59191

Ой на Йвана, ой на Купала

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Добре й літом у лісочку На травичці в холодочку Відпочити погуляти Зілля квітів тут нарвати Дівчата прикрасимо нашу купальницю щоб була ще красивіша. Дівчата збирають квіти плетуть вінки прикрашають ними деревце купальницю і співають...

Украинкский

2014-05-04

32.5 KB

0 чел.

Ой на Йвана,

ой на Купала

Дорогі діти, та гості! Настало довгожданне літо, час пишного буяння і розквіту природи. Теплішою стала погода, настрій людей. І на зміну весняними розвагам прийняли літні. Запрошуємо Вас на яскраве і пишне свято Івана Купала – одне з найулюбленіших у слов‘янських народів літніх свят.

Дівчата:1.   У нас сьогодні свято

 У всіх, у всіх дітей

 Ми будем Йвана святкувати

 І просим всіх гостей.

  1.  Ой Йване-купалочку

Знайди свою фіалочку

А вже фіалок нема

Бо минула вже весна.

  1.  Добре й літом у лісочку

На травичці в холодочку

Відпочити погуляти

Зілля квітів тут нарвати

Дівчата, прикрасимо нашу купальницю, щоб була ще красивіша.

(Дівчата збирають квіти, плетуть вінки, прикрашають ними деревце – купальницю і співають “Ой на Йвана”)

Ой на йвана , на Купала

Там ластівочка купалася

Молода Гануся журилася.

Ой на Йвана на Купала

Ой там дівчина квіти збирала

Віночок спліталатай на синю хвилю

Пускала

Одна дівчина говорить:

Поставлю я вербу

Сама сяду зверху

На вербі я сиджу, гукаю

Дівчат на Купайла зкликаю

Ходіть но хлопчики не баріться

На аншого Купайла подивіться

Дівчата сходяться до верби, згодом до них прижєднюються хлопчики.

Коло Купайла обметено.

Ще й барвінком обплетенол

Ще й васильчком обтикано

Нас на Купайла покликано

Хоровод коло Мареноньки:

Коло мареноньки

Ходили дівоньки

Стороною дощ іде,

Стороною

Що на морі хвиля

А в долині роса, стороною дощик іде,

Стороною

Над нашею рожею червоною.

Ой на горі жито

А в долині просо,

Стороною дощик іде,

Та ще й дрібненький

Та наш барвінок зелененький

Вед.: Дівчата сплели із квітів вінки і вплели в них листя калини. Тепер потанцюйте для нас веселий танок.

Танок з віночками

(під спів “Ой зацвіли фіалочки” А. Філіпенка, яку співають всі діти, або “Зацвіла в долині”)

Вед: Ой ходить Іваночко, блукає,

 Він соою сестричку шукає,

 Ой іди Іваночку в зелений садочок

 Там вона нарвала зілля на віночок.

(виходить хлопчик – “Купайло” в українському костюмі, на голові вінок з квітів)

Купайло, Купайло

Де ти зимувало

Купайло:

Зимувало в лісі

Ночувало в стрісі

Зимувало в пір‘ячку

Літувало в зіллячку

Дівчата ІІ (або хл.):

Ой Йваночку-Купалочку

Не гордись

А із друзями своїми разом веселись

Гра: “Ой Йваночку - Купалочку”

Д/в №5. 1989р.

Вед.: На Гуцульщині свято Купайла відоме здавна. Люди святкували це свято, співали багатот пісень, хороводів. А ще у день св. Івана гуцули ходили в гори збирати різне зілля для лікування та ворожіння. Потім несли його до церкви посвятити.

І ми теж на Йвана

Будем зілля рвати

Щоби нам здоров‘я

Усім добре мати.

Зіллячко посушили

Складем у пучечок

Пташки заспівають

Із соїх гніздечок.

Вед: Зіллям обкладали хату і все обійстя для охорони від усякої нечисті. А ще ходили рано перед сходом сонця в поле і качалися по росі. Це допомагало їм зцілюватися від різних хворіб. А ввечері хлопці і дівчата збираються коло річки.

  1.  На Йвана на Купала

Вже давно повелося

Що дівчата на голівках

Всі віночки носять.

  1.  Піду я в садочок

Нарву я квіточок

Нарву я квіточок

Сплету віночок

  1.  Я візьму свій віночок

Кину у ставочок

Хто той віночок спійме

Той мене і візьме

  1.  Той віночоок най пливе

Тихо за водою

А я буду виглядати красну долю свою

  1.  Заплету віночок

Заплету шовковий

На щастя, на долю

На чорнії брови

  1.  Пливи віночок за водою

Пливе доля із тобою

(Дівчата кладуть віночки на землю, підходять хлопці, беруть віночки, кладуть собі на голову і беруть дівчат за руку).

(попарно). Співають: “Там над річкою” або “Гей на Йвана”

ведуча: Закінчувалося свято перестрибуванням через вогнище, що означає звільнити від ворожої сили, хвороби, смерті.

Парубки та дівчата, взявшись за руки, перестрибували через вогонь. Якщо їх руки при цьому руки не розпалися, вважалося, що ця пара одружиться і все життя буде разом.

Попіл з купальського вогнища використовували дл явідлякування всякої нечисті.

(вед. Запрошує дівчат і хлопців перестрибувати через вогнище, діти перестрибують)

Вед.: Сходилось Кпайло із долу до долу

 Час і нам діточки додому.

Під пісню “Ой літечко, теплесеньке” Д/в5/89р. ідуть в садок


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

38915. Исследование процесса квантования по уровню случайных последовательностей 137.5 KB
  Цель работы Исследование способов моделирования процесса квантования по уровню последовательностей непрерывных случайных величин. Приобретение практических навыков определения статистических характеристик последовательностей дискретных случайных величин и шумов квантования. При квантовании по уровню диапазон возможных изменений функции интервал Xmin Xmx разбивается на m интервалов квантования: qk=zkzk1 k=1 2 m где z0=Xmin z1 zm1 zm=Xmx.
38916. Исследование способов Моделирования стационарных случайных процессов с разной степенью дифференцируемости 180.5 KB
  Краткие теоретические сведения Распределение энергии случайного процесса по гармоническим составляющим описывается его спектральной плотностью спектром Sw где w=2πf круговая частота. В зависимости от временной структуры процесса этот спектр может принимать различную форму. Следовательно характер распределения энергии процесса по спектру связан со степенью гладкости самого процесса и может быть использован для ее оценки. Известно что спектр процесса однозначно связан с его корреляционной функцией Bτ парой преобразований Фурье...
38917. Исследование способов Моделирование стационарных случайных процессов с заданными статистическими свойствами 181.5 KB
  В настоящей работе такой моделью является модель случайного стационарного процесса с заданными статистическими свойствами описываемыми его корреляционной функцией и спектральной плотностью В соответствии с теорией сформировать случайный процесс с заданной корреляционной функцией можно в частности следующим образом.01; интервал дискретизации t=0 : Ts : 20; вектор моментов времени x1=rndn1 lengtht; белый шум...
38918. Исследование способов ОБРАБОТКИ ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНЫХ ДАННЫХ в программной среде curveexpert 1.3 236 KB
  Цель работы Исследование возможностей приложения CurveExpert для обработки и анализа экспериментальных данных. Получение практических навыков по аппроксимации данных различными моделями поиску наилучшей модели созданию собственных моделей. Получение практических навыков по анализу полученной модели получение дополнительных сведений о исследуемых данных и их моделях.
38919. Исследование способов интерполяции случайных стационарных процессов с разной степенью дифференцируемости 152 KB
  Цель работы Численное исследование погрешности интерполяции случайных стационарных процессов имеющих заданное количество производных. Экспериментальное определение погрешности интерполяции негауссовских процессов сопровождаемых аддитивным шумом. Такое восстановление непрерывного процесса по его дискретным отсчетам носит название интерполяции.
38920. Исследование Свойств энтропии одиночных отсчетов случайных последовательностей 107 KB
  Цель работы Численное определение величины энтропии последовательностей дискретных случайных величин. Краткие теоретические сведения Согласно классической теории информации минимальное количество данных на один отсчет необходимых при идеальном кодировании дискретной случайной величины X определяется распределением вероятностей этой величины Pxi. Квантование непрерывной случайной величины преобразует эту величину в дискретную. Очевидно что полученный при этом результат будет зависеть как от плотности распределения вероятностей...
38921. АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ПРОЕКТИРОВАНИИ 2.4 MB
  В каждом узле присутствует 2 степени свободы: X перемещение вдоль оси X; Z перемещение вдоль оси Z. В каждом узле присутствует 3 степени свободы: X перемещение вдоль оси X; Z перемещение вдоль оси Z; UY поворот вокруг оси Y. В каждом узле присутствует 3 степени свободы: Z перемещение вдоль оси Z; UX поворот вокруг оси X; UY поворот вокруг оси Y. В каждом узле присутствует 3 степени свободы: X перемещение вдоль оси X; Y перемещение вдоль оси Y; Z перемещение вдоль оси Z.