59213

Вправи і завдання на застосування і заучування таблиці множення числа три

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: Пояснити, як скласти таблицю множення числа три. Вчити застосовувати її при розв’язанні прикладів, завдань. Розвивати математичні знання учнів. Виховувати працелюбність.

Украинкский

2014-05-05

219 KB

0 чел.

Сценарій проведення уроку.

Тема: Вправи і завдання на застосування і заучування таблиці множення числа три.

 Мета: Пояснити, як скласти таблицю множення числа три. Вчити застосовувати її при розв’язанні прикладів, завдань. Розвивати математичні знання учнів. Виховувати працелюбність.

Обладнання: Демонстраційний матеріал (таблиці, схеми, алгоритм); ілюстративний матеріал; роздатковий матеріал (сигнальні картки, перфокарти, картки для опитування), математичні віяла, ТЗН, кодоскоп, казкові герої.

Хід уроку

І. Організаційна частина.

ІІ. Контроль, корекція знань учнів.

  1.  Каліграфічна хвилинка.

(Повторення елементів цифри 7, каліграфічне написання цифри в зошитах)

2. 1) Розказати таблицю множення 2.

   2) Поставити знак, не виконуючи обчислень.

  3 + 3 + 3 * 3 · 2

3. Картки для опитування.

№ 1. 1. Постав знак, не виконуючи обчислень:

3 · 3 * 3 + 3 + 3 + 3

       2. В одній банці 2 кг квашених огірків. Скільки кілограмів огірків у трьох таких банках?

№ 2. 1.  3 + 3 + 3 + 3 * 3 · 2

       2. Коли дівчинка склала 5 букетів по 2 тюльпани, в неї ще залишилось 2 тюльпани. Скільки всього тюльпанів було у дівчинки?

№ 3. Перфокарти на таблицю множення 2.

4. Усні обчислення .

1. Полічити трійками до 27.

2. : 2 (запис на кодоскопі).

3. Р-та за таблицею (х  і : 2) – математичні віяла

ІІІ. Повідомлення теми і завдань уроку.

І  етап  Пояснення вчителя

1. Знаходити добуток за допомогою додавання незручно. Треба скласти і вивчити таблицю множення числа 3 на числа 2,3,4,5,6,7,8,9. Знаходити добуток будемо будемо за допомогою додавання однакових доданків. Пригадаємо, що означає 2 · 3? Який приклад треба розв’язати, щоб одержати його відповідь?

То як ми складемо таблицю множення 3?

2. Складання таблиці множення 3.

 

ІІ етап    І варіант   ІІ, ІІІ варіант

Перевір, що    3 · 3 = 9   Робота з учителем.

    3 · 5 = 15   3 · 4 = 3 + 3 + 3 + 3 = 12

    3 · 6 = 18   3 · 5 = ...

    3 · 7 = 21   3 · 8 = ...

        3 · 9 = ...

ІІІ етап

   І варіант    ІІ варіант

   3 · = 21 3 · = 12  Перевір, що 3 · 5 = 15

   3 · £ = 6 3 · £ = 24      3 · 8 = 24

ІІІ варіант

Р-та з учителем

3 · 2 =

3 · 6 =

3 · 7 =

IV етап

 І варіант   ІІ варіант   ІІІ варіант

 3 · 2 + 3 = 3 · £ =   3 · £ = 12   Перевір, що  

 3 · 3 + 3 = 3 · £ =   3 · £ = 18   3 · 5 = 15

     3 · £ = 21   3 · 6 = 12

     3 · £ = 24

V етап

Спільне завдання

Знайди помилку в обчисленнях:

3 · 6 = 12

3 · 7 = 22

3 · 9 = 30

IV. Фізкультхвилинка (ТЗН)

V. Робота над задачею.

  1.  Скласти подібну задачу до 952, яка буде розв’язуватись виразом 3 · 5.
  2.  Задачу 955 розв’язати самостійно.

Розклали по 3  квітки у 6 ваз. Скільки було квіток?

  1.  Творча робота над задачею.

Скласти задачу з тим самим сюжетом, яка б розв’язувалась виразом 6 : 3.

VI. Робота з геометричним матеріалом.

  •  Полічити  кількість фігур у зображенні Вовчика, Лисички, Зайчика.
  •  Хто швидше порахує, скільки квадратів на малюнку?

  •  Яким способом найлегше і найшвидше порахувати квадрати?

VII. Підсумок уроку.

Повторити таблицю множення 3.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

56549. Профессия. Работа 1.64 MB
  Цели: совершенствовать навыки употребления изученного лексико-грамматического материала, познакомить со строением официально-делового письма, развивать навыки устной и письменной речи, формировать представление об активном образе жизни, развивать навыки делового общения.
56550. Є цінності, які за все дорожчі… Урок розвитку зв’язного мовлення. Твір-роздум на морально-етичну тему 73.5 KB
  Мета: формувати в учнів уміння і навички, які б сприяли вільному використанню засобів мови в будь-яких життєвих ситуаціях під час сприймання, відтворення і створення власних висловлювань...
56552. Сценарій туристичного свята «Посвята в туристята» 235.5 KB
  Мета та завдання: сприяти залученню школярів до систематичних занять туризмом; згуртувати дітей в єдину команду, об’єднавши усіх її учасників єдиною творчою діяльністю; залучати учнів до творчої діяльності, впливати на особистість дитини; закріпити набуті туристичні знання, уміння і навички;
56553. Учнівський проект «Україна туристична» 45 KB
  Цілі проекту: навчальна: навчання учнів технологіям проектної діяльності; спонукаючи формуванню в учнів практичних знань і навиків; розвиваюча: розвивати вміння та навички самостійно відбирати систематизувати аналізувати інформацію...
56554. Інформаційна система 50.5 KB
  А поруч з капітаном в компютерному крузі Помічники чудові його надійні друзі Хоч інформатику вони не так довго вивчають Про файли та курсори все необхідне знають Команда друга теж до змагань готова Там хлопці працьовиті їм невідома втома...
56555. Ігровий турнір «Через гру до безпеки життя» 202 KB
  Та команда котра першою правильно виконає завдання отримує 3б. Що ускладнює виконання кладки взимку низька температура снігопади ожеледь використання додаткового обладнання та інструментів Гра Піраміда...
56556. Сценарій позакласного заходу «Лицарський турнір» 122.5 KB
  Король Хлодвіг А зараз ми проведемо спортивний конкурс аби ви хоч трішки розімялись та показали хто спритніший в гонці на конях. Конкурс Найкращий гонец Учасники загону повинні за командою Герольда по одному пробігти на конях дистанцію на швидкість.
56557. Турнір знавців Франції 31.5 KB
  Мета заходу: практична: навчити учнів використовувати знання, отримані при вивченні теми; розвивати мовлєневі навички; освітня: узагальнити та систематизувати знання учнів з теми «Франція»; розвивальна: розвивати пам’ять, логічне мислення, увагу...