59092

Репортаж з країни невивчених уроків

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Ми ведемо репортаж з Країни Невивчених Уроків куди потрапив ледар Віктор Перестукін. А ось і він зі своїм вірним котом Кузею Виходить Перестукін з котом Кузя. Хазяїне Хоч трішечки води Я помираю Перестукін. От скажіть чому дорівнює 9х5 Перестукін.

Украинкский

2014-05-03

31 KB

0 чел.

Математична казка для учнів 4-х класів

Репортаж з країни невивчених уроків

І ведучий. Добрий день шановні хлопчики та дівчата!

ІІ ведучий. Ми ведемо репортаж з Країни Невивчених Уроків, куди потрапив ледар Віктор Перестукін.

І ведучий. Наша мобільна знімальна група супроводжує героя в його подорожі!

ІІ ведучий. А ось і він зі своїм вірним котом Кузею!

(Виходить Перестукін з котом)

Кузя. Хазяїне ! Хоч трішечки води! Я помираю!

Перестукін. Зараз Кузю, нап'ємось водички газованої - он бачиш продають!

Кузя. Скажіть, а скільки коштує ваша вода?

«Плюс». Наша вода продається не за гроші, а за правильні відповіді.

«Мінус». От скажіть, чому дорівнює 9х5?

Перестукін. ...на п'ять , на п'ять. О - 32!

«Плюс». Нам так не здається! Діти, допоможемо Віктору! А - 7х9?

Перестукін. (думає, моргає дітям, щоб допомогли).

Кузя. Я кіт, кіт не повинен знати таблицю множення - дайте мені води безкоштовно.

«Мінус». Ми неграмотних котів безплатно не поїмо.

Кузя. Ой, ну я вас дуже прошу, запитайте у хазяїна щось легеньке!

«Плюс». Ну добре - 2х2?

Перестукін. 4 (бере склянку, п'є, дає попити коту)

Кузя. (ховається за спину Віктора) Ой заховай мене! Ой я боюсь! Я бачу ноги!

Перестукін. Чиї ноги Кузю?

Кузя. В тому й справа, що нічиї!

Перестукін. А де ж усе останнє? (ноги топчуться на місці) Вибачте, ви що, живі ноги?

Кузя. Це небезпечні ноги! Вони втекли від свого хазяїна!

Ноги. (б'ють кота)

Кіт. А-А-А-А-А-А-А-А-А-А-А-А-А-А-А-А-А-А-АА-А!

Робітник. (підходить до ніг) Не ходи далеко товаришу, заблудишся.

Перестукін. Що з ними трапилося?

Кіт. Його трамвай перерізав?

Робітник. Ні, його перерізав учень 4-го класу Віктор Перестукін. Коли він розв'язував задачу, то отримав відповідь « Щоб викопати яму треба 1,5 робітників». От і маємо!

« Плюс».Треба правильно розв'язувати задачу!

« Мінус». Допоможіть діти! Розв'яжіть задачу « Шість робітників викопали три ями». Скільки робітників викопають одну яму? (відповіді дітей)

(З ніг виростає землекоп)

Ноги. Спасибі вам, ви великі математики!

Робітник. Як зустрінете Перестукіна, передайте йому, що він ледар!

Кузя. (єхидно) Я передам, я його знаю.

Швачка. Ой допоможіть! Ой, випустіть мене звідси!

Віктор. Хто там?

Швачка. Мене засудили і відправили в тюрму, бо я не змогла пошити 27 костюмів з 28 метрів тканини!

«Плюс». Хто ж дав тобі таке завдання?

Швачка. Віктор Перестукін!

«Мінус».. Давайте діти поможемо швачці. Скільки костюмів можна пошити, якщо на 1 костюм йде 3 м. тканини? ( відповіді дітей)

Швачка. Дякую діти ! А Перестукіну зіш'ю костюм з 1 м., як він і казав!

(З'являється велосипедист)

Велосипедист. Ой, помираю на ходу! Я не можу виконати страшне завдання Перестукіна.

Перестукін. Та я вас не знаю!

Велосипедист. Ану швидко вирішуй задачу правильно, бо буде тобі погано!

(Перестукін читає)

Велосипедист. Розв'язуй, взнаєш як вираховувати метри з людини та гнати мене зі швидкістю 100км./год!

Перестукін. Не виходить задача!

Велосипедист. Як це НЕ ВИХОДИТЬ!!? (біжить за двієчником)

(на зустріч виходять дідусь і бабуся)

Бабуся. Ой, як я втомилась! Я пройшла 1000 кілометрів!

Дідусь. 60 років назад я вийшов назустріч своїй сестрі. Сьогодні я повинен з нею зустрітися. (обіймаються)

«Плюс». Хто ж розлучив вас на довгі роки?

Бабуся. Віктор Перестукін.

Дідусь. Він розв'язував задачу «Сестра і брат вийшли назустріч один одному з сіл, які були на відстані 12 км. один від одного і йшли зі швидкістю 3км/год кожен. Через скільки ж вони зустрінуться?»

Бабуся. Допоможіть розв'язати задачу діти!

Бабуся і дідусь. От і дякуємо, ми знову молоді.

І ведучий.Ми показали 1 день з життя Перестукіна Віктора.

ІІ ведучий. Тяжке та небезпечне існування ледаря і нероби!

І ведучий. Воно сповнене неприємних зустрічей з героями задач, які неправильно розв'язані.

ІІ ведучий. Тож давайте любити математику!!!


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

4653. Определение кратчайших расстояний между грузообразующими и грузопоглощающими пунктами 2.11 MB
  Определение кратчайших расстояний между грузообразующими и грузопоглощающими пунктами. Определим кратчайшие расстояния между грузообразующими и грузопоглощающими пунктами согласно схеме транспортной сети методом оценки возможных расстояний до пункта...
4654. Эксплуатационные свойства автомобилей 2.01 MB
  Эксплуатационные свойства автомобиля Введение Изучение эксплуатационных свойств направлено на приобретение знаний основных свойств автомобиля и необходимых навыков их оценки применительно к конкретным дорожным условиям. Эффективность работы автомоби...
4655. Работа автотракторных дизелей на газе 2.27 MB
  Введение Наблюдаемый процесс резкого подорожания нефтепродуктов есть не что иное, как давно прогнозируемое исчерпание запасов нефти. Двигатель внутреннего сгорания (ДВС) более ста лет одерживал победу в конкурентной борьбе с другими источниками меха...
4656. Аудит расчётных операций 53.5 KB
  Аудит расчётных операций Аудит расчётов по счёту №60. При проведении аудита средств в расчетах используются данные: бухгалтерского баланса и приложенные к нему материалы по инвентаризации проверяются договоры, контракты, расчетно-платежные докум...
4658. Программный комплекс Ansys 1.66 MB
  Программный комплекс Ansys Современный комплекс ANSYS– это наиболее распространенная в мире программа конечно-элементного анализа общего назначения. Он не только обладает наиболее широкими функциональными возможностями, но и наиболее прос...
4659. Прокурорский надзор за исполнением законодательства о государственной гражданской и муниципальной службе 547 KB
  В научно-методическом пособии рассмотрены правовые основы государственной гражданской и муниципальной службы, типичные нарушения законодательства в указанной сфере правового регулирования, личность правонарушителя, причины и условия, способствующие ...
4660. Нормирование параметров при проектировании 57 KB
  Нормирование параметров при проектировании Как назначить ту или иную норму точности на параметр проектируемого изделия/ У сложного изделия множество деталей, у каждой из них большое число параметров. Известное всем оптико-механическое изделие с мини...
4661. Взаимосвязь между геометрическими параметрами и качеством изделий 59 KB
  Взаимосвязь между геометрическими параметрами и качеством изделий Влияние геометрических параметров на качество изделий Очевидно, что качество изделий в значительной степени обеспечивает изготовитель. Если изделие сделано плохо, оно плохо работает...