58998

День учителя

Конспект урока

Педагогика и дидактика

У звязку зі святкуванням Дня вчителя до нас у місто прибув почесний гість - сам Папа Римський Бенедикт Шістнадцятий. На сцені зявляються папа римський і перекладач. Папа Римський. Доброго дня шановні пані та панове Папа римський.

Украинкский

2014-05-02

39 KB

0 чел.

Сценарій свята для вчителів

День учителя

У нашій школі, так само, як і в більшості інших шкіл, традиційно проводяться святкові заходи, присвячені Дню вчителя, коли педагогів поздоровляють їхні учні

Окрім того, у нас завжди здійснюється проведення корпоративного свята всередині педагогічного колективу силами самих учителів. Під час цього заходу колеги в різній нетрадиційній і гумористичній формі поздоровляють один одного із професійним святом.

Нижче пропонується сценарій внутрішньоколективного поздоровлення колег-педагогів, присвяченого Дню вчителя.

Випуск новин на каналі «Учитель TV», у студії двоє ведучих.

Добрий вечір! В ефірі останні новини на каналі «Учитель TV». У сьогоднішньому випуску.

Унікальний експеримент поставлено адміністрацією школи: педагоги та дика природа - хто кого?

День учителя: червоний день календаря, або «Чи для цього, доцю, я тебе ростила...»?

У школах міста пройде місячник боротьби з педикульозом під девізом «Здоровенька була, гнида!».

Як відновити імідж після святкування Дня вчителя: поради бувалих.

Про ці та інші новини докладніше в репортажах наших спеціальних кореспондентів.

Музична заставка.

1-й кореспондент. "Учитель TV" веде пряму трансляцію з головної площі міста. Шановні телеглядачі! У зв'язку зі святкуванням Дня вчителя до нас у місто прибув почесний гість сам Папа Римський Бенедикт Шістнадцятий. І через кілька секунд ми почуємо його вітальну промову.

На сцені з'являються папа римський і перекладач.

Папа Римський. Буенос діас, міо амігос!

Перекладач. Доброго дня, шановні пані та панове!

Папа римський. Бон джорно, мучачос!

Перекладач. Здоровенькі були!

Папа Римський. Міо псевдонімо ест Падре Рома.

Перекладач. Мене кличуть Папа Римський.

Папа Римський. Аморе професоре...

Перекладач. Дорогі вчителі!

Папа Римський. Мафія коза ностра...

Перекладач. Представники профспілки працівників освіти.

Папа Римський. Мама мія!

Перекладач. Шановна пані директор!

Папа Римський. Салюто ваша портрето!

Перекладач. Вітаю у вашій особі...

Папа Римський. Університето, педрадо й падре комітето!

Перекладач. Усі органи шкільного самоврядування!

Папа Римський. Міо кретіно фанато Віталій Кличко!

Перекладач. Я безумно люблю Україну!

Папа Римський. Беліссімо поздоровіссімо з карнавало де педагого.

Перекладач. Я дуже хочу поздоровити всіх учителів з їхнім святом!

Папа Римський. Карнавало-фестивало ля фініта!

Перекладач. На жаль, канікули закінчились.

Папа Римський. Бандіто, садисто, барбосо, терористо, кам бек університето!

Перекладач. І всі учні знову повернулись у школу.

Папа Римський. Кошмаро на уроко, бедламо на перерво...

Перекладач. Щоби знову взяти участь у навчальному процесі.

Папа Римський. Професоро-мазохісто...

Перекладач. Закохані у свою роботу викладачі...

Папа Римський. Арбайтен, Папа Карло.

Перекладач. Із радістю їм у цьому допомагають.

Папа Римський. Запрето проблема целлюліто...

Перекладач. Бажаю вам зберігати молодість і стрункість.

Папа Римський. Гривня баксо міліоно...

Перекладач. Підвищення заробітної плати.

Папа Римський. Прогібанто перед ля адміністранто.

Перекладач. Мати добру репутацію в начальства.

Папа Римський. Канікуляро беспредєло!

Перекладач. Збільшення канікул.

Папа римський. Фініта ля комедія.

Перекладач. Якнайшвидшого закінчення навчального року.

Перекладач. Аморе Казанова.

Перекладач. Щастя в особистому...

Папа Римський. Бастарді-дармоїді, зануді-остолопі.

Перекладач. І сімейному житті!

Виходять під музику.

Ведучі. А зараз новини книжкового ринку. На прилавках книгарень з'явився короткий педагогічний словник. Ексклюзивний репортаж наших спеціальних кореспондентів.

2-й кореспондент. Добрий день, студія! Отже, вашій увазі пропонується короткий педагогічний словник під редакцією шкільного военрука.

3-й кореспондент. ШКОЛА - це певним чином організована сукупність цеглин, скла й шиферу, наповнена учнями, учителями, партами й іншим інвентарем, що стоять рівно винятково через недогляд старшокласників!

2-й кореспондент. ДИРЕКТОР - напівлюдина-напівбог, який особисто визначає частоту та тривалість сексуальних контактів із мізками підлеглих.

3-й кореспондент. ПЕДРАДА - це захід, спрямований на задоволення особистих амбіцій адміністрації школи... чи тих, хто мріє нею стати.

2-й кореспондент. УЧЕНЬ - це сукупність ліні, дурниць і дарма витрачених зусиль, який переміщається школою за допомогою стадного інстинкту, відчуття голоду чи стусана!

3-й кореспондент. ПРИБИРАННЯ ШКІЛЬНОЇ ТЕРИТОРІЇ - комплекс заходів із псування шкільного інвентарю, витоптування газонів і вкорочування життя класного керівника.

2-й кореспондент. ЖУРНАЛ - сукупність аркушів у клітинку, що сприяє засвоєнню шкільної премудрості шляхом занесення оцінок чи удару по голові!

3-й кореспондент. ОСТАННІЙ ДЗВІНОК - звук, який видається зменшеною копією церковного дзвону, що сповіщає шкільних парафіян про прийдешнє пришестя царства небесного (у просторіччі відпустка) та що виганяє зі школи бісів... на канікули!

2-й кореспондент. ДІТИ - за неперевіреними даними, наше багатство. Автора даного твердження вже впіймали.

Студія!

1-й ведучий. Дякую. А ми повертаємось до наших новин! Комплексна перевірка міськвно, проведена в нашій школі, виявила окремі перегини в застосуванні творчого підходу до записів у шкільних щоденниках.

2-й ведучий. Вони були допущені класним керівником сьомого «И» класу, педагогом-новатором Елеонорою Карлівною Шухер.

1-й ведучий. Шановні батьки! Терміново підстрижіть свого сина! Дуже хочеться подивитися йому в очі.

2-й ведучий. Шановні батьки! Переконливе прохання прийти до школи... тверезими!

1-й ведучий. Ваш син бачив у труні десяткові дроби!

2-й ведучий. Шановні батьки! Ваш син... виявився дочкою! Звернете, будь ласка, на це увагу!

1-й ведучий. Приніс горілку. Зірвав педраду!

А ми продовжуємо! І зараз пропонуємо вашій увазі пряме включення з турбази відпочинку, де зараз відбувається виступ молодих учителів школи.

Увага на екран!

Школа, школа - крыша, стены,

Классы, окна, этажи.

Мы расскажем вам поэму

Про учительскую жизнь.

Педагога жизнь не сахар,

Не варенье и не мед.

Но кто входит в класс без страха,

Тот всегда меня поймет.

Каждый день - одни проблемы,

В телевизоре - кошмар!

Что ни час, то наводненье,

Катастрофа, взрыв, пожар!

Цены, терроризм, погода,

Власть, коррупция, скандал...

День учителя внезапно

Нам на голову упал.

Мы пришли недавно в школу,

Но справляемся пока.

Выручают громкий голос

И тяжёлая рука!

Школа № ____

Поздравляет всех коллег.

Чтоб всегда в вашей работе

Вам сопутствовал успех.

День учителя - наш праздник!

Потому он дорог нам.

Настроенье и веселье

Дарим всем учителям!

Фінальна пісня на мотив пісні групи «Звіри» «Все, что тебя касается».

Какие маленькие перемены,

Что даже кофе попить невозможно.

И юбки только носить по колено.

О, Боже, школа, как всё это сложно!

Но, что же делать,

Работать придерся

Вести уроки, ходить на замены...

В нас Сухомлинский когда-то проснётся...

Приспів

То, что всех нас касается

Школою называется.

Школою называется, называется.

Днёвки, уроки, педсовет.

В школе минуты свободной нет.

Но школа нам очень нравится,

Очень нравится!


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

23049. Схеми на операційних підсилювачах. Інвертуюче увімкнення ОП 2.04 MB
  Завдяки своєму високим коефіцієнту підсилення та вхідному опору а також низькому опору вихідному операційні підсилювачі ОП дуже широко застосовуються у схемотехніці особливо в мішаних аналоговоцифрових схемах. Додавши до ОП коло зворотнього звязку можна отримати підсилювач практично з будьяким коефіцієнтом підсилення. Коефіцієнт підсилення такої схеми у межах лінійності ОП рівний Rc Rin. Параметри ОП дозволяють добирати Rc та Rin у широкому діапазоні опорів отримуючи різні коефіцієнти підсилення.
23050. Цифро-аналогові перетворювачі 1.33 MB
  1 зображено схему 4розрядного ЦАП. 1 Лічильник U3A та пробні джерела складають тестову схему яка послідовно подає на вхід ЦАП цифрові коди від 0 0000 до 15 1111. Зростаючий код на виході ЦАП буде перетворюватися на лінійно зростаючу напругу. 2 зображено схему дослідження 8розрядного інтегрального ЦАП.
23051. Ознайомлення з основними можливостями пакета програм автоматизованого проектування електронних схем MicroSim PSPICE 8.0 1.35 MB
  Система автоматизованого проектування MicroSim PSPICE використовує один з найбільш вдалих кодів схемотехнічного моделювання SPICE Simulation Program with Integrated Circuit Emphasis який був розроблений на початку 70х років фахівцями Каліфорнійського університету США. Фактично зазначений код став стандартним для моделювання електронних схем і застосовується також у інших відомих системах моделювання схем зокрема MicroCap а вхідний формат мови завдань SPICE підтримується практично усіма пакетами автоматизованого проектування електронних...
23052. Електронний ключ на біполярному транзисторі 482 KB
  Каскад виконує логічну операцію заперечення оскільки високий рівень напруги на вході забезпечує введення транзистора у режим насичення коли напруга на навантаженні буде низькою. При введенні наведеної вище схеми дослідження ключового каскаду застосовуються джерела сталої напруги живлення VCC та імпульсної вхідної напруги VIN. Перелічимо основні параметри даних джерел: Як джерело сталої напруги живлення застосовується стандартна модель VSRC що міститься у бібліотеці source. Основними є такі її параметри: DC стала напруга що її виробляє...
23053. Електронні ключі на МДН-транзисторах 1.07 MB
  Вважайте що напруга живлення дорівнює 10 В амплітуда вхідного імпульсу 10 В тривалість цього імпульсу 500 нс його період 1000 нс. Тривалості фронту і спаду імпульсу задайте дуже малими наприклад по 0. Поясніть зміни у тривалості спаду вихідного імпульсу та рівні напруги логічного нуля на виході. Параметри джерел вважайте такими: напруга живлення 20 В амплітуда вхідного імпульсу 20 В тривалість цього імпульсу 500 нс його період 1000 нс.
23054. Базовий елемент транзисторно-транзисторної логіки (ТТЛ) 1016 KB
  Насправді опором навантаження для виходу ТТЛсхеми звичайно є вхідний опір наступної ТТЛсхеми. Оскільки у реальних ситуаціях на один вихід треба підєднувати досить багато входів важливим є такий параметр схеми як навантажувальна здатність тобто максимальна кількість входів яку можна навантажити на вихід без втрати працездатності схеми. Оскільки транзистори в даній схемі працюють у режимах насичення та відсікання має місце досит значна інерційність схеми потрібен певний час для переведення транзисторів з одного граничного стану в...
23055. Моделювання цифрових логічних схем 178.5 KB
  Перелічимо деякі логічні ІМС 74ї серії: 74x00 базовий елемент 2ІНЕ 74x10 логічний елемент 3ІНЕ 74x20 логічний елемент 4ІНЕ 74x30 логічний елемент 8ІНЕ 74x02 логічний елемент 2АБОНЕ 74x27 логічний елемент 3АБОНЕ 74x08 логічний елемент 2І 74x32 логічний елемент 2АБО 74x04 інвертор логічний елемент НЕ 74x51 логічний елемент 2І2АБОНЕ 74x86 логічний елемент Виключне АБО на 2 входи Пакет OrCAD дозволяє провести суто цифрове моделювання для даного вузла схеми якщо до цього вузла підєднані лише входи та виходи...
23056. Роль та повноваження Ради національної безпеки України в системі забезпечення національної безпеки 40.5 KB
  Роль та повноваження Ради національної безпеки України в системі забезпечення національної безпеки. Це випливає із Закону України Про Раду національної безпеки.подає пропозиції Президентові України щодо .визначення стратегічних національних інтересів України концептуальних підходів та напрямів забезпечення національної безпеки і оборони у політичній економічній соціальній військовій науковотехнологічній екологічній інформаційній та інших сферах проектів державних програм доктрин .
23057. Стратегія національної безпеки України: основні положення та проблеми формування 38 KB
  Стратегія національної безпеки України: основні положення та проблеми формування. ТЕМА: Стратегія національної безпеки Стратегія чітко вивірений шлях і напрям досягнення мети. Стратегія національної безпеки це система державнополітичних рішень головних напрямків діяльності у сфері безпеки послідовна реалізація яких забезпечує досягнення мети головна лінія що дозволяє забезпечити безпеку на певний період спрямована на досягнення середньострокових та довгострокових інтересів. В НАТО змінено пріоритет безпеки на поширення зони...