59035

Містер початкових класів. Струнко дуть солдати

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Привітання учасників 10 балів 2.Кожен отримує ту кількість балів скільки разів відіжметься 4. Найбільша кількість балів 5. Перший хто склав отримує 8 балів.

Украинкский

2014-05-03

29.5 KB

0 чел.

Позакласний захід

Містер початкових класів "Струнко дуть солдати"

Ведучий. Сьогодні ми зібралися, щоб привітати зі святом наших хлопчиків, майбутніх захисників Вітчизни.

Ведуча. Народна мудрість говорить, що Земля може нагодувати людину хлібом, напоїти водою зі своїх джерел, але захистити сама себе не спроможна.

Ведучий. Тож зростайте мужніми, сильними, надійними й завжди будьте опорою своєї сім'ї та народу.

Учениця 1. Сьогодні в нашій залі свято,

Тут сміху, радощів багато.

Сьогодні хлопчиків вітаєм,

Всього найкращого бажаєм.

Учениця 2. Хоробрими, сміливими ростіть,

Кордони України бережіть,

Продовжуйте батьківську справу,

Ростіть Вітчизні, всім на славу.

Ведуча. А сьогодні, любі наші хлопчики, ви зайвий раз доведете, що виростите хорошими і сміливими, мужніми й надійними.

Ведучий. Визначимо найкращого Містера початкових класів. Ну що ж, у путь, хлоп'ята!

Солдатський конкурс. І з чого починається солдатський день?

Ведуча. З етапу молодого бійця.

1.Привітання учасників(10 балів)

2.Підйом. Хто одягнеться швидше всіх?(Переможець отримує 3 бали).

3.Зарядка. Хто найбільше відіжметься від полу.(Кожен отримує ту кількість балів, скільки разів відіжметься)

4. Сніданок. Зробити найкращий бутерброд.(Найбільша кількість балів - 5).

5. Навчання. Потрібно скласти слово з букв ( на швидкість).(Перший, хто склав отримує 8 балів).

6. Практика. Амреслінг ( 5 балів). Вибити товариша з кола. (3 бали).

7. Відпочинок. Реклама на шкільну річ. (10 балів).

8. Уважність. Попади в ціль (3 рази за кожне попадання 5 балів).

Конкурс «Кеглі». Треба пройти і не збити ні разу кеглі.(За кожну збиту кеглю віднімається 2 бали).

9.Музична пауза. Пісня або танець. (10 балів).

10. Малюнок. Потрібно домалювати незавершений малюнок. (5 балів).

11. Веселинка. Найкраща гумореска.(5 балів)

Ведуча. Хлопчики довели, що вони справжні лицарі та джентльмени. Сподіваємося, що вони не сердитимуться на наш жартівливий сюрприз.

Частівки.

А сусід мій Володимир,

Він у батька один син.

Списать йому не дала -

Підманула, підвела(двічі).

А у нашого ___________

Для дівчат завжди є гроші,

З ним я дружбу заведу,

З ума-розуму зведу.

Я Русланові моргала,

Ледь зі стільчика не впала.

Він прикинувся умить,

Що у нього зуб болить.

А ___________, а ____________

Коло мене, як на голках.

Його ліктем я штовхну

І до тями приведу.

Я _____________ сказала,

Що на лавочці чекала.

Він на мене подивився

І страшенно розгубився.

Мій сусід по парті Денис

Мріє все про «Мерседес».

Я йому пообіцяю, -

Що як виросту, то покатаю.

Мені ______________ обіцяв

Подарувати  тамагочі,

А тепер загрався сам

І віддать його не хоче.

Після дощичку в четвер

Сашко ніс мені портфель,

А я рада була -

Підманула, підвела.

Максим - козацький ватажок,

Ходить в школу без книжок,

На перервах він літає,

Мабуть, все на світі знає.

Підсумок свята. Нагородження.

Висновок.

1. Ви - наша опора.

Ви наша надія.

2. Дорослими станете - будьте міцними.

3. Твердими, мов криця,

Для цього ще треба

Багато вам вчиться.

4.тож хай вам всміхається

Вранішнє сонце.

Бажаємо радості

В кожне віконце.

5. Ростіть і мужнійте,

Любі хлоп'ята!

Хай вами гордяться

Ваші мами і тата.

Подарунки хлопчикам від дівчаток.

На цьому свято завершене.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

42684. Аппаратное обеспечение персональних ЭВМ 43.5 KB
  Харьков 2010 Лабораторная работа №1 Аппаратное обеспечение персональних ЭВМ Цель работы: Ознакомление с составом и структурой ПЭВМ. Порядок выполнения работы: Визуально ознакомится с составом ПЭВМ. Определить составные части ПЭВМ и...
42685. Операционная система Windows XP/2000, основные элементы 78 KB
  С помощью проводника WinE создали на диске С: каталог Группа АП10Б. В каталоге группы на двух членов бригады создали файл с помощью редактора Notepd. В файле записали: Стерлик Дмитро Кунченко Алексей Созданный файл открыли с помощью редактора WordPd и отредактировали его. С помощью графического редактора Pint нарисовали картинку размножили ее по экрану и сохранили в каталоге Группа АП10Б.
42686. Работа в операционной системе Windows XP2000 79 KB
  С помощью проводника WinE создали на диске С: каталог Группа АП10Б. В каталоге группы на двух членов бригады создали файл с помощью редактора Notepd. В файле записали: Стерлик Дмитро Александрович Алексей Кунченко Михайлович Созданный файл открыли с помощью редактора WordPd и отредактировали его. С помощью графического редактора Pint нарисовали картинку размножили ее по экрану и сохранили в каталоге Группа АП10Б.
42687. ИССЛЕДОВАНИЕ ОДНОПОЛУПЕРИОДНОГО И ДВУХПОЛУПЕРИОДНОГО ВЫПРЯМИТЕЛЕЙ С ПРИМЕНЕНИЕМ СИСТЕМЫ СХЕМОТЕХНИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ «ELECTRONICS WORKBENCH» 159 KB
  Краткие теоретические сведения Среднее значение выходного напряжения постоянная составляющая в схеме однополупериодного выпрямителя рисунок 2. Среднее значение выходного напряжения постоянная составляющая мостового выпрямителя рис.3 Частота выходного сигнала для схемы с однополупериодным или двухполупериодным выпрямителем а так же для схемы с двухполупериодным мостовым выпрямителем вычисляется как величина обратная периоду выходного сигнала: . Если на выход любого из выше рассмотренных выпрямителей включить конденсатор то...
42688. Meeting people for the first time. Talking about what you do. Opening a meeting 150.5 KB
  When a person has been introduced to you, Pleased to meet you /Nice to meet you are both semi-formal responses. They sound natural and are useful for most situations. Less formal responses include Good to meet you / Great to meet you. The most formal response is How do you do? This is used less in modern business. When introducing two people, it is helpful to say a little about what they do, e.g. This is Jane, she s organising training courses for our Singapore branch. The information should be brief but include enough detail to encourage conversation between the two people being introduced.
42689. Getting through to the right person. Taking / Leaving a message. Checking information. 74.5 KB
  Mаking telephone clls in nother lnguge cn mke some Ss nervous t this level becuse of the lck of visul clues tht usully help with context nd understnding. Hve ll documents nd informtion tht you need t close hnd s well s prepred list of ny useful phrses. When exchnging informtion check nd clrify tht you hve understood been understood correctly. If someone clls you nd you re unprepred sy tht you re busy t the moment nd will cll them bck.
42690. Greeting visitors. Making polite offers and requests. Making small talk 63.5 KB
  Greeting someone for the first time Very good thnks. Thnksfor meeting me. Greeting someone you know It's good to see you too Yn Very well thnks nd you I'm fine thnks. Thnks for meeting me.
42691. Showing appreciation. Taling about likes and dislikes. Describing products and giving opinions 177.5 KB
  Choose word or phrse in itlics to mke sentences tht re true in your country. However it is importnt to remember tht it is still business. If you re visiting people in nother country do some reserch to check on wht behviour is expected for exmple: Is it OK to discuss business during the mel Will your host hostess be offended if you refuse food or drink If you visit your host hostess t home should you tke gift It is good ide to order dish tht is not difficult to et. You cn concentrte on the people tht you re hving lunch with insted of...
42692. Talking about company history. Introducing a talk. Sequencing events. Presenting a company history 154 KB
  Tlking bout compny history. Introducing tlk Sequencing events Presenting compny history Introducing tlk Good business prctice. This lbortory work looks in prticulr t introducing tlk or presenttion. In n introduction it is importnt for the speker to: Introduce himself; Give cler overview of the subject; Tell the udience the structure tht the tlk will follow; Tell the udience whether they cn sk questions during the presenttion or whether there will be n opportunity to sk questions t the end of the tlk.