59017

Казки Шарля Перро

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Казкові перегони Кожний учень отримує квитокпазл за допомогою яких клас учнів ділиться на три команди: Попелюшка Кіт у чоботях Червона шапочка Завдання: кожна команда має скласти з пазлів малюночок і правильно вказати назву казки.

Украинкский

2014-05-03

34.5 KB

1 чел.

Позакласний захід у початковій школі

Казки Шарля Перро

Мета: закріпити знання та розширити уявлення учнів про літературну казку як жанр, розвивати інтерес до самостійного читання, до літературної творчості Шарля Перро, розширити уявлення про багатство та красу української мови, виховувати повагу та любов до літератури

Обладнання: пазли, картки, кросворди, демонстраційний матеріал, магнітофонний запис музичних фрагментів, виставка різних видань казок Шарля Перро, дитячі ілюстрації до казок.

ХІД ЗАНЯТТЯ

Вступне слово вчителя. Немає у світі людини, яка би хоч раз на віку не мандрувала чарівною країною казок. Знайомство з казкою, зустріч із нею - це завжди свято. І сьогодні ми маємо чудову нагоду потрапити до цієї дивовижної країни.

Казок чимало є на світі

Веселих та сумних.

Питання полягає в тому,

Чи можна жить без них.

Казка стукає у двері,

Привітаємо її,

І щоб там не говорили,

Ви впізнаєте її.

Хлопці та дівчата!

Прошу позмагатись.

Гуртом веселіше

Грати та навчатись.

Для того щоб розпочати нашу гру, поділимось на три команди.

1 етап. «Казкові перегони»

Кожний учень отримує «квиток-пазл», за допомогою яких клас учнів ділиться на три команди: «Попелюшка», «Кіт у чоботях», «Червона шапочка»

Завдання: кожна команда має скласти з пазлів малюночок і правильно вказати назву казки.

2 етап. «Чарівна скринька речей»

Кожна команда отримує по два предмети. Деякі з них змінились, набули вигляду сучасних предметів.

Завдання: ви маєте назвати предмети, з якої вони казки та кому з героїв казки належали.

Перша команда отримує пакет з борошном та ліки; друга команда - пластиковий пакет «Сільпо» та нитки, голки; третя команда - капелюх та електронний годинник.

Відповіді

Перша команда - Мішок з мукою, брат-мірошник, «Кіт у чоботях», Ліки, бабця, «Червона шапочка»;

Друга команда - Кошик, Червона шапочка, «Червона шапочка». Нитки, голки, Попелюшка, «Попелюшка»;

Третя команда - Капелюх, Кіт, «Кіт у чоботях», Годинник, «Попелюшка».

3 етап. «Відновлення таємного манускрипту»

Завдання: на стрічках паперу написано фрагменти тексту. Пронумеруйте стрічки та прочитайте текст відповідно до змісту казки.

І

Один багатий удівець одружився вдруге з багатою вдовою.

Упоравшись із роботою, дівчина йшла в куток і сідала просто на попіл, натрушений біля каміна.

Якось син короля, молодий і гожий принц, улаштував бал і запросив на нього всіх знатних людей королівства.

А Попелюшці додалась робота - прати й прасувати білизну для сестер, крохмалити комірці та манжети.

Попелюшка довго стояла під брамою й сумно дивилась їм услід.

Рада та весела сіла Попелюшка в карету.

Попелюшка пообіцяла, що так і зробить.

ІІ

Мама дуже потерпала, що дівчинка може заблукати. Тоді вона пошила донечці червону шапочку, яку було помітно здалеку.

Дівчинка взяла кошик і, весело наспівуючи пісеньку, попростувала лісовою стежиною до бабусі.

У тому лісі жив злий і постійно голодний вовк.

Вовк прожогом помчав навпростець через хащі.

Дівчинка зайшла в будиночок, поставила кошик з гостинцями на стіл, підійшла до ліжка й сіла біля бабусі.

Повз будиночок бабусі проходив мисливець.

Вони кинулись обіймати мисливця та дякувати своєму рятівникові, радіючи, що все так добре закінчилось.

ІІІ

Старшим братам поталанило, й вони могли заробити собі на хліб, а молодший не знав, що робити з такою спадщиною.

«Купи мені чоботи, плаща, капелюха й великого мішка.» Син мірошника дуже здивувався, проте виконав прохання кота.

Кіт попрямував до королівського палацу.

Король наказав слугам витягнути маркіза з води, потім звелів принести йому одяг і запросив до карети.

Побачивши королівську карету, косарі дружно закричали: «Слава маркізу де Карабасу, нашому хазяїну!».

«Зараз ти сам побачиш!» - гаркнув велетень і відразу перекинувся на сіре мишеня. Кіт є кіт, він спіймав і проковтнув мишку.

З нагоди весілля в королівському палаці було влаштовано гучне свято.

Відповіді

І

1. Один багатий удівець одружився вдруге з багатою вдовою.

2. Упоравшись із роботою, дівчина йшла в куток і сідала просто на попіл, натрушений біля каміна.

3. Якось син короля, молодий і гожий принц, улаштував бал і запросив на нього всіх знатних людей королівства.

4. А Попелюшці додалася робота - прати й прасувати білизну для сестер, крохмалити комірці та манжети.

5. Попелюшка довго стояла під брамою й сумно дивилась їм услід.

6. Рада та весела сіла Попелюшка в карету.

7. Попелюшка пообіцяла, що так і зробить.

ІІ

1. Мама дуже потерпала, що дівчинка може заблукати. Тоді вона пошила донечці червону шапочку, яку було помітно здалеку.

2. Дівчинка взяла кошик і, весело наспівуючи пісеньку, попростувала лісовою стежиною до бабусі.

3. У тому лісі жив злий і постійно голодний вовк.

4. Вовк прожогом помчав навпростець через хащі.

5. Дівчинка зайшла в будиночок, поставила кошик з гостинцями на стіл, підійшла до ліжка і сіла біля бабусі.

6. Повз будиночок бабусі проходив мисливець.

7. Вони кинулися обіймати мисливця та дякувати своєму рятівникові, радіючи, що все так добре закінчилось.

ІІІ

1. Старшим братам поталанило, й вони могли заробити собі на хліб, а молодший не знав, що робити з такою спадщиною.

2. «Купи мені чоботи, плаща, капелюха й великого мішка.» Син мірошника дуже здивувався, проте виконав прохання кота.

3. Кіт попрямував до королівського палацу.

4. Король наказав слугам витягнути маркіза з води, потім звелів принести йому одяг і запросив до карети.

5. Побачивши королівську карету, косарі дружно закричали: «Слава маркізу де Карабасу, нашому хазяїну!».

6. «Зараз ти сам побачиш!» - гаркнув велетень і відразу перекинувся на сіре мишеня. Кіт є кіт, він спіймав і проковтнув мишку.

7. З нагоди весілля в королівському палаці було влаштовано гучне свято.

4 етап. «Музична феєрія»

Команди прослуховують музичні фрагменти з балетної сюїти Прокоф'єва «Попелюшка».

Завдання: назвати композитора, твір і тему музичного фрагмента.

Попелюшка та Принц;

вальс Попелюшки;

Опівночі.

Учитель. Підбиваємо підсумки гри.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

25936. Устройство защитного отключения (УЗО). Назначение, схема подключения 53 KB
  Устройство защитного отключения УЗО. Устройство защитного отключения УЗО; более точное название: Устройство защитного отключения управляемое дифференциальным остаточным током сокр. УЗО−Д механический коммутационный аппарат или совокупность элементов которые при достижении превышении дифференциальным током заданного значения при определённых условиях эксплуатации должны вызвать размыкание контактов. Основная задача УЗО защита человека от поражения электрическим током и от возникновения пожара вызванного утечкой тока через...
25937. Конструкция и принцип действия воздушных выключателей. Достоинства и недостатки. Условия выбора. Сравнение с другими высоковольтными выключателями 27.5 KB
  Воздушные выключатели обладают высокими техническими характеристиками. Сетевые выключатели на напряжение 6кВ и выше применяемыев электрических сетях и предназначенные для пропуска и коммутации тока в нормальных условиях работы цепи и в условиях КЗ. Генераторные выключатели на напряжение 624 кВ предназначенные для пропуска и коммутации токов в нормальных условиях а также в пусковых режимах и при КЗ. Выключатели для электротермических установок с напряжениями 6220 кВ предназначенные для работы как в нормальных так и в аварийных режимах 4.
25938. Конструкция и принцип действия элегазовых выключателей. Достоинства и недостатки. Условия выбора. Сравнение с другими высоковольтными выключателями 23 KB
  В элегазовых выключателях гашение дуги происходит так же как и в воздушных выключателях при интенсивнои охлаждении дуги потоком газа. В элегазовых дугогасительных устройствах в отличие о воздушных при гашении дуги истечение газа через сопло происходит не в атмосферу а в замкнутый объем камеры заполненный элегазом при небольшом избыточном давлении. По способу гашения дуги в элегазе различают следующие ДУ: с системой продольного дутья в которую предварительно сжатый воздух поступает из резервуара с относительно высоким давлением элегаза ДУ...
25939. Выключатели нагрузки. Назначение, конструктивное исполнение и принцип действия выключателей нагрузки. Условия выбора 21 KB
  Выключатели нагрузки. Назначение конструктивное исполнение и принцип действия выключателей нагрузки. Выключатели нагрузки используются для оперативного соединения и разъединения цепи. Выключатель нагрузки обеспечивает двухкратное включение нормированного для него тока включения на короткое замыкание без повреждений препятствующих его дальнейшей работе в нормальном и эксплуатационном режиме.
25940. Расчет деревянных, металлических, железобетонных перекрытий 1.07 MB
  Орел 2011 Расчет деревянного перекрытия Подобрать сечение деревянной балки для перекрытия жилого дома.Предварительно принимаем собственный вес одного метра балки qnбалки=025кН м;f=1.1 qбалки= qnбалки f=0.Собираем нагрузку на погонный метр балки с учетом её собственного веса: qn=qnперекрытияlгр qnбалки=18140275=277кН м; q= qперекрытияlгр qбалки=234120275=3083кН м.
25941. СБОРНО-МОНОЛИТНЫЕ КОНСТРУКЦИИ 26.5 KB
  СБОРНОМОНОЛИТНЫЕ КОНСТРУКЦИИ конструкции состоящие из заранее изготовленных на заводах отд. Наибольшее распространение получили сборномонолитные конструкции со сборными элементами из железобетона см. Железобетонные конструкции . арматуру конструкции и иногда используются в качестве формы опалубки для монолитного бетона; их целесообразно делать предвари тсльно напряженными.
25942. Здания и сооружения из монолитного железобетона 31 KB
  Монолитные конструкции несущего остова здания представляют собой неразрезные элементы наружных и внутренних несущих стен колонн ригелей и перекрытий жестко связанных между собой в пространственную систему работающую под нагрузкой как единое целое. Здания из монолитного железобетона разделяются на монолитные и сборномонолитные и выполняются по следующим конструктивным схемам: монолитные несущие и ограждающие конструкции; монолитный каркас колонны и перекрытия наружные и внутренние стены сборные или каменных материалов; монолитные...
25943. Больше пролетные покрытия – плоскостные покрытия 68.5 KB
  Плоскостными покрытиями называют конструкции работающие только в одной вертикальной плоскости проходящей через опоры; к ним относятся балки фермы рамы арки; к ним следует отнести и те конструкции которые можно разрезать вертикальными плоскостями вдоль пролета на отдельные элементы причем каждый элемент независимо от другого будет тоже работать как плоскостной. К распорным плоскостным покрытиям относят своды арки рамы.
25944. Большепролетные покрытия - пространственные конструкции 561 KB
  Большепролетные покрытия пространственные конструкции. Все конструктивные системы покрытия можно рассматривать с двух позиций которые имеют особое влияние на архитектурный облик всего сооружения. В отличие от плоскостных пространственные покрытия работают одновременно в двух или нескольких направлениях К ним относятся: перекрестные системы оболочки складки висячие покрытия пневматические конструкции и др. Пространственные покрытия выполняют из плоскостных элементов монолитно связанных между собой и работающих как цельная конструкция...