59316

Веселі старти

Реферат

Физкультура и спорт

Естафета 1: Передай швидше м’яч†Естафета заключається в тому яка команда швидше передасть м’яч. Виграла та команда в якої командир найшвидше від всіх інших стане на своє попереднє місце. по команді марш†вся команда взявшись за руки біжить поміж прапорцями так щоб вони не впали. Команда біжить в кінець залу і вертається так само.

Украинкский

2014-06-05

26.5 KB

0 чел.

Реферат на тему:

„Веселі старти”


Дуже цікаво для дітей молодших класів проведення „Веселих стартів”. Для проведення цих стартів, які включають в себе 5-7 естафет, що повторюються 2-3 рази, потрібно:

  •  м’ячі;
  •  пластмасовий круг;
  •  крейда;
  •  табуретки;
  •  прапорці;
  •  мішки;
  •  лавка.

Весь клас поділяють на 2 (а деколи на 3 команди, якщо клас великий). В кожній команді обирається командир, що стоїть попереду і очолює команду.

Естафета 1: „Передай швидше м’яч”

Естафета заключається в тому, яка команда швидше передасть м’яч.

Умова гри: учні всіх команд стають один за одним і ноги на ширині плеч. Командир тримає в руках м’яч. По команді „приготовитись” всі піднімають руки вгору, а по команді „марш” м’яч вгорі переходить з рук в руки. останній гравець котить м’яч між ногами, а тим часом перший учасник перебігає на місце останнього гравця. Гра продовжується доти, поки командир не стане на місце першого гравця, тобто на своє попереднє місце.

Виграла та команда, в якої командир найшвидше від всіх інших стане на своє попереднє місце.

Естафета 2: „Швидше візьми м’яч”

На табуретках стоять м’ячі. Завдання кожного гравця добігти до табуретки, перескакуючи через скакалку, поставити скакалку на табуретку, забрати м’яч і швидко добігти до наступного гравця та передати йому м’яч. Цей гравець з м’ячем добігає до табуретки, а звідти скаче на скакалці і вже передає скакалку.

Гра закінчується тоді, коли всі учасники приймали участь у грі і останній гравець вже стоїть на місці командира.

Естафета 3: „Перейти поміж прапорцями”

Всі учасники команди беруться за руки. в залі розставлені прапорці на відстані 1-1,5 м. по команді „марш” вся команда, взявшись за руки, біжить поміж прапорцями так, щоб вони не впали. Команда біжить в кінець залу і вертається так само. Котра команда швидше вернулась, та і виграла.

Естафета 4: „Скачки в мішку”

В залі розставлені пластмасові круги один за одним до кінця залу. Командир „вбраний” в мішок. По команді „марш” він скаче в кожний круг, перескакуючи в інший.

Доскакавши до кінця залу, знімає мішок і біжить до команди, передає мішок наступному гравцю і стає на місце останнього гравця.

Виграла та команда, командир якої стане на своє місце командира.

Естафета 5: „Хто швидше”

Перед командами стоїть лавка. По команді „марш” командир перестрибує лавку вправо, вліво – до кінця лавки, а звідти біжить по лавці і стає на місце останнього гравця. Виграла та команда, яка швидше справиться з цим завданням.

Естафета 6: „Не залиши м’яч”

Командир команди стоїть з м’ячем, по команді  приготуватися” він кладе м’яч між ногами, які він заокруглює в колінах, але ступні не роз’єднує. По команді „марш” скаче, ніби жабка, до кінця залу, а звідти м’яч бере в руки і біжить до команди. Передає м’яч і стає на місце останнього гравця.

Виграла та команда, яка швидше справилась з цим завданням.

Естафета 7: „Позирай м’ячі”

В кінці залу стоїть корзина. А впродовж залу від естафетної лінії розставлені в кругах (намальованих крейдою) м’ячі. Завдання: позбирати м’ячі і вкинути в корзину та вернутись до команди, ставши на місце останнього гравця. Наступний гравець біжить до корзини  і розкладає на зворотному шляху м’ячі в кругах.

Виграла та команда, яка швидше справилась із завданням.

Підсумок: перед проведенням гри обирається журі, яке проводить естафетну лінію і протягом „Веселих стартів” оцінює кожну команду. За правильне і найшвидше виконання – 5 балів. В кінці „Веселих стартів” оголошують переможця.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

31427. Дослiдження діоду 50 KB
  Дослідити функціональну залежність струму. Обладнання: Стенд з регульованої напругою вольтметром та амперметром вбудовані опори германієвий діод блок живлення постiйного струму. Елементом позначення діоду на схемах є стрілка що позначає прямий напрямок струму від..€œ.
31428. Дослiдження лiнiйного та нелiнiйного елементу 59.5 KB
  Перемикач S дозволяє змiнювати полярнiсть напруги. Перимикачом S виставити пряму полярнiсть напруги E вiдносно дiоду D Ҡнапруги у точцi 1 вiдносно точки 4. Вимiряти струм кола I напругу E на дiлянцi кола дiод D – опiр R точки 14 падiння напруг на дiодi D UD точки 12 та на опорi R – UR точки 34 для рiзних значень напруг E вiд мiнiмального до максимального значення приблизно по 10 вiдлiкiв для прямої i ще 10 – для зворотньої напруги. Вимiряти напруги U мiж точками 12 34 i E мiж 14.
31429. Дослiдження дiпольної моделi серця людини 77.5 KB
  Дослiдження залежностi потенцiалiв вiд орiєнтацiї осi дiполю. В кардiографiї широко поширена дiпольна модель електричних потенцiалiв серця. Для вимiрiв потенцiалiв серця використовуються стандартнi пiдключення електродiв вiдведення до кiнцiвок людини.
31430. Дослiдження розголудженного кола з кількома джералами ЕРС 47 KB
  Занотувати значення опорiв R1 R2 R3 R4 R5 Перемички X1X5 дозволяють тимчасово розiрвати дiлянку кола для пiд’єднання амперметру до мiсця розриву. Дослiдження розголудженного кола з кількома джералами ЕРС 1. Позначити на схемі умовні напрямки струмів для кожної гілки кола.
31431. Мировое хозяйтво 71.5 KB
  Мировым (всемирным) хозяйство – это совокупность национальных хозяйственных комплексов всех стран мира как сложно организованная наднациональная экономическая система.
31432. Дослiдження нелінійного опору лампи розжарення 149.5 KB
  Виміряти і порівняти опори холодної і розжареної лампи. Визначити залежність опору лампи розжарення від споживаємої потужності. Відомо що звичайні лампи розжарення найчастіше перегорають під час під’єднання до джерела живлення.
31433. Дослiдження послiдовного резонансного LCR контуру з нелiнiйною iндуктивнiстю – феррорезонансного стабiлiзатора 72 KB
  Вимiряти напруги на iндуктивностi UL точки 12 конденсаторi UC точки 24 опорi UR точки 69 i на окремих дiлянках кола ULС точки 14 UСR точки 29 для рiзних значеннь напруги E джерела точки 19. Провести вимiри при змiнi E джерела точки 19 вiд мiнiмального до максимального значення E. Звернути увагу на стрибки напруги UL точки 12 i рiзну залежнiсть для прямого i зворотнього напрямку змiни E.
31434. Дослiдження коллекторного двигуна постiйного струму з постiйним магнiтом в якостi статора 103.5 KB
  Мета: Визначити спiввiдношення електричних та механiчних характеристик двигуна. Дослiдити вплив активного опору обмоток ротору на механiчнi залежностi двигуна. На малюнку наведено схему стенду для дослiдження двигуна.