59292

КОЗАЦЬКІ ЗАБАВИ

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Чи любите діти ви подорожувати Відповіді дітей. Хто такі козаки Діти. Що ви знаєте про Січ Діти. Правда діти рабства каламутну ніч Переборювала Січ.

Украинкский

2014-05-05

59 KB

0 чел.

КОЗАЦЬКІ ЗАБАВИ

Мета. Закріпити знання дітей про Запорозьку Січ, козаків, їх побут, звичаї, традиції. Вчити дітей розуміти зміст поставленого запитання, правильно і чітко давати відповіді на кожне з них. У ході ігор розвивати швидку реакцію на сигнал, спритність, швидкість, сміливість.

Обладнання. Канат, гімнастичні драбини, мішочки з піском.

Хід заняття

Вихователь. Чи любите, діти, ви подорожувати? (Відповіді дітей).

Ми з вами подорожували по історії нашої України — були ми і в Київській Русі, першій самостійній державі із центром в м. Київ. Завітали ми з вами і на славну Запорозьку Січ, де козаки розповідали нам про свої подвиги, своє життя, своїх гетьманів. — Хто такі козаки?

Діти.

Козаки — це вільні люди!

Козаки — безстрашні люди!

Козаки — борці за волю!

За народу кращу долю.

Козак — це людина чесна і смілива,

Найдорожча йому — Батьківщина!

Козак — слабому захисник,

Цінити побратимство звик.

Вихователь. Що ви знаєте про Січ?

Діти.

Знаєм, що славна Січ

Ворогам ішла навстріч,

Рідну землю захищала

І народ наш прославляла!

Мужньо наш народ боровсь...

Сам Хмельницький в нас знайшовсь,

І Сірко, і Дорошенко,

Й Полуботок, й Морозенко.

Вихователь.

Правда, діти, рабства каламутну ніч

Переборювала Січ.

Козаків боялись зайди, Бо була в них сила правди.

— На якому острові була збудована Запорозька Січ?

(о. Хортиця)

Сьогодні ми з вами знову здійснимо подорож на славну Запорозьку Січ, але вже як справжні козаки.

— В що одягалися козаки? (Відповіді дітей).

Пора і нам вдягатися як козаки. (Одягаємо дітей в козацький одяг).

(Під марш «Запорозьких козаків» діти заходять до залу).

Кошовий.

Ось і знов ми удома,

На Січі славній своїй.

Треба добре відпочити

І обід собі зварити.

— Що ж, козаченьки, ми будемо сьогодні їсти варити — юшку з риби, чи куліш? Давайте зваримо куліш. (Ставиться варити куліш).

А тепер порозважаймось, В різних іграх позмагаймось. Два гурти козаків гожих Нам покажуть, хто що може. (Діти грають в ігри).

ІГРИ

1. «Хто влучніший».

Завдання. Набрати якомога більше очків для своєї команди влучним метанням мішечків з піском у вертикальну ціль.

Обладнання. Два круги, які прикріплені на стояки. В центрі кожного круга три менших: чорний круг п'ять балів; зелений круг — три бали; червоний круг — один бал.

2. «Перетягування каната».

3. «Хто швидше дістане бублики?»

Завдання.   Чітко виконувати лазіння по гімнастичній стінці, якомога більше дістати бубликів з підвішеного до драбини кошика. Кошовий.

Наші славні козаки

Позмагались залюбки.

Всі здолали перешкоди,

Пройшли крізь вогонь і воду.

Пора і відпочити, і щось перекусити. (Діти їдять куліш).

Кошовий.

Пам'ятайте:

У сьому світі кожен зна

Є Батьківщина лиш одна,

Це наша славна Україна.

Не забувай Шевченка спів

Про горду славу козаків,

Не забувай, що ти — дитина

Землі, що зветься Україна!

Про Україну, рідний край

Ти завжди пам'ятай.

З минулим ми прощаємось і з піснею веселою в сьогодення повертаємо. (Із піснею «Ой там на горі» діти виходять із залу).


МАТИ БЕРЕГИНЯ РОДИНИ

Мета. Збагатити знання учнів про українську пісню — духовну основу життя народу. Виховувати глибокі почуття любові до самої рідної людини — матусі, до рідного краю, батьків, свого роду. Допомагати школярам зрозуміти, що без народної пісні, рідного слова немає людини. Сприяти розвиткові творчих здібностей дітей, бажання примножувати родинні традиції, берегти свою національну культуру.

Обладнання.

1. Фонограма колискових пісень, хороводів.

2. Рушники, доріжки.

3. Прялки.

4. Костюми для дітей та дорослих.

5. Віночки для дівчаток.

6. Квіти.

7. Каравай.

8. Пісні — «Мамина коса», «Рушник», «Мамина черешня», «Чорнобривці».

9. Прислів'я про матір.

Гості.

Даруємо вам ці квіти,

Щоб весело було жити,

Принесли ми вам мішечок гречки,

Щоб між дітьми в класі не було суперечки.

А ми принесли в дарунок мішечок вівса,

Щоб класна родина була здорова уся.

Дарую вам підкову на щастя.

Даруємо хліб і сіль,

Щоб поселялося у вас добро.

Додаю ше й цукор,

Щоб солодко жилося.

Даруємо ще й мед,

Щоб завжди щиро приймали гостей.

Господиня. Щира дяка за ваші вітання та гарні побажання, ще й до того ж щедрі дарунки. Запрошуємо вас усіх на теплу і щиру розмову, на гарну пісню про матусю. Які ж сьогодні гарні гості у мене.

Пісня «ЗЕЛЕНЕЄ ЖИТО, ЗЕЛЕНЕ...»

1. Гостей дорогих ми вітаємо щиро, Стрічаємо з хлібом, Любов'ю і миром.

2. Для людей відкрита Хата наша біла, Тільки б жодна кривда В неї не забігла.

3. Хліб ясниться в хаті.

Сяють очі щирі,

Щоб жилось по правді,

Щоб жилось у мирі.

Вчитель. Шановні гості, просимо вас взяти участь у нашій щирій розмові про берегиню роду — матусю. З образом найдорожчої для нас людини пов'язані перші поняття про щастя, добро і ласку.

4. Як добре нам жити і знати, І вірити, друзі, весь час, Що кращого слова, як Мама, Немає у світі у нас.

5. Вона — мов зоря світанкова,

Як хліб і людська доброта,

Як мова твоя колискова,

Як доля і правда свята.

Вчитель. Щоб роду не було переводу, він має жити багато літ. Треба берегти коріння роду, рід. Хто ж його береже? Головною берегинею родини завжди була мати, її святою називали. Тарас Шевченко писав:

«У нашім раї на землі

Нічого кращого немає,

Як тая мати молодая

З своїм дитяточком малим».

Вчитель. Мати народжувала дитину, співала їй, вчила добра і любові.

6. Пісня любові і дитинства

В серці бринить, як струна.

Заспівай мені, мамо моя,

Як бувало, колись над колискою.

Буду слухати, слухати я,

І стояти в замрії берізкою. (Мама співає колискову пісню).

7. Тут мамина пісня лунає і нині, її підхопили поля і гаї, її вечорами по всій Україні Співають в садах солов'ї.

8. І я припадаю до неї устами,

І серцем вбираю, мов спраглий води.

Без рідної мови, без пісні, без мами

Збідніє, збідніє земля назавжди.

Вчитель. Любов до рідного краю, мови починається з колиски, з маминої пісні. Народні колискові пісні зачаровують ніжністю і простотою. У них — материнська ласка і любов, світ добра, краси і справедливості. Раніше дітей гойдали в колисках, зроблених з лози. В Україні існував звичай: коли дитина виростала, колиску берегли, поки в цій оселі жили люди. Колиску також робили з клена, осики, калини, для неї вибирали легке, м'яке співуче дерево.

Колискова пісня... Скільки їх створив народ! Лагідний материн спів засівав дитячу душу любов'ю до людей, до всього живого.

Під цей спів виростали поети і композитори, майбутні хлібороби і захисники рідної землі, космонавти, вчені й просто мудрі люди, адже її мелодія, мова виховують доброту, чуйність, милосердя.

Колискова пісня «ОЙ ХОДИТЬ СОН КОЛО ВІКОН»

9. Рідна мамо, добра ти моя ненько!

Мамо, мамо, вишенька біленька.

Чуєш, мамо? Горлиця мені знову

Нагадала давню пісню колискову.

Колискова пісня «ХОДИТЬ КІТ ПО ГОРІ»

10. Є немало мам на світі.

Мами добрі, мами світлі.

Та одна є наймиліша. Хто така?

Скажу вам я — Рідна матінка моя.

11. Можна у світі чимало зробити:

Перетворити зиму на літо,

Можна моря й океани здолати,

Гору найвищу штурмом узяти,

Можна пройти крізь пустелі і хаші...

Тільки без мами не можна нізащо.

Бо найдорожче стоїть за словами:

В світі усе починається з мами!

12. Ми тебе, матусю, всі щиро кохаєм.

Много літ щасливо прожити бажаєм.

Ти завжди ласкаво до нас посміхалась.

Сама не доїдала — нас нагодувала.

13. Побажаєм вам 100 років жити

Без горя, сліз і без журби.

Хай з вами буде щастя і здоров'я,

На многі літа, назавжди.

14. Хай в житті всім радість буде —

Процвітайте, як той цвіт.

Дай же, Боже, нашим ненькам

Многих добрих, щасних літ.

15. Є у кожної дитини матінка єдина:

Та, що любить нас і дбає, розуму навчає.

Є у кожної дитини, навіть сиротини

Наша мати солов'їна — рідна Україна.

16. А чуєш, як в грудях у нас б'ється серденько?

Бо серце дала нам також наша ненька.

Я знаю, тим серцем ми маємо жити,

І Бога, і маму, і край свій любити.

17. Гарна ти, матусю! Добра, люба, шира.

Ти мене ще змалку звичаю навчила.

І щодня навчаєш: як любити родину,

Мову нашу гарну і рідну Україну.

Вчитель. Гарні слова сказали діти, але, на жаль, буває, що за життя матусь ми мало приділяємо їм уваги, про що пізніше шкодуємо, як співається в пісні.

Пісня «МАМИНА ЧЕРЕШНЯ»

Вчитель. Діти, мені дуже хочеться, щоб ці заходи залишали в ваших серцях іскринку добра, тому прозрівайте зараз, коли є ще ваші матусі живі та вмійте їм дякувати за все.

18. Як вставали ми на ноги,

Перший крок наш був до мами!

Радість маєм чи тривогу,

Серце мами завжди з нами.

19. Де сини її та дочки,

Завжди там вона думками.

Пишем в класі ми на дошці

Наше перше слово — МАМА.

20. Хвала тобі за скорбні хвилі,

За руки знищені мозолем,

За тії дні, що серцем милим

Молилась ти за нашу долю.

21. Мамо рідна, хай святиться твоє ім'я.

Україно, я — краплина маленька твоя.

Всі квіти вам складаю до ніг.

Хай скроні не сріблить печаль і журба,

І «многими» будуть щасливі літа.

Пісня «МАМИНА КОСА»

Вчитель. Наш народ дуже любить і пожартувати. То давайте пожартуємо. Шановні дорослі! Подивіться на себе очима дітей.

(Інсценізація смішинок).

Сценка 1.

(Батько сидить, читає газету. Мати за вухо смика сина, той кричить).

Син. Пусти, я більше не буду!

Мати. Помилуйся на нього! Ану розказуй батькові, за що ти в школі набив дівчинку?

Син. А чого вона? Ми гралися в Адама і Єву, а вона замість того, щоб мені віддати яблуко, сама його з'їла!

Батько. Біжи, візьми в кошику яблуко і не смій більше бити дівчаток.

(Син вибігає, вбігає дочка, батько читає газету).

Дочка. Тату, а чого йде дощ?

Батько. Підростеш, дізнаєшся.

Дочка. Тату, а в Баби-Яги є бабенята?

Батько. Звідки я можу знати?

Дочка. Тату, а нащо коняці на плечах коси?

Батько. Запитай у коняки.

Дочка. Тату, а мотоцикл не любить цукерки?

Батько. Не знаю, я його не запитував.

Дочка. Тату, а ти не сердишся, що я тебе про все запитую?

Батько. Що ти, донечко? Як можна? Адже чим більше запитуватимеш, тим більше знатимеш.

Сценка 2.

(Заходить мама, а за нею син).

Син. Мамо, наші всі будуть на затемнення сонця дивитись. Можна, і я піду з ними?

Мама. Можна, іди, тільки не підходь близько. От же непосидюще, хоч би швидше вже канікули скінчились.

Вчитель. Діти, давайте пограємо.

Гра «ТАК ЧИ НІ»

22. Я прокидаюсь рано —

І зразу, хоч не встаю,

Тільки спросоння погляну,

Бачу матусю свою.

Мати — досвітня пташка,

Вдосвіта віч не зімкне,

Ходить по хаті навшпиньки,

Щоб не збудити мене.

Мати — то сонечко рідне.

Сонечко ясне, земне.

Слово її заповітне

Гріє і живить мене.

23. Мати наша — сивая горлиця.

Все до її серденька горнеться:

Золота бджола — намистиною,

Небо — святковою хустиною,

Місяць — непоколотим золотом,

А береза — вранішнім солодом,

Хата — ластівками під стріхою,

А туман — вдовиною втіхою,

А вона до всіх до них — піснею.

Вчитель. Чи не розповідали бабусі, як колись ставилися діти до батьків? Діти дуже слухалися батьків, їхнє слово для дітей було законом. Вони його ніколи не порушували.  Вважалося  великим  гріхом  образити  батька  чи матір, зверталися до батьків на ви. З покоління в покоління передавалися такі прикмети: — видереш лелечі яйця — згорить хата;

— будеш гратися з вогнем — буде боліти голова;

— не доїси хліба — снитимуться старці;

— свистітимеш у хаті — гроші водитись не будуть.

А ще мати вчила доньку прясти, шити, вишивати, білити хату, доглядати дітей. Особливо старанно вчила вишивати рушники. Бо хата без рушників не існувала. Рушники створювали затишок, оберігали оселю.

«ПІСНЯ ПРО РУШНИК»

Вчитель. Мабуть, ой як важко було б мамі, якби поруч не було батька, якого ми любимо і поважаємо не менш від мами. Але життя наділяє мамі більше турбот. Недаремно каже народне прислів'я: «Жінка підтримує в хаті три стовпи, а чоловік четвертий». Багато прислів'їв склав народ про матір. Ось деякі з них:

— Шануй батька і неньку, буде тобі скрізь гладенько.

— Нема того краму, щоб купити маму.

— Матері не купити, не заслужити.

— Добрі діти — батькам вінець, а злі діти — батькам кінець.

— Добре й ненці, коли дитина в славі.

— Мати однією рукою б'є, а другою гладить.

— Який кущ, така й калина; яка мати, така й дитина.

— На сонці добре сидіти, а коло мами добре жити. Вчитель. Про матір наш народ склав казки, легенди, пісні. Від них віє теплом, ніжністю і ласкою.

Пісня «ЧОРНОБРИВЦІ»


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

45443. Расчет системы «Управление коммунальной системой (вода, газ, электрическая энергия, отключение функций, формирование квитанций и устранение аварий)» на базе технологии LonWorks 267 KB
  Узлы системы Система управления холодной водой CW Система управления горячей водой HW Система управления газом G Система управления электричеством EL Система экономических расчетов EC Ремонтная служба RS Пользователь USER Сеть оперирует 30 сообщениями которые делятся на различные группы: Спорадические сигналы. Номер сигнала Описания сигнала Размер в битах Задержка в мсек J Период выполнения T мсек Тип сообщения Крайний срок выполнения Dмсек Источник Приемник 1 Включение отключение холодной воды 1 01 50...
45444. Классификация систем реального времени. Средства разработки систем РВ. Понятие систем реального времени. Организация систем РВ. Требования к системам реального времени. Общие характеристики систем РВ 148.5 KB
  Классификация реализации систем реального времени СРВ распределенные системы управления с большим количеством контролируемых параметров. Система ориентирована на автоматизированные системы в которых требуется своевременная адекватная реакция на события. Языки СРВ предназначены для создания СРВ ssembler C d спутниковые системы наблюдения. Предназначены для визуализации работы автоматизированной системы или автоматизированного объекта.
45445. Классификация приложений систем РВ. Надежность в СРВ. Проектирование жестких систем реального времени. Архитектуры жестких систем реального времени 118.5 KB
  Проектирование жестких систем реального времени. Архитектуры жестких систем реального времени. Главной особенностью систем реального времени является обеспечение предсказуемости которая позволяет реализовать приложения. В один из моментов времени задача перейдет в состояние не описанного в системе.
45446. Задачи в СРВ. Планирование задач. Общие принципы планирования задач. Алгоритмы планирования периодических задач. Алгоритмы планирования спорадических и апериодических задач Планировщик заданий 156.5 KB
  Планирование задач. Общие принципы планирования задач. Алгоритмы планирования периодических задач. Алгоритмы планирования спорадических и апериодических задач Планировщик заданий.
45447. Моделирование систем РВ Проблема моделирования сетей при случайном доступе. Применение модели реального времени. Модель реального Мира 123.5 KB
  Моделирование СРВ необходимо для того чтобы оценить разрабатываемую систему по времени функционирования и передачи данных. Σt=tреакции человека tнажатия на педаль тормоза tпередачи для обработки сигнала уз. 1 tпередачи сигнала от уз. механизма t1 – время передачи информации от основного контроллера к сетевому t2 – время передачи данных сетевым контроллером на шину t3 – разброс передачи сообщения в сети возникает в следствии того что используется один сетевой канал t4 – время приема данных с шины на сетевой контроллер t5 – время...
45448. Алгоритм оценки систем реального времени. Оптимизация системы реального времени 92 KB
  Оптимизация системы реального времени. Алгоритм оценки позволяет определить работоспособность системы в условиях модельного объекта. Работоспособность определяется по характеристикам устойчивости системы в заданных режимах функционирования. Основные характеристики для распределенной системы: скорость передачи информации и дополнительные данные включая накладные расходы рассматриваемого протокола.
45449. Операционные системы реального времени. Применение. Особенности. Архитектуры операционных систем реального времени. Особенности функционирования ОС РВ. Достоинства и недостатки операционных систем реального времени 399.5 KB
  Каждая из архитектур позволяет обеспечивать функционирование задач в режиме реального времени.23: задачи интерфейс прикладных программ И. Достоинства: простота создания простота управления задачами. Недостатки: отсутствие гибкости в системе и возможности управления задачами в процессе функционирования систем; при зацикливании одного из блоков система блокируется и перестает функционировать.
45450. Синхронизация в системах реального времени. Принципы разделения ресурсов в СРВ. «Смертельный захват» «Гонки» «Инверсия приоритетов». Технология разработки собственной ОС РВ 69.5 KB
  Логическая последовательность исполнения Обеспечение доступа к общим ресурсам Обеспечение синхронизации с внешними событиями Обеспечение синхронизации по времени Связность задач. Обеспечение доступа к общим ресурсам. Реализация синхронизации необходима для обеспечения доступа к тем ресурсам которые являются разделяемыми ресурсами в системе т. Возникают коллизии связанные с получением доступа.
45451. Виды операционных систем реального времени. QNX. OS-9. VxWorks. Операционные системы реального времени для Windows. IA-Spox, RTX, Falcon, Hyperkernel 190.5 KB
  Операционные системы реального времени для Windows. ОСРВ по Windows Windows CE – система ориентирована на небольшие контроллеры и включает большую часть функций ядра стандартной ОС для поддержки средств являющихся зарегистрированной маркой Microsoft. ОС РВ Стандартная ОС с поддержкой общих функций Поддержка расширений служащих для выполнения задач РВ Расширения ISPOX В расширении ОС Windows для реального времени. Данное расширение разработано для системы Windows95 98.