 KB
  Які існують підходи до перемовин Як класифікують перемовини Які розрізняють стратегії ведення перемовин З яких стадій складаються перемовини Що таке збори Які є види зборів З яких етапів складаються збори Як треба виступати на зборах аби привернути увагу присутніх до змісту виступу та переконати їх...
55156. Поняття господарського обліку. Мета, завдання, та види обліку. Користувачі облікової інформації. Об’єкти обліку 118.5 KB
  Закон визначає право на його ведення, однак не визначає жодних правил його організації. Інформація є доступною для зовнішніх користувачів
55157. Основи роботи з Windows 1.01 MB
  Постановка загальної проблеми: Як знайти потрібну інформацію по роботі з операційною системою Windows використовуючи довідкову систему І. Знайти та ознайомитись з можливістю пошуку...
55158. Педагогічне спілкування як провідна складова професійно-педагогічної комунікації 57.5 KB
  МЕТА: Схарактеризувати педагогічне спілкування за функціями; зясувати що є запорукою продуктивного педагогічного спілкування; визначити барєри спілкування та оптимальні способи їх подолання.
55161. Вікові та індивідуальні особливості розвитку школярів та їх врахування в навчально-виховному процесільні особливості розвитку школярів та їх врахування в навчально-виховному процесі 71 KB
  Мета: розкрити необхідність врахування вікових та індивідуальних особливостей учнів у вихованні і навчанні. Знати: визначення виховання освіта навчання розвиток формування теорії розвитку особистості чинники рушійні сили розвитку і виховання особистості. Періодизація розвитку особистості у педагогіці. Нерівномірність розвитку.