59072

Повторення вивченого про текст. Види звязку речень у тексті (практично). Складний план готового тексту

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: поновити в памяті учнів відоме про мовлення його форми і текст; ознайомити учнів із видами звязку речень у тексті вчити учнів складати складний план розвивати логічне мислення мовлення виховувати любов до рідного слова.

Украинкский

2014-05-03

32.5 KB

8 чел.

Конспект уроку

Повторення вивченого про текст. Види зв'язку речень у тексті (практично). Складний план готового тексту

Мета: поновити в пам'яті учнів відоме про мовлення, його форми і текст; ознайомити учнів із видами зв'язку речень у тексті, вчити учнів складати складний план, розвивати логічне мислення, мовлення, виховувати любов до рідного слова.

Обладнання: таблиці зв'язку речень.

Хід уроку

І. Організаційна частина.

II. Робота з класом.

1. Прослухайте. Чи можна сказати, що подані речення утворюють текст? Пригадайте визначення тексту.

Лікувальні властивості багатьох рослин були відомі з давніх-давен.

Задовго до нашої ери лікарські рослини використовувались у Єгипті, Китаї та Індії. Давньогрецький лікар Гіппократ у своїх працях розказав про медичне застосування 236 рослин. У європейських медиків інтерес до цілющих рослин починає виявлятися у ХІV-ХV століттях.

Цілющий вплив лікарських рослин пояснюється тим, що в їх листках, стеблах, коренях, квітках або плодах є вітаміни, пахучі, зв'язуючі, отруйні та інші речовини. Вони виробляються рослиною в певний час її життя. Тому треба точно знати, коли збирати рослини.

Для українців застосування лікарських рослин є традиційним. Настої та масті з них здавна використовувались у кожній родині, а вміння розпізнавати та застосовувати цілющі рослини передавалось віл покоління до покоління. (З довідника).

2. Подані речення записати в такій послідовності, щоб вони утворили текст. Визначити тему й основну думку тексту. Добрати до нього заголовок.

Пішов хворий до мудрого Лиса. В ніс ударив йому такий милий запах, що голова відразу перестала боліти. Та де її ведмедеві взяти? З того часу, як заболить у ведмедя голова, він йде на пасіку. Той умів лікарювати. Ведмідь спитав: "Бджілочки! То у вас не материнка пахне?" Лис порадив ведмедеві понюхати материнку. Ведмідь зразу ж всадив лапу до вулика. Раз у ведмедя страшенно розболілася голова. Якось зайшов ведмідь до бджіл на пасіку. "Материнка, материнка", - загули бджоли хором.

3. Прочитати текст, вказати в ньому зачин, виклад та кінцівку. Визначити, яким видом зв'язку речення тексту пов'язані між собою. З'ясувати тему та основну думку тексту. Дібрати заголовок. Які мікротеми можна виділити в тексті? Які теми співвідносяться з абзацами?

Медоносна бджола належить до групи так званих гуртових комах, які живуть сім'ями. У бджолиній сім'ї кілька десятків тисяч робочих бджіл, одна матка і порівняно невелика кількість трутнів.

Будова внутрішніх органів бджоли складна. Серед них можна розрізнити органи травлення, органи кровообігу, дихання та виділення. До цього переліку слід додати воскові залози.

Орган захисту робочої бджоли - жало. Воно сховане під черевцем. Там же, унизу черевця, знаходяться отруйні залози. З них у заподіяну жалом ранку виливається отрута.

Бджолина отрута на різних людей і тварин діє по-різному. Найчутливішими до неї є коні. Іноді кінь гине від ужалень десятка бджіл. Для більшості людей отрута цих комах нешкідлива. Вона викликає лише біль та незначний набряк, який швидко проходить.

Улітку у сильній бджолиній сім'ї близько 70 тис. робочих бджіл. На зміну старим постійно виводяться з лялечок молоді, таким чином, бджолина сім'я постійно оновлюється. (З дитячої енциклопедії).

4. Пояснення вчителя.

Текст - це група речень, об'єднаних темою та основною думкою. Заголовок тексту є співвідносним темі або основній думці. Речення в тексті розташовані в послідовності, необхідній для розкриття теми.

Речення можуть бути пов'язані послідовним (ланцюговим) або паралельним зв'язком.

При ланцюговому зв'язку кожне наступне речення за змістом залежить від попереднього. Думка, виражена в попередньому реченні, розвивається, конкретизується, розширюється в наступному. Ланцюговим зв'язком поєднані речення поданого в попередній вправі тексту.

При паралельному способі зв'язку кілька речень, наступних за змістом, залежать від єдиного речення.

Обидва способи зв'язку увиразнюють схеми:

Послідовний (ланцюговий) спосіб зв'язку

1 речення ----- 2 речення ----- 3 речення

Наприклад: їжаків на території України живе аж чотири види. З цих чотирьох видів найвідомішим є європейський їжак. Його часто можна зустріти в лісі, в гаї, у парку.

Паралельний спосіб зв'язку

Білка дуже красива тварина. Улітку вона руда. Узимку білка сіра. Але тваринка завжди гарна. Вона спритна, граціозна, витончена.

Щоб скласти план тексту, слід визначити його мікротеми. Мікротеми - це частини загальної теми тексту. Дати чіткі й стислі визначення мікротеми тексту - значить скласти його план.

Мікротема розкривається в одному абзаці.

5. Прочитати. Визначити тему тексту, з'ясувати його мікротеми. Давши мікротемам назви, скласти план тексту (складний). За планом усно переказати текст.

Неможливо перерахувати всі трави й квіти, що чарівними килимами, скатертинами й ковдрами покривають степи, узлісся, схили гір. Та є серед цього розмаїття рослини, які серцю українця особливо дорогі.

Улюблена рослина українців - барвінок. Його листя залишається зеленим і морозної зими, і спекотної літньої пори. Вважалося, що той, хто посадить барвінок у себе на подвір'ї, обов'язково дочекається щастя.

У далеку подорож українець завжди брав пучок чебрецю. Його гострий аромат нагадував про тепло рідної домівки. У народі чебрець називають "богородицькою травою", "материдушкою". Чебрець широко застосовується в народній медицині для лікування простудних хвороб. Пасічники вважають чебрець одним із найкращих медоносів.

Давню славу має євшан-зілля. Хто мав при собі цю траву, ніколи не забував про рідну землю.

Рослинний світ України невимовно багатий. Кожна травинка, стеблинка, листочок і квіточка є неповторними.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

4083. Изучение равноускоренного движения на машине Атвудаи ее компьютерной модели 1.03 MB
  Дана методика и описаны эксперименты по проверке основных формул кинематики и динамики равноускоренного прямолинейного движения. Эксперименты могут быть проведены как на реальной лабораторной установке (машине Атвуда), так и на ее компьютерной модел...
4084. Изучение вращательного движения с помощью маятника Обербека и его компьютерного имитатора 183.5 KB
  Изложены основные положения кинематики и динамики твердого тела. Приведена методика и описан эксперимент по проверке основного закона динамики вращательного движения. Эксперимент может быть выполнен как на реальной лабораторной установке (маятнике ...
4085. Определение коэффициента трения с помощью установки ФПМ-02 и ее компьютерного имитатора 646 KB
  Цель работы: изучить свободные затухающие колебания наклонного маятника освоить методику определения коэффициента трения. Приборы: установка для определения коэффициента трения ФПМ-02, а также IBM-совместимый персональный компьютер и пакет компьют...
4086. Определение энергетических характеристик электрической цепи постоянного тока 5.08 MB
  Цель работы – исследование зависимости энергетических характеристик электрической цепи от внешнего сопротивления. Приборы и принадлежности: лабораторный комплекс ЛКЭ-2П, включающий источник тока, мультиметр, магазин сопротивлений и комплект сое...
4087. Определение изменения энтропии при плавлении олова 127.5 KB
  Цель работы – изучение процессов плавления и кристаллизации олова и определение изменения энтропии. Теплоемкость твердых тел Теплоемкостью твердого тела называется величина, равная отношению количества теплоты Q, погл...
4088. Организационно-правовые формы предприятий 198 KB
  Введение Центральным звеном рыночной экономики, в котором принимаются и осуществляются решения об использовании ограниченного количества благ с учётом обстоятельств внешней среды (которые не могут быть изменены по воле принимающих решения лиц), выбо...
4089. Структуры и алгоритмы обработки данных. Расчет БД Жизнь замечательных людей 352 KB
  Хранящуюся в файле базу данных (БД) Жизнь замечательных людей загрузить в оперативную память компьютера, выполнить сортировку записей методом прямого слияния с использованием очередей. Построить индексный массив, провести поиск...
4090. Автоматизированная Информационная Система учета лекарственных препаратов на базе больничной аптеки 1.2 MB
  Автоматизированная Информационная Система учета лекарственных препаратов на базе больничной аптеки Введение В условиях рыночной экономики информация выступает как один из основных товаров. Успех коммерческой и предпринимательской деятельности связан...
4091. Деньги. Их сущность и функциии 106 KB
  Введение Тема реферата представляет интерес для меня тем, что деньги и банки в совокупности образуют одну из самых важных и притягательных областей экономики. Деньги и банки являются неотъемлемыми атрибутами современной цивилизации. Их изучение так ...