58708

Число іменників (однина і множина)

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Які іменники відносяться до власних Як пишуться власні іменники А як загальні Наведіть приклади. Які іменники відносяться до чоловічого роду Які до жіночого А які до середнього Актуалізація опорних знань. Я буду називати іменники а ви будете записувати у перший стовпчик іменники...

Украинкский

2014-04-29

87.5 KB

7 чел.

Тема: Число іменників (однина і множина).

Мета:

Навчальна: вчити учнів розуміти і використовувати у мовленні слова «однина» і «множина»; вчити змінювати за числами, визначати число іменників в реченні; вчити працювати з підручником, таблицями;

Корекційна: розвивати вміння аналізувати, доводити свою думку, самостійно узагальнювати і робити висновки;  розвивати зв'язне мовлення, мислення  учнів, творчі здібності;

Виховна: виховувати інтерес до вивчення української мови, дисциплінованість, взаємодопомогу.

Тип уроку: на подачу нового матеріалу.

Обладнання: таблиця «Іменник», підручник.

Хід уроку:

І. Вступна частина.

1. Організаційний момент.

Дзвоник вже сигнал нам дав,

                                                 Працювати час настав.

  1.  Перевірка засвоєних знань.

-  До нас завітала Мудра Сова, яка хоче перевірити засвоєні вами знання і пропонує такі запитання:

  •  Що таке іменник?
    •  На яке питання відповідають назви істот? А назви неістот?    Наведіть приклади.
    •  Які іменники відносяться до власних?
    •  Як пишуться власні іменники? А як загальні? Наведіть приклади.
    •  Які іменники відносяться до чоловічого роду? Які до жіночого? А які до середнього?
  1.  Актуалізація опорних знань. Вибірковий диктант.

-  А зараз  Мудра Сова пропонує нам напишемо вибірковий диктант.

-  Я буду називати іменники, а ви будете записувати у перший стовпчик іменники чоловічого роду, у другий – іменники  жіночого роду, у третій – іменники  середнього роду.

Ч.р.                                           Ж.р.                             С.р.

             мій, він                                      моя, вона                     моє, воно

               клас                                             ніч                                дерево

           підручник                                    пташка                            вікно

                стіл                                          дівчина                         сонечко

               співак                                        газета                            зілля

- Давайте перевіримо. (Один учень читає,а вчитель бере на перевірку два зошити).

-  Мудра Сова і я бачимо, що ви добре засвоїли попередній матеріал і тому вважаємо, що можна переходити до вивчення нового матеріалу.

ІІ. Основна частина.

  1.  Оголошення теми і мети уроку.

- Діти, сьогодні нам необхідно буде навчитись: змінювати іменники за числами, визначати число іменника в реченні, а також красиво писати в зошиті і активно працювати. 

  1.  Сприймання  і первісне усвідомлення матеріалу.  

- Діти, іменники можуть змінюватись не тільки за родами, а і за числами, іменники мають два числа: однину і множину. Іменники, що означають один предмет, стоять в однині: це автомобіль, полиця, море, книжка. А іменники, що означають два і більше предметів, стоять у множині: це автомобілі, полиці, книжки, моря.

- Діти, подивіться на цю таблицю:

стіл

місяць

зошит

парта

столи

місяці

зошити

парти

- Прочитайте слова 1-о стовпчика, 2-го стовпчика. (Діти виконують завдання).

- Діти, яке число мають слова, що стоять у першому стовпчику?

- Чому?

- Давайте прочитаємо ці слова паралельно і зробимо висновок, чим же вони відрізняються? (закінченнями).

- Яке закінчення мають іменники в однині?  (а).

- Яке закінчення мають іменники в множині? (и, і)

- Але не всякий іменник, що стоїть у множині, називає кілька предметів. А також не всякий іменник, що стоїть в однині, називає один предмет.

- Подивіться на малюнок.  (окуляри).

- Що зображено на 1-му малюнку?  (окуляри – одні)

- Що зображено на 2-му малюнку? (окуляри – багато)

- Визначте число іменника у першому випадку і в другому.

- А давайте послідкуємо по закінченню слова.

- Діти, щоб не помилитися у визначенні числа іменника, вам
потрібно запам'ятати, що іменники (наприклад: коріння, зілля) можна замінити словами
воно, моє. І це буде однина, а такі іменники, як окуляри, ножиці, замінимо словами вони, мої. Це буде множина.

- А тепер відкрийте підручник на сторінці 27-28, і прочитайте правило. Яке запевнить вас у правильності моїх слів.

  1.  Фізкультхвилинка.

- Ми гарненько попрацювали і Мудра Сова пропонує нам трішки відпочити, для цього проведемо фізкультхвилинку.

Трава низенька – низенька,

Дерева високі – високі,

Вітер дерева колише – гойдає.

То вліво, то вправо нахиляє,

То вперед, то назад,

То вниз прогинає,

А учні тихенько за парту сідають.

  1.  Закріплення нового матеріалу.

- Діти, Мудра Сова пропонує виконати вправу 59. Давайте прочитаємо, що нам потрібно зробити. Завдання: змінити іменники і вставити пропущені букви.(Діти виконують вправу і один з учнів зачитує).

- Наступна вправа яку нам пропонує Мудра Сова 60. Прочитайте завдання. Три учні виконують по варіантам на дошці, клас по варіантам самостійно.

- Давайте перевіримо.

ІІІ. Заключна частина.

  1.  Підсумок уроку.

- Діти, скільки чисел мають іменники? (два).

- Які?

- Коли іменники стоять в однині? (коли означають один предмет).

- Коли іменники стоять у множині?

  1.  Домашнє завдання.

- Знайдіть вправу 61. Прочитайте завдання.  

- Зрозуміло всім, що потрібно робити?

- Відкрийте щоденники і запишіть домашнє завдання: вправа 61, правило на с.27-28 вивчити.

  1.  Налаштування на відпочинок.

- А тепер можете відпочивати. До побачення!!!

Однина Множина

Стіл

Місяць

Зошит

Парта

Столи

Місяці

Зошити

Парти

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Кам’янець-Подільський національний університет імені І. Огієнка

Урок з української мови на тему: «Число іменників»

Підготувала:

Студентка 44 групи

Мартинюк Руслана

Перевірив:

Левицький В.Е.

2012 р.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

33785. Понятие семейного права. Источники семейного права 22.17 KB
  Источники семейного права. Семейное право это отрасль права которая регулирует семейные отношения возникающие из факта брака и принадлежности к семье. Сюда входят: заключение и прекращение брака; права и обязанности супругов; права и обязанности родителей и детей; алиментные обязательства членов семьи; применение российского семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства; формы воспитания детей оставшихся без попечения родителей; признание брака фиктивным; лишение родительских прав и...
33786. Порядок и условия заключения и прекращения брака. Личные права и обязанностей супругов 22.6 KB
  Порядок заключения брака 1. Заключение брака производится в личном присутствии лиц вступающих в брак по истечении месяца со дня подачи ими заявления в органы записи актов гражданского состояния. При наличии уважительных причин орган записи актов гражданского состояния по месту государственной регистрации заключения брака может разрешить заключение брака до истечения месяца а также может увеличить этот срок но не более чем на месяц.
33787. Личные и имущественные права и обязанности родителей и детей 20.34 KB
  Права и обязанности родителей и детей можно аналогично правам и обязанностям супругов разделить на две группы: личные и имущественные а в составе последних их подразделяют на: а права и обязанности по поводу имущества и б алиментные права и обязанности. Права родителей по отношению к ребенку которым считается лицо не достигшее 18 лет обладают рядом особенностей: они имеют срочный характер существуют только в отношении несовершеннолетних детей. Кроме того права родителей прекращаются при вступлении несовершеннолетних детей в брак и в...
33788. Лишение родительских прав и восстановление в родительских правах 16.9 KB
  Родители один из родителей могут быть лишены родительских прав если они: уклоняются от выполнения обязанностей родителей в том числе при злостном уклонении от уплаты алиментов; отказываются без уважительных причин взять своего ребенка из родильного дома отделения либо из иного лечебного учреждения воспитательного учреждения учреждения социальной защиты населения или из других аналогичных учреждений; злоупотребляют своими родительскими правами; жестоко обращаются с детьми в том числе осуществляют физическое или психическое насилие над...
33789. Алиментные обязанности родителей 20.27 KB
  В соответствии со статьей 80 Семейного Кодекса РФ родители обязаны содержать своих несовершеннолетних детей. Родители вправе заключить соглашение о содержании своих несовершеннолетних детей соглашение об уплате алиментов в соответствии с главой 16 указанного Кодекса. В случае если родители не предоставляют содержание своим несовершеннолетним детям средства на содержание несовершеннолетних детей алименты взыскиваются с родителей в судебном порядке. Обычно если родитель должник работает с его заработной платы вычитается ежемесячно в...
33790. Обязанности детей по содержанию родителей 17.43 KB
  87 СК указано что совершеннолетние дети обязаны содержать своих нетрудоспособных нуждающихся родителей. Основанием для возникновения этого алиментного обязательства являются наличие следующих юридических фактов: родственная связь между родителями и детьми; достижение детьми 18летнего возраста; нетрудоспособность и нуждаемость родителей. Следовательно он обладает определенным доходом и нет оснований освобождать его от обязанности по содержанию родителей.
33791. Усыновление (удочерение), приемная семья 17.68 KB
  Усыновле́ние удочере́ние принятие на воспитание детей лишившихся попечения родителей с установлением между усыновленным и усыновителем правовых личных и имущественных отношений существующих между родителями и детьми. По российскому праву усыновление допускается только в отношении несовершеннолетних детей. Усыновление детей граждан Российской Федерации иностранными гражданами закон ограничивает определёнными условиями. Порядок усыновления Порядок усыновления детей процедуры перечни документов и сроки был установлен Постановлением...
33792. Понятие, условия и стороны трудового договора 16.78 KB
  Наниматель обязуется предоставлять работнику работу обеспечивать условия труда своевременно выплачивать заработную плату. Условия трудового договора определяют внешнюю статическую модель дальнейшего поведения сторон. Условия: Условие о заработной плате признается необходимым элементом содержания трудового договора.
33793. Трудовой договор и порядок его заключения 16.61 KB
  Трудовой договор представляет собой соглашение работника и работодателя по которому работник обязуется выполнять работу по определенной специальности квалификации или должности с подчинением внутреннему распорядку а работодатель выплачивать работнику заработную плату обеспечивать условия труда предусмотренные законодательством о труде коллективным договором и соглашением сторон. Лица обращающиеся в службу занятости вправе претендовать на подходящую работу. Работодатель вправе отказать в приеме на работу гражданину направленному...