58754
Выбор изделия. Выполнение эскизов
Конспект урока
Педагогика и дидактика
Основной этап. Развитие абстрактного мышления творческой мысли Организационный этап Приветствие проверка отсутствующих сообщение темы занятия. Основной этап Ознакомление учащихся с правилами техники безопасности.
Русский
2014-04-29
27 KB
1 чел.
Урок 2
Тема: Выбор изделия. Выполнение эскизов.
Цели и задачи: Способствовать воспитанию навыков самостоятельной работе на компьютере. Умение работать с источниками информации. Поиск информации в литературе, интернете и других источниках. Способствовать развитию пространственного мышления при выполнение эскизов. Способствовать воспитанию самостоятельности при выборе.
Ход урока.
Организационный момент.
Приветствие, Сообщение темы. Проверка отсутствующих.
Основной этап.
Поиск учащимися информации в различных источниках. Интернет, литература, журналы.
(О лоскутной технике)
Выбор изделия. (подушка ,одеяло ,панно)
Учащиеся выполняют несколько эскизов на альбомных листах в цвете.
Заключение
Подведение итогов ,анализ возникших трудностей.
Домашнее задание: Работа над проектом.
3 Урок
Тема: Выполнение тренировочных образцов.
Цели и задачи: Уточнение вида изделия. Совершенствование навыков шитья. Развитие абстрактного мышления, творческой мысли
Организационный этап
Приветствие, проверка отсутствующих, сообщение темы занятия.
Основной этап
Ознакомление учащихся с правилами техники безопасности.
Учащиеся самостоятельно выполняют тренировочные образцы в лоскутной технике( ручные работы) Сочетают цвета, формы лоскутков.
Заключительный этап
Подведение итогов , Анализ трудностей.
Домашнее задание : работа над проектом (заполнение документации)
Урок 4
Тема: Выполнение изделия. Варианты оформления работы.
Цели и задачи. Развитие индивидуальных творческих способностей. Выражение своей индивидуальности. Способствовать самостоятельной работе.
Организационный этап
Приветствие . Проверка отсутствующих. Сообщение темы.
Основной этап
Учащиеся повторяют правила ТБ. Подготавливают рабочее место и выполняют свое изделие. (ручные и машинные работы)
Заключительный этап
Анализ ошибок трудностей,поиск способа их устранения.
Домашнее задание: Работа над проектом. (Заполнение документации)
5 Урок
Тема: Подготовка к защите проекта.
Цели и задачи: Совершенствование опыта творческой деятельности через подготовку к защите творческого проекта. Совершенствование культуры речи.
Ход урока.
Организационный этап
Приветствие . Проверка отсутствующих. Сообщение темы урока.
Основной этап : Учащиеся повторяют правила защиты проекта, последовательность, полностью закачивают свой проект (доделывают ) учитель отвечает на вопросы которые вызывают,у учащихся сложности.
Заключительный Подведение итогов.
Домашнее задание. Закончить работу над проектом. Подготовить презентацию к защите.
А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать | |||
| 11178. | Опоряджувальні роботи. Правила техніки безпеки. Лакування та фарбування, інкрустація та інтарсія | 55.5 KB | |
| Тема: Опоряджувальні роботи. Правила техніки безпеки. Лакування та фарбування інкрустація та інтарсія. Мета. Ознайомити учнів з прийомами оздоблення деревяних виробів формувати в учнів поняття про техніку інтарсія та маркетрі; виховання позитивного ставлення до прац... | |||
| 11179. | Пошук необхідної інформації для проекту. Методи проектування (метод фокальних об’єктів).Практична робота: Складання ескізу проектного виробу | 41 KB | |
| Тема уроку: Пошук необхідної інформації для проекту. Методи проектування метод фокальних обєктів.Практична робота: Складання ескізу проектного виробу. Мета: згідно теми проекту вибрати аналогпрототип та вдосконалити його характеристики; виховувати бережливе ставл... | |||
| 11180. | Оздоблення виробів різьбленням | 123.5 KB | |
| Тема. Оздоблення виробів різьбленням Мета: ознайомити учнів з тригранновиїмковим різьбленням навчити виконувати найпростіші елементи різьблення; виховувати бережливе ставлення до обладнання та інструментів; розвивати логічне мислення моторику рухів. Обладнання:... | |||
| 11181. | Основні типи креслярських ліній. Розміри на кресленнях, поняття – ескіз та креслення. Практична робота | 56 KB | |
| Тема уроку 4: Основні типи креслярських ліній. Розміри на кресленнях поняття ескіз та креслення. Практична робота. Мета: Навчальна: сформувати знання вміння та навички креслення рамки і оформляти креслення. Виховна: виховувати в учнів культуру праці точність вико... | |||
| 11182. | Технологія вирощування кущових декоративних рослин | 72.5 KB | |
| Тема 4.1. Технологія вирощування кущових декоративних рослин. Мета: ознайомити учнів з властивостями декоративних кущових рослин їх місцем і роллю у створенні сприятливих умов для праці та відпочинку декоративному оформленні території правилами безпечної праці під ча... | |||
| 11183. | Практична робота. Технологічний процес виготовлення проектованого виробу | 42.5 KB | |
| Тема уроку: Практична робота. Технологічний процес виготовлення проектованого виробу. Мета: вдосконалити уміння виконувати технологічні операції при обробці конструкційних матеріалів; виховувати бережливе ставлення до обладнання та інструментів; розвивати логіч... | |||
| 11184. | Сталь як конструкційний матеріал. Сортовий прокат. Випрямляння металевих заготовок. Розмічальні роботи | 80.5 KB | |
| Тема уроку: Сталь як конструкційний матеріал. Сортовий прокат. Випрямляння металевих заготовок. Розмічальні роботи. Штангенциркуль. Різання слюсарною ножівкою. Мета: виявити рівень теоретичних знань з розділу проектування виробів; ознайомити з контрольновимірю... | |||
| 11185. | Технологічні процеси ручної і механічної обробки деталей виробів. ТВ-6, призначення та використання. | 52 KB | |
| Тема: Технологічні процеси ручної і механічної обробки деталей виробів. ТВ6 призначення та використання. Правила безпечної роботи на верстаті. Мета: ознайомити учнів з можливостями будовою та кінематичною схемою ТВ 6; виховувати бережливе ставлення до обладнання та і... | |||
| 11186. | Дослідження та розробка комп’ютерно- інтегрованої системи управління нафтопереробкою | 1.25 MB | |
| Традиційні процеси автоматизації нафтогазової промисловості діляться на три основні напрямки: автоматизація видобутку нафти (газу), автоматизація переробки нафти (газу), автоматизація транспортування нафти (газу). Варто виділити напрямок переробки нафти (газу), як один з найбільш складних і відповідальних процесів. | |||
