59286

У світі цікавого

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: закріпити знання з вивчених казок. Обладнання: Уривки казок малюнки до казок ребуси. Тепер перейдем до третього конкурсу відгадування казок. Ми читаємо уривки з казок а ви відгадуєте з якої це казки.

Украинкский

2014-05-05

28 KB

0 чел.

Сценарій виховного заняття

на тему:

“У світі цікавого”


Тема
: У світі цікавого.

Мета: закріпити знання з вивчених казок. Розвивати у дітей мовлення, пам'ять, кмітливість і старанність, уміння розгадувати ребуси, загадки.

Обладнання: Уривки казок, малюнки до казок, ребуси.

Хід заняття.

І. Організаційна частина.

  •  Добрий день, діти!
  •  Ось і знову ми з вами зустрілися. На сьогоднішньому нашому занятті ми будемо грати у різні ігри, розгадувати кросворди, ребуси, загадки.

ІІ. Основна частина.

- Першим нашим конкурсом буде розгадування загадок.

  1.  Я найперша квітка в гаю,

синім цвітом зацвітаю.

Відгадайте, що за квітка,

бо мене не стане влітку.

(Пролісок)

2. Дивний ключ у небі лине,

    не залізний, а пташиний.

    Цим ключем в весняній млі

    прилітають ...

        (Журавлі)

3. Я ловлю комах, жучків,

   їм маленьких черв’ячків,

   в теплий край я не літаю,

   під стріхою хату маю.

 Цвірінь, - і сів я на олівець

  А звуть мене ...

        (Горобець)

4. Один говорить, двоє слухають і двоє дивляться.

        (Очі, вуха, рот)

5. Маленьке, сіреньке, а хвостик як шило.

        (Мишка)

- Молодці, з першим конкурсом ви справились, а зараз перейдем до наступного конкурсу – “Розгадування ребусів”.

- З другим завданням ви теж справились. Тепер перейдем до третього конкурсу – відгадування казок.

- Ми читаємо уривки з казок, а ви відгадуєте з якої це казки.

  1.  “Битий небитого везе”

(“Лисичка-сестричка і вовк-панібрат”)

2. “А журавель наварив такої смачної страви. Узяв і м’яса, і картоплі, бурячків, усього-усього, покришив дрібненько і склав у глечик з вузенькою шийкою, тай каже: “Пригощайтеся, люба моя приятелько, не соромтеся”.

      (“Лисичка та журавель”)

3. “Узяв дід поліно тай зробив хлопчика. Бабуся колихала-колихала, а він і ожив, тай каже:

- Зроби мені батьку човник та весельце, я буду рибку ловити та вас, стареньких, годувати”.

      (“Івасик-Телесик”)

4. “Я Коза-Дереза

   За три копи куплена

   Пів бока луплена.

   Тупу-тупу ногами

   Сколю тебе рогами,

   Ніжками затопчу

   Хвостиком замету,

    Тут тобі й смерть”.

     (“Коза-Дереза”)

- А зараз ми пограємо у ще одну гру, яка називається “Хто більше”, тобто хто більше назве героїв з казок, назви яких закінчуються на літеру а.

(Мальвіна, Лисичка-сестричка, Царівна жаба, Баба яга, Коза-Дереза, Алі-Баба, Попелюшка, Дюймовочка).

ІІІ. Підсумок уроку.

- Молодці, дітки. Ви добре справились із завданнями. А хто був активним, одержує приз.

- До наступної зустрічі.

 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

10865. Организация меню. Главное и контекстное меню. Компонент TActionList 1.99 MB
  Лабораторная работа № 3 Организация меню. Главное и контекстное меню. Компонент TActionList Для организации главного меню формы используется невизуальный компонент MainMenu. Располагается этот компонент на вкладке Standard палитры компонентов Delphi. Рассмотрим работу этого ком...
10866. Компонент Timer Создание простейшей анимации 294.5 KB
  Лабораторная работа № 4 Компонент Timer Создание простейшей анимации Вывод иллюстраций. Наиболее просто вывести иллюстрацию которая находится в файле с расширением bmp jpg или ico можно при помощи компонента image значок которого находится на вкладке Additional палитры рис....
10867. Мультимедиа-возможности Delphi. Компоненты Animate и MediaPlayer 381.5 KB
  Мультимедиа-возможности Delphi Большинство современных программ работающих в среде Windows являются мультимедийными. Такие программы обеспечивают просмотр видеороликов и мультипликации воспроизведение музыки речи звуковых эффектов. Типичными
10868. Разработка системы управления базой данных 58 KB
  Лабораторная работа № 1 Разработка системы управления базой данных Специализированная библиотека для работы с базами данных Базами данных называют хранилища информации. База данных создается для хранения и доступа к данным содержащим сведения об определе...
10869. Призначення та будова вимірювальних та розмічальних інстрментів 26 KB
  Дата: Клас: 5 Тема: Призначення та будова вимірювальних та розмічальних інстрментів Мета: сформувати уявлення про призначення та будову вимірювальних і розмічальних інструментів; навчити прийомам вимірювання та розмічання виробів плоскої форми; розвивати техні...
10870. ЗАВЕЩАНИЕ КАК СДЕЛКА В НАСЛЕДСТВЕННОМ ПРАВЕ РОССИИ 153.58 KB
  Предметом дипломного исследования являются нормы права, регулирующие отношения, возникающие в связи с осуществлением наследственного правопреемства по воле завещателя, правоприменительная практика, судебная практика, а также опубликованные научные работы по данной проблеме.
10871. Проблема прісної води 29.7 KB
  Це стало можливим завдяки впровадженню ресурсозберігальних, маловідходних і безвідходних технологічних процесів, завдяки зменшенню забруднення повітряного середовища й водойм. Охорона навколишнього середовища стала однією з найголовніших проблем.
10872. Виконання та захист графічних робіт. Виконання технічних рисунків та ескізів кількох заданих деталей 27 KB
  Тема 13: Виконання та захист графічних робіт. Виконання технічних рисунків та ескізів кількох заданих деталей. Мета: Навчальна: сформувати знання вміння та навички поданій темі. Виховна: виховувати в учнів культуру праці та акуратність. Розвиваюча: розвивати у шк