59174

Юні знавці рідної мови

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Якщо людина слово відчуває серцем вона здатна передати найтонші відтінки думки почуття й переживання може піднятись на вершину людської культури. Адже людина стала власне людиною з тієї миті як свою думку втілила у слово.

Украинкский

2014-05-04

42.5 KB

0 чел.

Змагання між учнями 10-11-х класів

Юні знавці рідної мови

Мета: формувати загальне уявлення про слово як мовну одиницю; розвивати вміння вільно володіти словом. Кількість учасників: 10 осіб, по дві від класу

22 вересня виповнюється 90 років із дня народження всесвітньо відомого українського педагога, письменника, науковця, патріота Василя Олександровича Сухомлинського. Усе життя він директорував у Павлиській школі, що на Кіровоградщині, яка зараз носить його ім'я.

До цієї знаменної дати редакція має честь ознайомити читачів із творчим надбанням учителів цієї школи, які працювали з Василем Олександровичем. Наразі позашкільний захід, який розробила заслужений учитель України Р. Гришина.

Учитель. Епіграфом нашого змагання пропоную взяти слова В. Сухомлинського: «Чим глибше людина пізнає тонкощі рідної мови, ...тим активніше сприймає її серце красу слова».

Перший ведучий.

Скільки в мові різних слів є -

Ніжних, лагідних, сумних.

Є в ній приказки, прислів'я.

Бідні ми були б без них.

Другий ведучий.

Мої супутники - слова,

Без них і кроку не ступити.

Вони або спроможні вбити,

Або творить земні дива.

Перший ведучий. «Якщо людина слово відчуває серцем, вона здатна передати найтонші відтінки думки, почуття й переживання, може піднятись на вершину людської культури. Адже людина стала власне людиною з тієї миті, як свою думку втілила у слово. Слово ввібрало в себе найтонші порухи наших почуттів; у ньому закарбувались душа, звичаї, традиції, радості й болі народу - усі його духовні цінності, творені століттями», - казав В. Сухомлинський.

Другий ведучий. У 2000 році з прекрасної ідеї відомого українського бізнесмена й мецената з Канади Петра Яцика народився Міжнародний конкурс знавців української мови. Приїхавши в незалежну Україну, побачивши досить складну ситуацію з мовою, він сказав: «Не приведи Бог нам перетворитись на націю нарікайлів, які ходять і нарікають, нарікають на долю, на злих воріженьків, на себе».

Перший ведучий. Не треба замахуватись на глобальне. Можна почати з конкурсу української мови. Сьогодні день української писемності, і в нашій школі стартує Міжнародний конкурс знавців української мови імені Петра Яцика. У кожному з вас криються великі потенційні можливості, і це ви нам сьогодні доведете. Отже, розпочинаємо нашу гру «Мовознавчий турнір».

Другий ведучий. Сьогодні суддями є...

Представлення членів журі.

Перший ведучий. А тепер представляємо учасників конкурсу.

Другий ведучий. Конкурс поза конкурсом «Розминка» (бали не визначаються й не зараховуються).

З давніх-давен людей перевіряли на кмітливість, мудрість, уважність і дотепність за допомогою загадок. Ось ми й перевіримо, чи кмітливі наші учасники мовного турніру. Умова: виграє той, хто перший підніме руку.

Я у світі найніжніше,

Я у світі найгостріше.

Можу ранить, лікувать

І членом речення стать.

(Слово.)

Українська мова - це країна казкова,

А править у ній генерал-довідник,

Ім'я якому...

(Словник.)

Перший ведучий

Конкурс 1 «Що в імені твоїм»

Ми, усі присутні - уболівальники, гості школи будемо сподіватись, що ви продемонструєте свою високу ерудицію, доведете, що володієте культурою слова, що для вас, конкурсантів, гра буде корисною, а для нас - цікавою. Ім'я - це власна назва людини, яку їй зазвичай давали при народженні. Воно є для кожного найвірнішим другом. Слово «ім'я» дуже давнє, слов'янське. Воно зберегло своє первісне значення - «назва». Більшість сучасних імен за своїм походженням не власне українські. Вони запозичені з грецької, латинської, сирійської та інших мов і прийшли до нас разом із християнством. Кожне з них в рідній мові мало своє значення. Тож познайомте нас із походженням своїх імен. Отже, конкурс перший, який називається «Візитна картка». Кожний учасник повинен розповісти все про своє ім'я. Найвища кількість балів - 4. Ураховується не тільки правильна відповідь, а й повна: звідки прийшло ім'я, що воно означає.

Слово надається журі.

Другий ведучий

Конкурс 2 «Мовний етикет» (2 бали)

Про «чарівні слова» кожний із нас знає змалку. Проте знання словесних форм іще не означає, що ми оволоділи етикетним мовленням. Погодьтеся, що й найввічливіші слова можна промовити так, що вони прозвучать як образа. Для ввічливого спілкування неабияке значення мають вираз обличчя, жести, а також тон висловлення, інтонація. Відповідно до передбаченої мовної етики зверніться до присутніх у залі однокласників, членів журі, адміністрації школи.

Слово надається журі.

Перший ведучий

Конкурс 3 (5 балів)

У душі кожна людина - поет. І якщо вона не може писати вірші, то більшість люблять читати, адже душу пробуджує почуття прекрасного, а виразність, правильність мови теж є ознакою загальної людської культури. Тож наступний наш конкурс - виразне читання напам'ять вірша чи прози.

Слово журі.

Другий ведучий

Конкурс 4 «Правильно вибери слово» (2 бали - письмово)

Безграмотність, недорікуватість В. Сухомлинський порівнював із невіглаством: «Невміння вибрати потрібне слово - те саме, що замість гостро заструганого олівця на уроці малювання користуватися цвяхом». Наступне завдання - перекласти на українську мову словосполучення:

Ему нечего терять.

Терять голову.

Терять сознание.

Терять время.

Слово журі.

Перший ведучий

Конкурс 5 «Закінчи прислів'я» (1 бал)

Прислів'я та приказки - це мудрість народна. У них передаються спостереження людей над явищами природи й суспільного життя, вадами людського характеру та інше. Наші конкурсанти повинні швидко виконати таке завдання: я називаю першу частину прислів'я, а учасники конкурсу - другу. Виграє той, хто це зробить швидше.

Книга вчить, ... (як на світі жить)

Учення - світ, ... (а невчення - тьма)

Не кажи гоп, ... (поки не перескочиш)

З миру по нитці, ... (голому сорочка)

Вола в'яжуть мотузком, а людину - ... (словом)

Слово - не стріла, а ... (глибше ранить)

Вір своїм очам, а не ... (чужим речам).

Другий ведучий

Конкурс 6 «Добери синонім» (1 бал)

Оволодіння рідною мовою визначає багатство, широту інтелектуальних та естетичних поглядів особистості. Увазі конкурсантів пропонується таке завдання: для кожного з учасників гри окремо зачитується фразеологізм, який він повинен замінити одним словом. Якщо учень не знає, то відповідає той, хто першим підніме руку, і йому зараховується бал.

Дати березової каші -

Накивати п'ятами -

Ні пари з вуст -

Брати за горло -

Набрати води в рот -

Слово журі.

Перший ведучий

Конкурс 7 «Розважальний» (3 бали)

Цей конкурс назвемо «Розважальний», але він не зовсім такий. За допомогою нього ми перевіримо, як ви можете поєднувати складні звуки. Умова така: кожний учасник гри повинен промовити скоромовку, яку він одержить на записаному аркуші.

Тексти скоромовок

1. Карл украв у Клари корали, а Клара украла у Карла кларнет.

2. Наш полковник полковникував, поки не виполковникувався.

3. Не йди попри Прокопові ворота, попри Прокопишині.

4. Наш цебер виполуцебрився на маленькі полуцебренята.

5. Ішли жінки із базару, забалакались про покришки і покришенята.

Слово журі.

Другий ведучий

Конкурс 8 «Домашнє завдання» (5 балів)

Творчість словом - це складний процес, який активізує розумову діяльність людини, збуджує інтерес до мови. Наскільки це так, ми зараз почуємо з ваших творів на тему «Бачу майбутнє твоє, Україно».

Слово журі.

Перший ведучий

Конкурс 9 «Допитливий» (2 бали)

Т. Шевченко писав:

Ну що б, здавалося, слова?

Слова та голос. Більш нічого.

А серце б'ється - ожива,

Як їх почує.

Знать, од Бога

І голос той, і ті слова

Ідуть між люди.

Завдання таке: кожному учаснику гри навести не менше чотирьох біблійних крилатих висловів.

Слово журі.

Другий ведучий

Конкурс 10 «Творчий» (4 бали)

Правда це було, чи «може, хто збрехав, хто ворогів не мав», не знаю, але я вам переповім цю історію. Колись у суперечці з італійцем, англійцем і німцем, щоб довести, що українська мова багата й милозвучна, українець склав вірш та оповідання, в якому кожне слово починалось на одну й ту ж букву. Наприклад:

Стихли струни, стихли співи,

Срібні співи серенад,

Срібно стеляться сніжинки -

Спить самотній сад.

Спробуймо і ми зробити те ж саме. Завдання трохи змінимо: складіть лише одне речення.

Слово надається журі для оголошення підсумків останнього конкурсу й визначення переможців.

Учитель. Сьогодні ми з вами були учасниками та слухачами конкурсу юних знавців мови і, гадаю, переконались у тому, що рідну мову знаємо й шануємо рідне слово. Хтось із мудрих сказав: «Ми старалися дати душевне задоволення тим, хто захоче їх читати, легкість тим, хто волітиме затримати їх у пам'яті, а користь усім тим, кому потрапить в руки цей матеріал». Уважаю, в якійсь мірі це нам удалось.

Завдання для вболівальників

Перший варіант

1. Як записати слово «робота» п'ятьма літерами? (Праця.)

2. Як записати в чотирьох клітинках словосполучення «Суха трава»? (Сіно.)

3. Із чого починається день? (Із букви «д».)

4. Як можна з буряка зробити бурю? (Відкинути букву «к».)

5. Які слова об'єднують 33 букви?

Другий варіант

Закінчити прислів'я:

Мудрий не все каже, що знає, а ... (дурний не все знає, що каже)

Хто людей питає, той ... (і розум має)

Чим розумний стидається ... (тим дурень величається)

На язиці медок, а ... (в душі льодок)

Добрі діти доброго слова послухаються, а ... (лихі й ворога не бояться).


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

45386. Основные теории происхождения государств 80 KB
  Теологическая теория Фома Аквинский базируется на идее божественного создания государства с целью реализации общего блага. Теологическая теория пронизана идеей вечности государства его незыблемости. Данная теория основывается на идее происхождения государства в результате соглашения договора как акта разумной воли людей. Договорившись о создании государства люди либо передают правителю часть своих прирожденных прав чтобы потом получить их из его рук один вариант трактовки происхождения государства либо условливаются о сохранении...
45387. Понятие и сущность государства 67.5 KB
  Государство характеризуют следующие признаки отличающие его как от догосударственных так и него сударственных организаций: 1 наличие публичной власти выделенной из общества и не совпадающей с населением страны государство обязательно обладает аппаратом управления принуждения правосудия ибо публичная власть это чиновники армия полиция суды а также тюрьмы и другие учреждения; 2 система налогов податей займов выступая основной доходной частью бюджета любого государства они необходимы для проведения определённой политики и...
45388. Публичная политическая власть как признак государства. Понятие и свойства, легитимность легальность 47.59 KB
  юридический прецедент как источник права Юридический прецедент судебная практика более распространенный в современном мире источник права чем правовой обычай. Иначе говоря юридический прецедент это следование не общему правилу установленному нормой права а норма сформировавшаяся в результате практики разрешения аналогичных дел. Судебный прецедент признавался источником права еще в Древнем Риме. Многие институты римского права сложились на базе судебных решений.
45389. Территория государства 57.35 KB
  Нормативные акты издаются органами обладающими нормотворческой компетенцией в строго установ ленной форме. По юридической силе все нормативные акты подразделяются на две большие группы: законы и подзакон ные акты.; 3 федеральные законы это акты текущего законодательства посвящённые различным сторонам соци альноэкономической политической и духовной жизни общества например Гражданский кодекс РФ Уголов ный кодекс РФ Семейный кодекс РФ и пр. Виды подзаконных актов: 1 указы Президента РФ высшие по юридической силе подзаконные...
45390. Правовое сознание: понятие, структура, уровни и виды 50.58 KB
  правовое сознание: понятие структура уровни и виды Правосознание одна из форм общественного сознания наряду с политическим нравственным научным художественным философским и т. Следовательно правосознание юридическая категория подлежащая изучению юридической наукой. Правосознание выполняет следующие основные функции раскрывающие его роль и социальное назначение в обществе: 1 оценочную; 2 регулятивную; 3 познавательную; 4 прогностическую. Ни одно юридическое явление образование ни один правовой институт не остаются вне...
45391. Государственный суверенитет: понятие признаки, формы выражения 47.37 KB
  Действие правовой нормы во времени начинается с момента вступления в юридическую силу содержащего ее нормативноправового акта и прекращается с момента утраты последним юридической силы. Например истечением определенного срока после опубликования нормативноправового акта. Цель такой отсрочки обеспечить чтобы до вступления нормативноправового акта в силу все заинтересованные лица могли тщательно изучить содержащиеся в нем правовые нормы и подготовиться к их реализации. Вступление в силу нормативноправового акта в целом или отдельных его...
45392. Основные подходы к типологии государства 46.97 KB
  Основные подходы к типологии государства Типология это теория о типах тех или иных явлений. Разделение государств на типы призвано помочь выяснить чьи интересы выражали и обслуживали государства объединенные в данный тип. Тип государства совокупность государств которые имеют сходные общие черты проявляющиеся в единстве закономерностей и тенденций развития базировании на одинаковых экономических производственных отношениях на одинаковом сочетании общесоциального и узкогруппового классового аспектов их сущности аналогичном уровне...
45393. Функции государства 45.94 KB
  Функции государства нельзя отождествлять с функциями его отдельных органов которые являются частью аппарата государства и находят свое выражение в компетенции в предмете ведения в правах и обязанностях полномочиях закрепленных за ними. Внутренние функции обеспечивают его внутреннюю политику: V политическая выработка внутренней политики государства регулирование сферы политических отношений обеспечение народовластия; 2 экономическая регулирование сферы экономических отношений создание условий для развития производства:...
45394. Правовые формы осуществления функций государства: понятие и виды юридической деятельности 56.7 KB
  К правовым формам относятся: 1 правотворческая деятельность по подготовке и изданию нормативных актов способствующих осуществлению той или иной функции государства; 2 правоприменительная деятельность по реализации нормативных актов путём принятия актов применения права; это повседневная работа по выполнению законов и по разрешению разнообразных вопросов управленческого характера; 3 правоохранительная деятельность по защите прав и свобод человека и гражданина по предупреждению правонарушений и привлечению к юридической...