58707

Узагальнююче слово при однорідних членах речення. Двокрапка й тире при узагальнюючих словах у реченнях з однорідними членами

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: а навчальна: навчити розрізняти узагальнюючі слова при однорідних членах речення; моделювати схеми речень з узагальнюючим словом при однорідних членах; б розвиваюча: розвивати творчі вміння поширювати речення узагальнюючими...

Украинкский

2014-04-29

36 KB

12 чел.

Тема: Узагальнююче слово при однорідних членах речення. Двокрапка й тире при узагальнюючих словах у реченнях з однорідними членами.

Мета: а) навчальна: навчити розрізняти узагальнюючі слова при однорідних членах речення; моделювати схеми речень з узагальнюючим словом при однорідних членах;б) розвиваюча: розвивати творчі вміння поширювати речення узагальнюючими словами і розвивати мовленнєву компетентність; в) виховна: виховувати ціннісне ставлення до мови.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

Хід уроку

I. Організаційний момент.

II. Перевірка домашнього завдання.(Вправа 162, ст. 91. Потрібно було переписати речення, розставити пропущені розділові знаки, у кожному реченні підкреслити усі члени речення).

III. Повідомлення теми та мети уроку.

  •  Діти , подивіться на дошку. Сьогодні у нас тема уроку яка? (Узагальнювальне слово при однорідних членах речення).
  •  Сьогодні на уроці ми ознайомимося з узагальню вальним словом при однорідних членах речення; розглянемо які ще розділові знаки, крім коми, ставляться при однорідних членах; а також навчимося правильно визначати узагальнюючі слова і будувати з ними речення.

IV. Основний зміст роботи.

  1.  Пояснення нового матеріалу (за допомогою схеми на дошці).

Ми на попередньому уроці ознайомилися з вами що таке однорідні члени речення( це члени речення, які відповідають на те саме питання, поставлене від того ж слова в реченні). Однорідні члени речення рівнозначні, однак є слова, які об’єднують ці члени речення в одне ціле! Це узагальнюючі слова! Це слова із загальним значенням щодо перелічуваних однорідних членів речення. Вони є їхньою обєднувальною назвою. Наприклад: Біля хати ростуть квіти: мальви та жоржини. Долівка була притрушена зіллям: осокою, мятою, любистком.

Як ми вже знаємо, при однорідних членах речення ставиться кома. Однак може ставиться ще й двокрапка! Коли узагальнююче слово стоїть перед однорідними членами речення. Наприклад: Зібралася родина: мати двоє синів, дві доньки.

Узагальнюючим може бути словосполучення. Наприклад: На фотокартці було знято троє людей: молода жінка, чорнявий мужчина, хлопчик.

Узагальнююче слово є тим самим членом речення, що й однорідні члени, яких воно стосується. (Виконаємо вправи 165, 166, ст. 93-94. Потрібно визначити узагальнюючі слова при однорідних членах речення; переписати речення, дібравши з довідки узагальнюючі слова, пояснити вживання розділових знаків).

Узагальнуюче слово при однорідних членах речення вимовляємо з підвищеною інтонацією. Після узагальнювального слова робимо паузу. Однорідні члени речення після узагальнюючого слова вимовляємо з інтонацією переліку.

Якщо між узагальнюючим словом і однорідними членами речення стоять інші члени речення, паузу робимо перед однорідними членами речення. (Виконаймо вправу 167, ст. 94. Скласти і записати речення з узагальню вальними словами при однорідних членах речення; однорідні члени речення вибрати із довідки).

Як нам вже відомо, при узагальнюючих словах при однорідних членах речення ставиться двокрапка! Однак ще може ставитись тире. Якщо узагальнувальне слово стоїть після однорідних членів речення, перед ним ставимо тире. Наприклад: Дід, бабуся, тато, мама – вся родина засвітилась молодістю вдруге.

Найчастіше в ролі узагальнюючих слів у таких реченнях є займенники все, всі. Наприклад: Карі очі, чорні брови – все в неї сміється.

Запам’ятайте!!! Якщо узагальнююче слово стоїть після однорідних членів, його вимовляємо з пониженою інтонацією, а перед ним робимо паузу. (Виконаймо вправи 170, 172, ст. 96. Потрібно переписати речення, поставити відповідні розділові знаки, виділити узагальнюючі слова).

На закріплення давайте виконаємо таке творче завдання: доповнити речення однорідними членами, вставляючи потрібні розділові знаки: двокрапку і коми (слова використовувати з довідки).

  1.  … повсюди лежала роса. 2. Уранці пахло нектаром польових квітів…3. Почувся передсвітанковий перегук лісових пташок…

Довідка: 1. Дроздів, галок, зябликів. 2. Ромашки, волошки, дзвіночки. 3. На листі, на квітах, на гілках.

V. Підсумок уроку.

На сьогоднішньому уроці ми з вами зясували що таке узагальнююче слово, навчилися правильно його визначати в реченні; розглянули які ж розділові знаки, крім коми, ставляться при узагальнюючих словах при однорідних членах; навчилися складати речення з узагальнюючими словами.

VI. Домашнє завдання.

Додому, дітки, вам буде виконати вправу 169, ст. 95; вправа 173, ст. 97.( Потрібно переписати речення, розставивши розділові знаки, виділити узагальнюючі слова, підкреслити однорідні члени речення).


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

13882. Каталог Эссе по обществознанию 256.5 KB
  Каталог Эссе по обществознанию. Алгоритм написания эссе. Введение. В этой части работы нужно кратко чётко раскрыть актуальность проблемы а так же очертить рамки исследования освещать проблему целиком или какойнибудь её аспект Или перефразируйте...
13883. При обычном положении дел спрос на товар предшествует предложению 14.64 KB
  При обычном положении дел спрос на товар предшествует предложению. Д. Отри. Основным законом рынка является закон спроса и предложения. Спрос это поведение фактических и потенциальных покупателей обозначающее их желание приобрести товар на рынке. Спрос...
13884. Политическая партия- это союз людей, которые соединились для того, чтобы добиться нужных им всем законов 15.07 KB
  Политическая партия это союз людей которые соединились для того чтобы добиться нужных им всем законов И. Ильин Политическая партия общественная организация борющаяся за власть или за участие в осуществлении власти целью которой в конечном итоге. Является з...
13885. Плохие власти выбираются хорошими гражданами, которые не голосуют 14.97 KB
  Плохие власти выбираются хорошими гражданами которые не голосуют Д. Нейтан. Власть не легитимна если граждане не голосовали за неё не придя на выборы; мы все ответственны за то правительство которое имеем. Политическая власть это право способность и возможн...
13886. Налоги – это цена, которую мы платим за возможность жить в цивилизованном обществе 25.5 KB
  Налоги это цена которую мы платим за возможность жить в цивилизованном обществе О.Холмс. Платить налоги обязаны все так как это плата за возможность существовать цивилизованно. Налоги обязательные платежи государству которые в установленном законом порядке в
13887. Назначение человека в разумной деятельности 14.79 KB
  Назначение человека в разумной деятельности. Аристотель. Жизнь человека невозможна без деятельности. Деятельность это форма активности человека направленная на преобразование им окружающего мира. Субъектом деятельности является человек а объектом пред...
13888. Мир достаточно велик, чтобы удовлетворить нужды любого человека, но слишком мал, чтобы удовлетворить людскую жадность 14.79 KB
  Мир достаточно велик чтобы удовлетворить нужды любого человека но слишком мал чтобы удовлетворить людскую жадность. М. Ганди. Человек удовлетворяя свои нужды часто не задумывается о необратимых последствиях. Всё что необходимо человеку он получает из окружа
13889. Максимально адекватное отношение к себе – высший уровень самооценки 14.75 KB
  Максимально адекватное отношение к себе высший уровень самооценки А. Спиркин Эмоциональное отношение человека к самому себе или самооценка есть не что иное как явление сознания. Оно является отражением самосознания. Самосознание это психический феномен...
13890. Кто пользуется своим правом, тот не нарушает ничьего права 14.56 KB
  Кто пользуется своим правом тот не нарушает ничьего права. Принцип римского права. Закон опирается на право. Он помогает определить его смысл и границы ответственности за правонарушение. Право будучи системой общеобязательных правил поведения санкциониров...