59129

Типи економічних систем

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Цілі: узагальнити та повторити знання з теми Типи економічних систем. Відпрацювати вміння застосовувати їх на практиці, порівнювати переваги й недоліки економічних систем, проводити економічний аналіз літературних творів.

Украинкский

2014-05-04

35.5 KB

0 чел.

Урок-конкурс

Типи економічних систем

Цілі: узагальнити та повторити знання з теми "Типи економічних систем". Відпрацювати вміння застосовувати їх на практиці, порівнювати переваги й недоліки економічних систем, проводити економічний аналіз літературних творів.

Розвивати абстрактно-логічне, образне мислення, кмітливість, творчі здібності.

Виховувати в учнів економічну культуру, взаємоповагу, інтерес до економічного життя України.

Обладнання: індивідуальні картки із завданнями, фотокартки.

ХІД УРОКУ

І. Організаційний момент. Оголошення теми та мети уроку-конкурсу.

ІІ. Активізація та мотивація діяльності

Удома було трохи важко тему вивчати,

Ну, а в класі буде легше - уже разом пригадати,

А якщо усе це буде ніби жарти,

То не варто і ховатися під парти.

Ми поділимось на групи три,

І завдання обговоримо по черзі всі,

Виступатимуть від кожної команди учні

Й бали зароблятимуть, напевно, дуже влучно,

А при цьому тему про економічні системи

Ми не просто розкриємо, а й поясним проблеми

Та з'ясуємо-розв'яжемо цілі дилеми,

Переваги й недоліки зважимо всі без вагань,

У змаганнях різних проявимо багато старань.

Звичайно, будемо чемні, уважні, швидкі,

Щоб гідно і гордо завершити конкурси ці.

ІІІ. Хід конкурсу

1. Презентація

Три команди проводять презентацію економічних систем - ринкової, планової, змішаної.

Виступ тривалістю 2 хв.

2. Дефініції

Команди обмінюються картками з назвами економічних систем. Відповідно до написів команди вибирають свої дефініції - короткі характеристики явища або поняття тієї чи іншої економічної системи.

Дефініції підкріплені цифрами.

Час виконання - 4 хв.

1. Роль держави - контролююча й адміністративна.

2. Інтереси покупця визначають дії виробника.

3. Зазвичай державна власність.

4. Держава підтримує ринкові інститути.

5. Економічна свобода вибору й дій.

6. Конкуренція схильна до "затухання".

7. Гарантуються державою і практично поширені всі види власності.

8. Централізм у розподілі доходів.

9. Тотальне й масове безробіття та незахищеність населення.

10. Держава - гарант соціально незахищених верств населення.

11. Фінансування об'єктів суспільного призначення державою.

12. Ефективність розподілу ресурсів.

13. Управління на основі наказів.

14. Приватна власність на ресурси та засоби виробництва.

15. Наявний "чорний ринок".

16. Існування антимонопольного законодавства.

17. Фіксується уповільнення технічного прогресу.

18. В оподаткуванні діє широка система пільг.

Відповіді

Планова економіка: 1, 3, 8, 13, 15, 17.

Ринкова економіка: 2, 5, 6, 9, 12, 14.

Змішана економіка: 4, 7, 10, 11, 16, 18.

3. Мислитель

Командам пропонується закінчити вислів відомих людей, пояснити думку. Завдання виконується письмово, пояснення - по черзі. Слід з'ясувати, до якої економічної системи можна застосувати вислів. Час обговорення - 3 хв.

Народна мудрість: "Що належить усім - не належить... (нікому)". (Планова економіка.)

У. Черчілль: "Головний недолік капіталізму - нерівний розподіл благ, головна перевага соціалізму - рівний розподіл... (нестатків)". (Ринкова та планова економіки.)

У. Гелбрейт: "Ті, хто говорить про ринкову економіку часів А. Сміта, - це люди із психічними... (відхиленнями)". (Змішана економіка.)

4. Гумор і сатира

Командам пропонуються різні гуморески вітчизняних авторів. Слід здогадатись і пояснити, про яку економічну систему йдеться. Час обговорення - 3 хв.

ГНАТ ПРО БЛАТ

Поставила жінка раз запитання Гнату.

"Коли ж люди врешті-решт будуть жити без блату?"

Блат, голубко, - мовив Гнат, - це затям віднині,

Причаївся, ніби чорт, у кожній людині.

А все ж таки, дорога, не можна без блату.

От, скажімо, ми оце будували хату.

Працював на складі кум, на заводі - сваха,

Потихеньку нам пливли і цегла, і бляха.

Там відпустять нам вапна, в іншім місці - лату,

А хіба дістали б це, якби так, без блату?

Планова економіка.

ГРОШІ ПРОДАЮТЬ

Усе на ринку є, на радість, та не в тому суть.

На базарі тьоті й дяді гроші продають.

Пропонують дуже шпарко зблизька і здаля:

"Рублі, долари і марки!" - кожний промовля.

Йде торгівля досить жваво, хоч нема в них права

На це ремесло...

Де ще в світі є держава, щоб таке було?

Ринкова економіка.

ПЕНСІЙНОГО ВІКУ

Дуже спритно, хутко-хутко, містом бігають маршрутки.

І маленькі, і дебелі - Мерседеси і Газелі,

І Фольксвагени, і Форди - всі вони гасають гордо.

Всі виблискують в красі, імпозантні ці таксі.

Каже баба тихо діду:

- На маршрутці я поїду.

Каже бабі вголос дід:

- Там, стара, платити слід.

Заспокойся, клепку май і тролейбуса чекай!

Довго в будь-якій порі стійте, бабо з дідом:

В нас тролейбуси старі - ледве-ледве їдуть.

Ті маршрутки - вищий клас, їх уже без ліку.

А тролейбуси всі в нас - пенсійного віку.

Змішана економіка.

5. Так чи ні

Командам пропонується підтвердити чи спростувати твердження на картках. Час обговорення - 1 хв.

Картка 1.

1. Одним зі способів приватизації дрібних державних підприємств є продаж їх на аукціонах. (Так.)

2. Адам Сміт уважав природний егоїзм шкідливим для суспільства. (Ні.)

3. Вільна ринкова економічна система сьогодні "працює" в більшості країн світу. (Ні.)

Картка 2.

1. Вільне ціноутворення є неможливим у плановій економіці. (Так.)

2. Безробіття та інфляція не властиві плановій економіці. (Так.)

3. У змішаній економічній системі рішення приймаються тільки державою. (Ні.)

Картка 3.

1. Ринкова економіка більш ефективна, ніж планова, у невиробничій сфері. (Ні.)

2. Планова економіка дає населенню можливість здобути вищу освіту безоплатно. (Так.)

3. Захист навколишнього середовища в умовах ринкової економіки здійснюється високоефективно. (Ні.)

6. Асоціативне фото

Пропонується підібрати фотокартку-асоціацію на кожний тип економічної системи та пояснити свій вибір.

Час виконання - 3 хв.

7. Точка зору

Протягом трьох хвилин командам пропонується обговорити тему "Реалії та майбутнє економічної системи України". Далі один учасник від кожної команди висловлює свою точку зору з цього питання. Учитель коригує відповіді.

ІV. Підсумок. Визначається команда-переможець. Найбільш активним учасникам виставляються оцінки.

V. Домашнє завдання: повторити тему "Типи економічних систем" (за зошитом на друкованій основі).


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

83450. Функції основних принципів міжнародного права 32.08 KB
  Лукашуком основними функціями принципів міжнародного права є: 1 . Сприяння становленню і розвитку системи міжнародного права як безпосередньо так і шляхом об’єднання норм інститутів і галузей навколо власних загальнообов’язкових правил. Закріплення основних прав обов’язків і законних інтересів суб’єктів міжнародного права визначення основ їх взаємодії шляхом встановлення правових статусів.
83451. Перелік основних принципів міжнародного права. Нормативний зміст основних принципів міжнародного права 38.27 KB
  Нормативний зміст основних принципів міжнародного права Відповідно до принципу незастосування сили або погрози силою всі держави зобовязані утримуватися від погрози силою або її застосування проти територіальної недоторканості та політичної незалежності інших держав або будьяким іншим чином несумісним з цілями ООН. До нормативного змісту принципу також включається: заборона окупації території іншої держави у порушення норм міжнародного права; заборона актів репресалій пов\'язаних із застосуванням сили; надання державою своєї території...
83452. Поняття та види субєктів міжнародного права 36.75 KB
  У міжнародному праві немає норми яка б містила вичерпний перелік субєктів міжнародного права. Єдиним джерелом в якому згадуються субєкти міжнародного права є стаття 3 Віденської конвенції про право міжнародних договорів 1969 р. Конвенція не застосовується до міжнародних угод укладених між державами та іншими субєктами міжнародного права або між такими іншими суб\'єктами міжнародного права.
83453. Поняття та зміст міжнародної правосубєктності 33.66 KB
  Зміст міжнародної правосубєктності залежить від виду субєкта міжнародного права. Найширший він у держав, міжнародна правосубєктність якихєуніверсальною (повною) тавключаєздатністьдо:
83454. Обмеження міжнародної правосубєктності 37.78 KB
  Ці території характеризувалися обмеженням або відсутністю суверенітету а звідси міжнародної правосуб\'єктності. Колонії це залежні території що знаходяться під владою іноземної держави метрополії без самостійної політичної та економічної влади управління якими здійснюється в особливому порядку. В залежності від ступеню самоврядування колонії поділялися на: самоврядні колонії домініони які пройшли розвиток від повної відсутності міжнародної правосуб\'єктності до часткової правосуб\'єктності а згодом й до повної правосуб\'єктності;...
83455. Міжнародна правосуб’єктність держав. Зміст правосуб’єктності держав. Основні права та обов’язки держав 37.61 KB
  Слід підкреслити що всі держави мають статус суб\'єкта міжнародного права. Саме держави можуть створювати інші суб\'єкти міжнародного права. Єдиним міжнародним договором в якому надано дефініцію держави є Конвенція про права та обов\'язки держав 1933 р. Не дивлячись на регіональний характер цієї Конвенції в доктрині міжнародного права стаття 1 Конвенції використовується для визначення держави як суб\'єкта міжнародного права.
83456. Унітарні та складні держави 37.87 KB
  Федерація це союзна держава суб’єкти якої володіють значною самостійністю у внутріїпніх справах а зовнішні зносини віднесені до компетенції центральної влади. Суб’єкти федерації не мають права на зовнішньополітичні зносини але можуть підтримувати економічні культурні наукові стосунки з іншими державами. Суб’єктом міжнародного права виступає федерація в цілому. За принципом виділення суб’єктів федерації поділяються на: національні побудовані за національним принципом виділення суб’єктів федерації наприклад Індія; територіальні ...
83457. Правосубєктність націй і народів, що борються за національне визволення 33.91 KB
  Нації і народи, що борються за національне визволення, як субєкт міжнародного права набули актуальності в 60-ті роках XX століття в період розпаду колоніальної системи. Народ, який в процесі визвольної боротьби набуває елементи державності, створює органи.
83458. Міжнародна правосуб’єктність міжнародних організацій 37.25 KB
  Міжнародна міжурядова організація може бути визначена як формальна структура створена в рамках міжнародного договору укладеного між державамичленами організації яка має конкретну ціль що проявляється у спільному інтересі державчленів. В деяких випадках членами міжнародних організацій крім держав можуть бути також інші міжнародні організації та певні автономні утворення. На відміну від міжнародних організацій членами яких виключно або головним чином є держави і які зазвичай іменуються міжнародними міжурядовими організаціями...