58865

Вправи на закріплення вивчених таблиць множення і ділення. Розв’язування задачі на кратне порівняння двох часток за поданим планом

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Виконуючи математичні завдання ви познайомитесь із рослинними символами України з яких ми сплетемо вінок. До кінця уроку ми виплетемо вінок який покладемо у наш класний куточок символів України.

Украинкский

2014-04-30

36.5 KB

2 чел.

Урок – вінок ( математика, 3 клас )

Тема. Вправи на закріплення вивчених таблиць множення і ділення.

            Розвязування задачі на кратне порівняння двох часток за поданим

            планом.

Мета. Закріплювати навички табличного множення і ділення.

             Формувати вміння розвязувати задачі на кратне порівняння двох

             часток.

             Розвивати мислення, кмітливість, оперативність у виконанні

             математичних завдань.

             Виховувати пошану до традицій українського народу, прагнення

             вивчати народні символи України.

Обладнання. Структурні записи на дошці. Кошик із вирізаними з кольорового паперу  квітами волошки, барвінку, ромашки, маку ( для відзначення правильних відповідей на уроці ). Зелена стрічка.

Хід уроку

I.Організація класу до уроку

  У нас на уроці гості. Привітаємося.

- Добрий день !

  Сіроокі дівчатка,

  Ясноокі хлопята,

  Заспокойтеся, сядьте,

  Час вже працювати.

II. Повідомлення теми й мети уроку

       -  Сьогодні на уроці ми повторимо звязок дій множення та ділення, будемо вчитися розвязувати задачі на три дії.

Виконуючи математичні завдання, ви познайомитесь із рослинними символами України, з яких ми сплетемо вінок.

У давнину віночки в Україні виплітали з різного зілля від весни і до пізньої осені. Український віночок служив не тільки окрасою голови. Вважалося, що у ньому є чарівна сила, що і біль знімає, і волосся береже.

      - До кінця уроку ми виплетемо вінок, який покладемо у наш класний куточок символів України.

     - У цьому кошику є багато паперових квітів: волошки, барвінок, ромашки, маки. Їх ви отримаєте протягом уроку за правильні відповіді і будете класти на свої зелені стрічки. Кожна квітка варта трьох балів.

      Відповідальними в групах будуть: Юля, Денис, Євген, Даша. 

III.Контроль та корекція знань учнів

а) Робота з перфокартами

- Символом відданості в українському вінку є одна квітка.

- Послухайте загадку:

Сині зірочки пухнасті

Виглядають з жита,

Мов веселі оченята.

Як їх не любити!

Синьоокі волошки завжди приваблювали своєю тендітною скромною красою. Її ми вплетемо, розвязавши приклади на квітах-перфокартах.

- Працюємо по черзі з коментуванням. Коментуємо.

95-8*5         36:6+25              40-24:4               36+18:3

95-72:8        32:8+25              40-27:3               36+21:3

95-63:7        56:8+25              40-5*4                36+6*4

95-7*6         9*5+25               40-3*6                36+7*4

Перевірка.

  •  Юля ( Денис, Євген, Даша ) назви відповіді.
  •  Все правильно ! Всі отримують ( кожен отримує ) квітку.

Цю квітку можна зустріти у житньому полі. Синій колір волошки символізує чисту радість та сподівання, що живуть у кожній людській душі.

( Прикріплюю  волошку на вінок )

б ) Робота з компютером. Вправа « Курчата»

  •  Відгадайте загадку.

Лист зелений і міцний,

Сніг для нього не страшний,

А коли весну стрічає,

Сині очі розкриває.

- Барвінку належить особливе місце у вінку.

Виконавши завдання компютера «Курчата», ми вплетемо у вінок барвінок.

Встали тихенько, сіли за компютери.

Відкрийте вправу « Курчата». Усно розв’яжіть приклад і підведіть курку до яйця з відповіддю.

  •  Відвар барвінку пють від простуди, ним прикрашають весільний коровай. ( Чіпляю на вінок барвінок )

Релаксаційна пауза

Встали, повернулися до мене.

- Хто влітку літає над квітками?

Закрийте очі, уявіть себе легкими метеликами, помахали крильцями, покружляли. Відкрили очі, обвели ними контури метелика, поблимали.

IV.Актуалізація опорних знань

    Робота з компютером. Вправа « Телевізор»

- Відгадайте, яку квітку ми зараз вплетемо у вінок.

На стрункій високій ніжці

Біля річки на лужку

У косинці-білосніжці

Стрів я квітоньку таку.

Ясним оком жовтуватим

Усміхнулася мені.

      Я хотів її зірвати,

А бджола сказала: - Ні!

Зараз нам треба виконати вправу « Телевізор». Зробити завдання, і ми

зможемо вплести у вінок ромашку.( Робота в парах, таблиця множення)

- Якщо ви правильно розвяжете приклади, перед вами зявиться герой

мультфільму.

А от ромашку вплітають у вінок як символ доброти і ніжності. Також ромашка символізує мир.

V.Робота над темою уроку

 Колективна творчість у процесі роботи над задачею

- Діти, послухайте. Про яку квітку йдеться?

       На городі тичка, а на тичці – капличка.

Без вікон, без верха, а в ній людей без числа.

Мак дуже шанована українцями квітка.

Мак зявиться у віночку, коли кожна група правильно розвяже  задачу і справиться з завданням тесту.

Відкрийте підручник на сторінці 57, знайдіть № 372.

-Євген, прочитай задачу.

(Тестові вправи, записані на великих аркушах паперу.)

Група « Волошка»

Підкреслити відповідь задачі:9,29,3,7

Група « Барвінок»

Підкреслити вираз, який є розвязком даної задачі:

( 48 : 8 ) – (6: 3 )

( 48 : 8 ) : ( 6 : 3 )

( 48 : 8 ) + ( 6 : 3 )

 Група « Ромашка»

Яка з поданих схем підходить до міркування над опрацьованою задачею?

Група « Маки»

Який схематичний вираз підходить до розвязку даної задачі

- Зараз кожна група повідомить, який обрано варіант.

VI. Підсумок

Мак уособлює собою вічну боротьбу між добром і злом. Виконавши завдання ми подолали зло.

Вплетемо у вінок мак.

Без калинового цвіту чи грона ягід також не може бути українського віночку, бо калина – то пісенний образ самої України.

Вчитель на стрічку прикріплює кетяг калини.  

- Усі завдання ми виконали. Підведемо підсумки.

- Нагадую квітка – 3 бали. Підрахуйте. Підніміть руки, хто одержав 12, 9, 6, 3 бали.

- Добре попрацювали! Дякую!

- Спасибі гостям, що до нас завітали. Діти отримують оцінки, а гості подарунки.

( Гості отримують кетяг калини на память )

- Встали. Повернулися.

- Попрощалися з гостями: - « До  побачення !»


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

83554. Підстави міжнародно-правової відповідальності 36.39 KB
  Підставами міжнародно правової відповідальності є передбачені нормами міжнародного права обєктивні і суб\'єктивні ознаки. Розрізняють такі підстави міжнародно-правової відповідальності: — юридичні; — фактичні; — процесуальні. Під юридичними підставами розуміють міжнародно-правові...
83555. Поняття, ознаки і елементи міжнародного правопорушення 36.89 KB
  Міжнародне правопорушення являє собою складне правове явище. З юридичної точки зору, в якості міжнародного правопорушення розглядається міжнародно-протиправне діяння субєкта міжнародних правовідносин
83556. Види і зміст міжнародно-правової відповідальності 42.93 KB
  Політична відповідальність як правило супроводжується застосуванням у відношенні державипорушниці примусових заходів і сполучається з матеріальною відповідальністю. Сатисфакція задоволення як форма політичної відповідальності припускає обов\'язок державиправопорушниці надати задоволення не матеріального характеру відшкодувати моральну шкоду заподіяну честі і гідності іншої держави. Сатисфакція може виявитися в таких діях державиделіквента винного суб\'єкта що зобов\'язаний відшкодувати шкоду заподіяну правопорушенням: офіційне...
83557. Політична відповідальність і її форми 38.62 KB
  Політична відповідальність як правило супроводжується застосуванням у відношенні державипорушниці примусових заходів і сполучається з матеріальною відповідальністю. Сатисфакція задоволення як форма політичної відповідальності припускає обов\'язок державиправопорушниці надати задоволення не матеріального характеру відшкодувати моральну шкоду заподіяну честі і гідності іншої держави. Сатисфакція може виявитися в таких діях державиделіквента винного суб\'єкта що зобов\'язаний відшкодувати шкоду заподіяну правопорушенням: офіційне...
83558. Матеріальна відповідальність і її форми 37.01 KB
  Історично свій початок репарації беруть від інституту контрибуцій що успішно існували в міжнародному граві з глибокої давнини і до кінця XIX сторіччя і носили характер данини. З метою обмеження таких негативних явищ були розроблені статті 4751 Гаазької конвенції про закони і звичаї сухопутної війни 1907 року що обмежували стягнення контрибуцій. При розробці Версальского мирного договору 1919 року країни Антанти були змушені формально відмовитися від контрибуцій замінивши їх репараціями. Фактично на зміну контрибуцій прийшли усі форми...
83559. Санкції і контрзаходи 36.06 KB
  Останнім часом склалася усталена практика щодо застосування термінології: примусові заходи з боку держав позначаються терміном контрзаходи а примусові заходи збоку МО санкціями . Контрзаходи повинні бути співрозмірними спричиненій шкоді й ураховувати тяжкість МПД та права які були порушені тобто бути пропорційними. Контрзаходи припиняються як тільки контрагент виконає свої зобов\'язання.
83560. Міжнародна відповідальність за шкідливі наслідки дій, не заборонених міжнародним правом 38.27 KB
  До першої відносять конвенції про цивільну відповідальність в яких розглядають питання відповідальності оператора а в деяких випадках відповідальності держави з позиції матеріальних та процесуальних норм. Такі договори стосуються питань навігації нафти ядерних матеріалів: Міжнародна конвенція про цивільну відповідальність за шкоду від забруднення нафтою 1969 р. до неї Конвенція про цивільну відповідальність за шкоду спричинену при перевезенні небезпечних вантажів автомобільним залізничним та внутрішнім водним транспортом 1989 р.
83561. Поняття та джерела міжнародного кримінального права 36.45 KB
  В літературі зустрічаються різні концепції міжнародного кримінального права. Лукашук визначав міжнародне кримінальне право як галузь міжнародного публічного права принципи і норми якої регулюють співпрацю держав і міжнародних організацій в боротьбі зі злочинністю. При будьякому підході слід відмітити головну особливість міжнародного кримінального права а саме встановлення прямої кримінальної відповідальності фізичних осіб за порушення найбільш важливих норм міжнародного права.
83562. Відповідальність фізичних осіб за міжнародним кримінальним правом 37.97 KB
  Такі злочини прямо повязані з міжнароднопротиправними діяннями держав. До них відносяться злочини проти миру і безпеки людства. За злочини проти миру і безпеки людства міжнародні злочини фізичні особи можуть бути притягнені до відповідальності міжнародним трибуналом або судом держави. На відміну від міжнародних злочинів злочини міжнародного характеру це протиправні діяння які зазіхають на міжнародні відносини міжнародний правопорядок тобто зачіпають інтереси декількох держав але вчиняються індивідами поза звязком з політикою якої...