59283

ВЕРНІСАЖ ВЕСНЯНИХ КВІТІВ

Конспект урока

Педагогика и дидактика

А зараз відгадайте загадки Заспіва весна в ріжок Квітка робить перший крок Прошиває ковдру снігу І веде до нас відлигу Як зовуть цю ранню квітку Чи зустрінем ї влітку Підсніжник...

Украинкский

2014-05-05

30 KB

0 чел.

СЦЕНАРІЙ  ВИХОВНОГО ЗАНЯТТЯ

НА ТЕМУ:

“ВЕРНІСАЖ  ВЕСНЯНИХ  КВІТІВ”


Тема: Вернісаж весняних квітів

Мета: Розширити знання дітей про природу, ознайомити з різноманітністю весняних квітів, виховувати естетичні почуття, смаки, навчити бережливого ставлення до природи, розвивати логічне мислення.

Хід заняття

І. Організаційна частина

- Добрий день, діти! Ви, напевне, добре відпочили на канікулах, тож будете уважно слухати.

Про що в нас сьогодні піде мова ви здогадаєтесь самі.

ІІ. Основна частина.

1. Щоб дізнатися тему нашого заняття ви повинні послухати віршик:

 Весна – чарівниця

 неначе цариця

 наказ свій послала,

щоб краса вставала.

І проліски і травка

    й зелена муравка

і кульбаба рясна

і фіалочка рясна

Всі квіти весняні

веселі, кохані

З-під снігу виходять

Голівки підводять

- Отже, як ви здогадалися тема нашого заняття весняні квіти.

2. А зараз відгадайте загадки

 Заспіва весна в ріжок

 Квітка робить перший крок

 Прошиває ковдру снігу

 І веде до нас відлигу

 Як зовуть цю ранню квітку?

 Чи зустрінем ї влітку?

        (Підсніжник)

Мабуть всі ви бачили підсніжники і знаєте які це красиві квіти. Про підсніжник є така легенда. Коли перші люди Адам і Єва були вигнані з раю на землі панував холод падав сніг. Єва дуже змерзла. Щоб втішити її кілька сніжинок перетворилися у квітки підсніжника. Тому ці квіти і такі білі як сніг.

3.

 З-під снігу свій листочок

 До сонця простягну.

 І синій мій дзвіночок

 Вітатиме весну.

        (Пролісок)

Підсніжники і проліски зацвітають перші, коли навколо ще стоїть сніг, він розтанув тільки де-не-де. А зараз послухайте загадки про квіти, які цвітуть пізніше – у квітні і травні.

 Хто красується на лузі

 В золотому капелюсі

 І чекає на обнову –

 Білу шапочку чудову

 Цвіте всю весну коло хати

 Золотогубі сонценята.

 Та ось уранці, де й поділись.

 Мов парашути розлетілись.

        (Кульбаба)

 Цвіте синьо, лист зелений,

 Квітник прикрашає

 Хоч мороз усе побив

 Його не займає.

        (Барвінок)

 Квітка я ніжна, низенька, дрібна

 Коли розцвітаю приходить весна

 Мій цвіт фіолетовий 5 пелюсток

 В ній квітну довго між інших квіток.

        (Фіалка)

 Росте на наших луках

 Квітонька дрібна

 Дала їй сині очі

 Ненечка - весна

 От пройде біля неї

 З усміхом хто небудь

 Услід тихенько квітка

 Промовить – і не забудь.

        (Незабудка)

 Дрібнесенькі дзвіночки

 Неначе воскові

 Нанизано рядочком

 На довгому стеблі.

 

 І ніжно-запашненькі

 Найкращі із квіток

 Ці квіточки біленькі

 Зовуть нас у лісок.

        (Конвалії)

Квіти, назви яких ви вгадали ростуть в лісі. А які ви знаєте квіти, які ростуть вдома, на подвір’ях весною?

Ви певне знаєте квітку нарцис? А чи знаєте, яка про нього є легенда? Якщо не знаєте, я вам розповім.

Нарцис – то був хлопець. І був він дуже гарний. Одного разу прийшов він до річки води напитись, глянув на себе у воду і став милуватись собою. Довго він сидів на березі річки і не зміг відірватися від свого відображення і перетворився він  на квітку, яку назвали його іменем нарцис.

ІІІ. Підсумок уроку.

- Молодці діти, ви були активні. Сподіваюсь, вам сподобався наш урок. Ви дізналися багато цікавого. А за те. Що ви були старанні, весна передала вам подарунки.

До побачення!

      

 

 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

490. Cадово-парковое и ландшафтное строительство 250 KB
  Формирование целостного представления о предприятиях зеленого хозяйства. Знакомство с состоянием рынка труда и производства зеленого материала для озеленения. Изучение ассортимента цветочных, древесных и кустарниковых культур.
491. Экономическое обоснование проекта автоматизации технологического процесса обработки информации 152 KB
  Расчет трудоемкости обработки информации и действительного годового фонда времени. Оценка экономической эффективности проекта и расчет количества оборудования и работников.
492. Поляризация диэлектриков 286.5 KB
  Ионно-релаксационная поляризация. Классификации диэлектриков. Спонтанная (сегнетоэлектрическая), дипольно-релаксационная, миграционная (межслоевая), остаточная (электретная) поляризация.
493. Газоснабжение и горячее водоснабжение жилого 6-и этажного здания 206.5 KB
  Гидравлический расчет подающих трубопроводов. Газоснабжение жилого здания. Гидравлические расчет систем горячего водоснабжения. Анализ циркуляционных трубопроводов.
494. Статистические оценки параметров распределения. Несмещенные, эффективные и состоятельные оценки 157.5 KB
  Несмещенные, эффективные и состоятельные оценки. Числовые характеристики вариационных рядов. Выборочная дисперсия и выборочное среднее квадратическое отклонение. Исправленная выборочная дисперсия. Обычные, начальные и центральные эмпирические моменты.
495. Актуальные проблемы реформы местного самоуправления 909 KB
  Конституция Российской Федерации и проблемы развития компетенционных возможностей местного самоуправления. Реформа местного самоуправления: проблемы реализации. Проблемы законодательного обеспечения реформы местной власти.
496. Разработка и анализ алгоритма сортировки посредством выбора на основе разработки шаблона функции C++ 186 KB
  Основные классы методов сортировки. Исследование метода сортировки посредством выбора на основе шаблона функций C++. Анализ результатов тестирования рассматриваемого алгоритма, вывод о приоритетах и недостатках данного алгоритма и методах его реализации.
497. Водоснабжение и водоотведение 206 KB
  Водопровод жилого здания включает следующие элементы: ввод и водомерный узел, водопроводную сеть, запорную, водоразборную, регулирующую и предохранительную арматуру.
498. Фирма как несовершенный конкурент 233 KB
  Несовершенная конкуренция. Максимизация прибыли монополией. Олигополия. Модель ломаной кривой спроса. Монополия и ценовая дискриминация.