58986

Вечір зустрічі випускників

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Лютий знов запросив у ліцей І теплом у душі зустрічає. Ведуча: Так змужніли і так підросли Не впізнати з ліцейної парти Ви у пошуках мрії йшли бо її пошукати варто. Ведучий: Чи збулися надії чи ні Вам про це турбуватись не треба...

Украинкский

2014-05-02

46.5 KB

1 чел.

Концертна програма

Вечір зустрічі випускників

Ведуча:

Вітаємо вас, шановні друзі, на ювілейному

вечорі зустрічі випускників Миколаївського

економічного ліцею № 1.

Ведучий:

Хай сьогоднішній вечір подарує вам

незабутні враження і приємні спогади,

допоможе перегорнути історію вашої

юності і надасть теплоти кожної хвилини!

Пісня.

Ведуча:

Лютий знов запросив у ліцей

І теплом у душі зустрічає.

Дім наш зранку повний гостей

Своїх ластів'ят він вітає.

Ведучий:

Скільки років і скільки доріг

Вам за цей час прийшлось подолати.

Вічний пошук, шалений біг.

Часу обмаль, щоб сумувати.

Ведуча:

Так змужніли і так підросли,

Не впізнати з ліцейної парти!

Ви у пошуках мрії йшли,

бо її пошукати варто.

Ведучий:

Чи збулися надії, чи ні,

Вам про це  турбуватись не треба:

Бо були всі надії малі,

А тепер підросли до неба!

Ведуча:

Скільки років: 15, чи 10, чи 5?

Вчора юні, сьогодні - дорослі.

Вам - в руках свою долю тримати,

Ви ж бо маєте сили доволі!

Ведучий:

А сьогодні згадаймо роки,

Що давали вам запах юнацький,

Тільки крок до друга руки

Ви як зірка симпатій глядацьких.

Ведуча:

Вас стрічають з порога, як завше,

Ви у формі. Пора на урок,

А чийсь голос вам знову скаже:

«Ви спізнились, вже був дзвінок».

Ведучий:

Ну а потім уроки і бали:

(Не завжди, як хотілося б вам!)

Завжди в тонусі вас тримали,

Не давали спокою устам!

Ведуча:

Шановні випускники, нам дуже

приємно зустрічати сьогодні вас -

ювілярів, адже 5, 10 і 15  років - це

великий життєвий етап, котрий несе

багато вражень і сподівань!

Ведучий:

Ми щиро віримо, що ви

сумуєте за ліцеєм а вам так

бракує підтримки, підбадьорення,

повчання з уст нашого директора

Миколаївського економічного ліцею № 1

Шалар Лариси Володимирівни, яку ми запрошуємо до слова.

Виступ директора.

Ведуча:

Ми не забули, якими ви були!

Сьогодні ми шлемо наші вітання

випускникам 2003 року випуску і

просимо їх поглянути за лаштунки

своєї юності...

Ведучий:

За лаштунками - ваші перші кроки

до самостійного життя, ваше прагнення

стати лідером, перші дружні посмішки і

незабутні пригоди. Тож давайте разом

розкриємо світ ваших юнацьких горизонтів...

Демонстрація фільму.

Ведуча:

Ювілярами сьогоднішнього вечора є і

випускники 1998 року випуску. Мабуть,

різні думки рояться у вас, але сподіваємося,

що це лише найкращі спогади.

Ведучий:

І хоч вам не сидіти більше за партою,

не чути дзвоника, який покличе вас на

перерву, не ховати очей від учителя,

коли не вивчили урок, зате хочеться

повернутись до класної мами, сказати

слова подяки рідним стінам і ще раз відчути себе дітьми.

Ведуча:

Отож слово надається класній мамі

випускників 2003 і 1998 років випуску

Роман Аллі Олексіївні.

Виступ класного керівника.

Ведучий:

Шановні ювіляри! Ми щиро

переконані, що ви маєте надзвичайне

почуття гумору, адже життя таке

різноманітне, сповнене нових вражень

і широких просторів...

Ведуча:

Життя тільки тому і є цікавим,

що ми навчилися бачити зоряні

шляхи у повсякденній буденності.

Ведучий:

Але нам не забути вас,

тому ми вирішили подивитися,

як ви виглядали 10 років тому.

Фільм.

Ведуча:

Ювілярами сьогоднішнього свята є і

випускники 1993 року - вони -

найперші ластівки - сьогодні святкують 15 років.

Ведучий:

Саме тому ми вирішили уявити

собі наших випускників серед

життєвих ситуацій - і поглянути,

як вони жили всі 15 років.

Кіномонтаж (на фоні музики).

Ведуча:

Ваша дорога була легкою

І повернула до нас зимою.

І нагадала колишню осінь,

Коли опинились ви на порозі.

Ведучий:

За дверима цікаві будні,

Вас не злякали ліцейні студні.

Миттю злетіли години і дні:

Все промайнуло, мов в гарному сні.

Ведуча:

Тепер, коли роки минають,

Коли назад не буде вороття,

Все стіни ці не забувають

У нас єдине з вами є життя.

Ведучий:

Дуже боляче нам, друзі,

Розлучатись з класом цим,

Де чекали у напрузі,

Дзвоника ми перелив.

Ведуча:

З кожним роком помічаємо,

Як у очі вчителів

Смутку й болю добавляємо.

Чередою довгих днів.

Ведучий:

Той сміється на уроці,

Той штовха когось у бік,

У такій - то от мороці

Проліта вчительський вік.

Ведуча:

Скільки ж треба тут турботи,

Скільки ласки і снаги,

Щоб змогли перебороти

Ми усі свої гріхи.

Ведучий:

Вас ліцей зустріне щиро і привітно,

Двері відчинятимуться як колись,

А назустріч засіяє світло,

Тільки не забудь і повернись.

Ведуча:

Поділись здобутками і славу

В двері ці священні принеси!

І назавжди залишаться  з вами

Дзвоників прощальні голоси.

Ведучий:

А коли втомився ти з дороги

І розчарування стука у виски,

І боротися немає змоги,

І життя візьме тебе в тиски...

Ведуча:

Хай зима холодними вітрами

Не злякає нових дум порив,

І земними теплими стежками

Приведе сюди, де скільки пережив.

Ведучий:

І згадаєш як колись недавно

Жив, творив і хвилювався тут.

І вивчав науки, все ж немарно

Вклав ти стільки сил, тут є твій труд!

Ведуча:

Пригадай, як був ще ліцеїстом,

А попереду - складне життя

Стати лікарем, учителем, міністром...

І в ліцей не буде вороття.

Ведучий:

Чекаємо у нашім спільнім домі

Щодня і щохвилини вас.

Багато ніжності у нашім слові,

І вам завжди відкритий клас!

Ведуча:

Як добре все ж прожити кожну мить,

Це щастя - мати в пам'яті хвилинки,

Заради цього варто жити,

І в спогади свої поринуть.

Ведучий:

Рік у рік минає, не спинити,

Пам'ять в серці гріє нас щодня.

Головне - не марно день прожити,

І тоді щасливо час мина.

Ведуча:

Шановні друзі! Ми знаємо, що немарно

ви є справжніми ліцеїстами, бо маєте завжди,

що відповісти. Перш ніж запросити вас,

випускники, до слова, ми хочемо процитувати

вислови випускників, які закінчили ліцей 15 років тому.

Ведуча:

«Лицей, мой второй дом, я научился в тебе мыслить.

Ты сделал из меня человека. Процветай в будущем».

Варанкин С.

Ведучий:

«Ребята, живите и наслаждайтесь

Лицейной жизнью, ведь она прекрасна».

Коршун С.

Ведуча:

«Мир! Ты еще услышишь обо мне».

Елкин В.

Ведучий:

«Цвети, расти, ты наш лицей,

И нас не забывай до последних

наших дней».

Ведуча:

«Мы были лучше! За нами - будующее!

Мы вас не подведем!»

Ведучий:

Приємно почути мрії та ідеали

наших випускників і в минулому

і в теперішньому.

Ведуча:

Саме тому ми даємо слово

кожному з вас, щоб ще раз

пов'язати три покоління,

які відшукали свою стежку в житті.

Ведучий:

Мікрофон мандруватиме до рук кожного

з вас, а ви висловлюватимете свої

емоції. Почнемо з нашої ведучої.

Ведуча:

Особисто я дуже щаслива, що

сьогодні маю честь бути причетною

до урочистого дійства, яке відкриває

мені очі на моє майбутнє. Пройде час,

і я також стану часткою грандіозного

минулого, ім'я якому ліцей!

Передає мікрофон. (Відкритий мікрофон).

Ведучий:

Ми щиро вдячні за надзвичайні слова

сказані і ті, які залишаться в душі. А зараз

пропонуємо вас пригадати, що таке ліцейне

братство і взяти участь в конкурсній програмі,

поділитись на команди: 2003 рік випуску

проти збірної 1998 та 1993 років випуску.

Ведуча:

Отож, перше, що ми маємо організувати,

це членів журі, до складу якого ввійде директор

Миколаївського економічного ліцею № 1

Шалар Лариса Володимирівна і класний

керівник Роман Алла Олексіївна.

Ведучий:

Отож ми даємо мікрофон

першій команді і просимо

виконати пісню, музика якої

для вас, мабуть, трішки забулась.

(Конкурс «Караоке у ліцеї»).

Ведуча:

Ми просимо журі визначити, яка

з команд була якіснішою і дружнішою.

Слово журі.

Ведучий:

А ми рухаємося вперед до визначення

першості юних новостворених команд:

пригадайте свою історію і розкажіть нам

в ролях найцікавіший випадок, який

трапився у вашому класі. У вас є

3 хвилини на підготовку.

Звучить музика.

Ведуча:

Отже першими виступають випускники

1993 і 1998 років випуску.

Виступ випускників.

Ведучий:

А тепер ми запрошуємо випускників

2003 року випуску.

Виступ випускників.

Ведуча:

Цікаво, яка історія більше

сподобалася нашому журі.

Виступ журі.

Ведучий:

Багато в своєму житті

ми можемо згадати.

Можливо, колись ліцей видасть

свою історію, котра вмістить і

сьогоднішні розповіді.

Ведуча:

А тепер наступний конкурс:

ми просимо вас зробити презентацію

класу, в якому ви вчилися, але ви

повинні згадати всі свої найкращі

сторони з урахуванням того, яка

ілюстрація вам пропонується...

Ведучий:

Ми розуміємо, що ви без підготовки,

тому зробили для вас слайд - презентацію.

Запрошуємо представника випускників 2003 р.

Презентація 2003 року.

Ведуча:

А тепер слово випускникам 1998

та 1993 року випуску.

Ведучий:

Сподіваємось журі оцінить ваше

бажання показати тільки найкращі

боки свого минулого.

Виступ журі (підсумок).

Ведуча:

Так важко розлучатись з вами,

Але зустрінемось за рік ми знову

Не розірвавши дружбу і роками

Збудуємо ми долю нову...

Ведучий:

Хай ваші мрії втіляться в життя,

Хай якось збереже в дорозі,

Не буде жодних бід і каяття,

Зустрінемось на нашому порозі.

Ведуча:

Бажаємо вам злетів і добра,

Щоб муза вас не покидала,

Щоб посмішка привітна і легка

Із вами поряд мандрувала.

Ведучий:

А ми говоримо: «Щасти!»

На всіх життєвих перегонах,

І вам у творчості рости

Й не зупинятись в перешкодах.

Ведуча:

Шановні випускники! Святкова

частина нашого вечора закінчилась,

але вас чекають відчинені двері ваших

вчителів і довгі розмови в колі своїх

однокласників. Сьогодні - ваш вечір,

ми бажаємо, щоб він лишив тільки найкращі

спогади. До побачення!

Музика.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

30641. Любовная лирика А.С. Пушкина. Чтение наизусть и анализ одного из стихотворений по выбору учащегося 13.5 KB
  Пушкина. Любовь в поэзии Пушкина это глубокое нравственно чистое и самоотверженное чувство облагораживающее и очищающее человека. Я помню чудное мгновенье одно из самых проникновенных трепетных гармонических стихотворений Пушкина относящихся к любовной тематике. Вновь возрождение чувств в душе поэта вновь прилив жизненных сил вновь приход творческого вдохновения: Душе настало пробужденье: И вот опять явилась ты В этом стихотворении Пушкина любовная тема сочетается с философскими раздумьями поэта о своей жизни о радости...
30642. Своеобразие художественного мира одного из поэтов Серебряного века 15.41 KB
  Символистам и футуристам Гумилев противопоставил акмеизм. Как создатель нового литературного направления, первом десятилетии ХХ века он приобрёл широкую известность. Греческое слово «акме» в переводе означало «цвести» и трансформировалось в программе акмеистов как ясность, простота, утверждение реального в жизни.
30643. Мотив дороги и его философское звучание в произведениях отечественной классики 19 века 15.53 KB
  Образ дороги в этом произведении не выходит на первый план.Образ дороги здесь – традиционный символ жизненного пути. Тема дороги путешествия главного героя имеет в поэме несколько функций.
30644. Мотивы преступления и возмездия в произведениях отечественной литературы 13.83 KB
  В ней повествуется о том как некий граф Р слишком равнодушно отнёсся к возможной гибели от его пули главного героя Сильвио. Фуражка Сильвио была прострелена на вершок ото лба право своего выстрела он оставил за собой. Граф больше ценит свою жизнь больше боится возмездия Сильвио. Сильвио прекрасно понимает это поэтому приходит в дом к своему сопернику объясняется с ним при его жене.
30645. Стихотворение Маяковского Нате 14.44 KB
  Ранний лирический герой В. Достоевского Преступление и наказание в котором главный герой Родион Раскольников делит людей на тварей дрожащих и право имеющих.В данном случае лирический герой В. В то же время лирический герой легкораним.
30646. Образ маленького человека 13.58 KB
  Медный всадник это одно из первых произведений где автор пытается описать маленького человека . Пушкин очень ярко описал маленького человека этот человек не только имел свое собственное мнение но и попытался доказать его. Такой стиль речи сам по себе делал человека униженным перед всеми остальными даже равными ему по сословному признаку.
30647. Тема предназначения поэта в лирике А.С. Пушкина. Чтение наизусть стихотворения «Проррок» 13.9 KB
  Тема поэта и поэзии была ведущей в творчестве Пушкина на протяжении всей его жизни. Менялись идеалы свободы творчества вдохновения счастья но постоянной оставалась тема поэтического призвания и назначения поэта и поэзии в общественной жизни. Он относился к тем поэтам чьё творчество можно чётко разделить на периоды обусловленные влиянием различных литературных течений его внутренней эволюцией а также обстоятельствами личной жизни.
30648. Образ природной стихии и его роль в раскрытии проблематики произведений отечественной классики XIX века 13.32 KB
  В произведениях писателейклассицистов природа являлась лишь красивым декоративным фоном. Сентименталисты же романтики реалисты вводили в свои произведения пейзажные зарисовки не просто ради декорации: у них природа часто является полноправным действующим лицом входит в систему образов произведения радуется и страдает вместе с его героями а нередко служит олицетворением душевной борьбы настроений персонажей. И в эту минуту падения девушки природа ведет себя так будто и сочувствует Лизе и в то же время осуждает ее.
30649. Образ скучающего героя в произведениях отечественной классики XIX века 14.62 KB
  Еще обиднее когда скучающий герой – человек в самом расцвете сил здоровый умный имеющий в жизни все что нужно для счастья и радости и который в силах давать положительные эмоции окружающим. Евгений Онегин главный герой одноименного романа А.Лермонтова Герой нашего времени. Особым видом скуки болен герой Гончарова Обломов.