58872

Антуан де Сент-Екзюпері. «Маленький принц»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: познайомити учнів із життям і творчістю А. де Сент-Екзюпері; допомогти засвоїти поняття філософська казкапритча зрозуміти ідейнохудожній та філософський зміст твору Маленький принц його гуманістичну спрямованість...

Украинкский

2014-04-30

34.5 KB

5 чел.

Тема:       Антуан де Сент-Екзюпері. «Маленький принц»

Мета:       познайомити учнів із життям і творчістю А. де Сент-Екзюпері;

                      допомогти  засвоїти поняття «філософська казка-притча»,  

                      зрозуміти ідейно-художній та філософський зміст твору

                      «Маленький принц», його гуманістичну спрямованість; сприяти

                       формуванню соціальних і комунікативних компетентностей;

                       сприяти морально-етичному вихованню учнів

Обладнання: мультимедійний пристрій, комп’ютер, виставка книг

                                письменника, тексти казки-притчі «Маленький принц»,

                                словник літературознавчих термінів.

                                        Хід уроку

                                                     Найскладніший політ – це

                                                     політ над собою.

                                                                      А. де Сента - Екзюпері

І. Оголошення теми, мети та завдань уроку  

ІІ. Сприйняття і засвоєння учнями навчального матеріалу

  1.  Робота з епіграфом
    1.  Як ви розумієте слова французького письменника?
    2.  Якою ви уявляєте людину, що висловила таку думку?
    3.  Чи кожна людина здатна на політ над собою?

          2.   Розповідь вчителя про життя   і творчість А. де Сент-Екзюпері, звертаючись до презентації ( презентацію може підготувати як сам вчитель, так і творча група учнів під керівництвом вчителя. Тоді можна представити цю частину уроку, як захист їхньої презентації)

                           Приблизний план презентації

1.  «Я родом із Дитинства». Дитячі роки письменника

2.   Мрії про небо. Пілот Сент-Екс.

3.   Творчий шлях Антуана де Сент-Екзюпері.

4.   Історія створення казки-притчі «Маленький принц»

5.   Доля людини у часи Другої світової війни.

6.   Вічний політ великого мрійника. Трагічна загибель льотчика Сент-Екса.  

3.Слово вчителя.

       Сьогодні ми познайомимося з найулюбленішим героєм автора, виразником його найпотаємніших думок. Людина, яка створила такий світлий образ, сама повинна бути чистою душею, думками . Яким же є Маленький принц, ми дізнаємося під час роботи над цим твором. А зараз давайте познайомимося із ним ближче.

          4. В клас заходить учень, переодягнений у костюм Маленького принца ( або можна вивести на екран зображення цього літературного героя, а оповідь записати на магнітофон)

                   

        -      Добрий день, жителі великої і прекрасної планети Земля. Мене звати Маленький принц. Я народився і жив на далекому астероїді В-612. Ця планета зовсім маленька, трішки більша за мене, але я її дуже люблю. Кожного ранку я прибираю її, викорчовую баобаби, які так небезпечні для такої маленької планети, як моя.

                   Більш за все я люблю дивитися на захід сонця – це так красиво!

Моєю найулюбленішою істотою в цілому світі є роза. Вона так прекрасна,       але так беззахисна! Але зараз я починаю розуміти, що вона також мене любить, бо відпустила мене у цю далеку мандрівку.

                   Мандруючи космосом, я познайомився з дивними людьми: Пияком, Ділком, Королем, Честолюбцем, Ліхтарником, Географом. Які дивні люди ці дорослі! Я сподіваюся, що жителі планети Земля розумніші за тих людей, яких я бачив. А ви, любі діти, допоможіть мені розібратися в земному житті. Добре?

        

Вчитель запрошує Маленького принца прийняти участь у обговоренні твору.

           

         5. Робота із словником літературознавчих термінів.

Притча – повчальна алегорична оповідь, у якій фабула підпорядкована моралізації частини твору. У притчі зосереджена певна дидактична ідея.

Казка - один з основних жанрів народної творчості, в основі якого захоплююча розповідь про незвичайні вигадані події. Різновидом жанру є літературна казка.

    Завдання: Знайдіть риси казки і притчі в творі.

( Незвичайний сюжет, персоніфікація рослин, тварин, чітке розподілення героїв на позитивних і негативних – це ознаки казки. Алегорії, морально-філософські роздуми письменника – це риси притчі.)

ІІІ. Закріплення матеріалу

         1. Робота в групах

І група.    Кому присвячена ця казка? Як ви розумієте слова у присвячені «коли він був дитиною»? Кому, за вашим розумінням, адресована казка: дітям чи дорослим?

ІІ група.   Які цінності людського життя захищає автор в своєму творі?

ІІІ група.  У чому полягає гуманістичний зміст твору?

ІУ група.  Пригадайте, в які часи була написана ця казка? Чи пов'язаний зміст казки із тими подіями, які відбувалися в світі за тих часів?

ІУ Домашнє завдання.

   Дібрати матеріал про подорожі Маленького принца; намалювати карту-схему мандрівки Маленького принца до Землі; виписати вислови Маленького принца про сенс життя.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

18052. Основы радиации. Радиационное загрязнение территории РБ 599 KB
  1. Радиационное загрязнение территории РБ. Радиоактивность явл результатом процесса кот происх внутри ядер. НТР принесла чел не только технический прогресс но и истощение природных ресурсов загрязнение окр среды усиление техногенной экологической и природной опас
18053. Административно-процессуальное право: Курс лекций 1.11 MB
  Административно-процессуальное право: Курс лекций./ Сост.: В.В. Степанюк Орёл: Орловский юридический институт МВД России 2009 г. 172 с. В данном курсе лекций представлены конспекты лекций по первому разделу: Введение в административнопроцессуал
18054. ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ ПРИ НАЧИСЛЕНИИ НАЛОГОВ И СТРАХОВЫХ ВЗНОСОВ 2.87 MB
  ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ ПРИ НАЧИСЛЕНИИ НАЛОГОВ И СТРАХОВЫХ ВЗНОСОВ Ф.Н. Филина И.А. Толмачев Под редакцией Т.Н. Межуевой. НАЛОГ НА ПРИБЫЛЬ 1.1. Доходы В соответствии со ст. 41 Налогового кодекса РФ доходом признается экономическая выгода в денежной или натурал...
18055. Анализ деятельности коммерческого банка 1.36 MB
  Л.В. КОХ Ю.В. КОХ Анализ деятельности коммерческого банка Учебное пособие Раскрываются основные направления экономического анализа деятельности коммерческого банка. Рассматриваются вопросы анализа состояния и использования собственных и привлеченных средств...
18056. Організація, планування та управління підприємствами галузі: Конспект лекцій 1.35 MB
  Стахурський В.О. Організація планування та управління підприємствами галузі: Конспект лекцій для студ. напрямів 0902 Інженерна механіка 0905 Енергетика 0925 Автоматизація та компютерно-інтегровані технології всіх форм навчання. – К. : НУХТ 2009. – 113 с. АНОТАЦІЯ К
18057. Базы данных, учебное пособие 1.41 MB
  Базы данных Допущено Учебно-методическим объединением вузов по образованию в области автоматизированного машиностроения УМО АМ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений обучающихся по направлениям подготовки бакалавров и магистров.
18058. Проблемы подростковой адаптации с позиций профилактики и психотерапии личностных и поведенческих расстройств и зависимости от психоактивных веществ 1.06 MB
  Проблемы подростковой адаптации с позиций профилактики и психотерапии личностных и поведенческих расстройств и зависимости от психоактивных веществ М. 325 с. Вместо введения. История создания книги Психическая адаптация к требованиям социальной среды. Базисные ком...
18059. Практикум по арбитражному процессу 1.2 MB
  Практикум по арбитражному процессу Учебное пособие для студентов юридических вузов и факультетов Под редакцией доктора юридических наук профессора В. В. Яркова и кандидата юридических наук доцента С.Л. Дегтярева 2е издание переработанное и дополненное .: ...
18060. ИСТОРИЯ ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНОЙ СИСТЕМЫ РОССИИ 1.53 MB
  История денежнокредитной системы России В пособии раскрывается процесс зарождения и формирования денежной системы возникновение банковского дела становления и развития банковской системы России. В первой части излагается процесс формирования и развития денежной с...