59322

Сценарний план конкурсу акторських здібностей

Конспект урока

Педагогика и дидактика

В результаті чого король щоб виконати бажання принцеси видає указ про створення театру і слуга оголошує конкурс акторських здібностей. для того щоб визначити переможця Конкурсу акторських здібностей ми запропонуємо нашим учасникам ряд конкурсів які і будуть орієнтиром у визначенні...

Украинкский

2014-05-06

45 KB

0 чел.

Сценарний план конкурсу акторських здібностей

Мета: Розвивати акторські здібності, фантазію і уяву дітей. Сприяти розвитку різних операцій мислення. Виховувати в учнів любов до природи, до рідного краю. Збагачувати дитину нормами культурної поведінки, в колі ровесників і дорослих, сприяти всебічному розвитку дітей.

Місце проведення: спортивний майданчик.

Література: “Розкажіть онучку”, “Початкова освіта”, “Позакласний час”.

Хід заняття.

Під пісню короля із мультфільму “Бременські музиканти” на сцену виходить король в оточенні придворних дам, слуги і принцеси Трубодурочки. Між ним починається розмова, принцеса просить (жалісно, плачучи) короля створити театр, який би веселив її. В результаті чого король, щоб виконати бажання принцеси видає указ про створення театру і слуга оголошує конкурс акторських здібностей.

- для того, щоб стати одним з акторів театру принцеси, ви спочатку маєте відповісти на запитання тесту, в результаті якого ми дізнаємося артистична ви особа чи ні. Для участі в тесті запрошуються всі бажаючі, але не більше 30 чоловік, бажано, щоб були представники кожного загалу. Кожна стверджувальна відповідь оцінюється в 1 бал, а заперечна – в 0 балів. Отже, підготуйтеся вести рахунок своїх балів і зосереджено відповідати на кожне запитання.

  1.  Чи є у вас почуття гумору?
  2.  Часто ви змінюєте зачіску?
  3.  Чи можна вас назвати душею компанії?
  4.  Чи любите ви нові зустрічі і знайомства?
  5.  Чи вдається вам завоювати увагу аудиторії?
  6.  Чи притаманне вам вміння захопити своєю ідеєю інших?
  7.  Чи можете стримувати ви свої емоції?
  8.  Чи в змозі ви розвеселити сумну людину?
  9.  Чи можете ви підкорити свій настрій в залежності від обставин?
  10.  Чи можете ви скопіювати голос інших?
  11.  Вам не хочеться іти до училища. Ви переконуєте батьків, що ви хворі – 1 бал; виходите з дому і йдете гуляти по місту – 0 балів.
  12.  Вам ставлять двійку. Ви: стаєте на коліна і благаєте “потягнути” на трійку – 1 бал; обіжаєтеся і плачете – 0 балів.
  13.  Вам не вистачило грошей, щоб розрахуватися у кафе. Ваші дії: залишаєте у заставу свій годинник і йдете позичати грошей у знайомих – 0 балів; просите грошей у незнайомих людей, а за це проспіваєте їм веселу пісеньку – 1 бал.

Підрахуйте бали.

  •  якщо у вас від 8 до 13 балів, то, безперечно, можна сказати, що ви натура артистична. Ваша поведінка непередбачена, але через це з вами і цікаво оточуючим. Якщо ж у вас від 0 до 7 балів, то ви людина спокійного характеру, від вас не можна очікувати раптових змін у поведінці. Серед людей з акторськими здібностями, ви сіренька мишка. Ваші творчі нахили – у іншій сфері.
  •  а зараз учасники, які набрали більше 8 балів запрошуються на сцену, і всі вони будуть зараховані до театру принцеси Трубодурочки.
  •  нашим менш артистичним учасникам ми щиро бажаємо знайти свої творчі нахили в іншій сфері..
  •  для того, щоб визначити переможця “Конкурсу акторських здібностей” ми запропонуємо нашим учасникам ряд конкурсів, які і будуть орієнтиром у визначенні переможця. Оцінювати ваші можливості будуть Король і принцеса Трубодурочка.

    Під музику з того ж мультфільму на сцену виходять розбійники, які і проводять перший конкурс.

    І конкурс. “Чоловік, який кричить”.     

    Завдання конкурсу:

    а) уявіть, що ви рок-зірка і вам потрібно пройти через натовп ваших прихильників.

    б) бабуся бачить, що її внук лізе по водостічній трубі 9-и поверхового будинку.

    в) охоронець побачив школярів, які крадуть яблука в саду.

    Наступний конкурс проводить слуга-Шут, який є на сцені з самого початку.

    ІІ конкурс “Міміки і жестів”

    Завдання конкурсу:

    За допомогою міміки і жестів потрібно зобразити все те, про що буде показувати Шут.

    а) ви прогулювалися на вулиці і упустили свій гаманець. Коли ви зігнулися, щоб підняти його у вас несподівано розірвалися штани на найнезручнішому місці (Шут роздає учасникам голку з ниткою). Ваше завдання зашити штани, не знімаючи їх із себе.

   б) у вас назбиралося багато речей, які ви вирішили попрати. Ви берете все необхідне для прання, перете, викручуєте попрані речі і розвішуєте їх на шнурок.

   в) коли ваші попрані речі висохли, вам необхідно їх попрасувати. Перед вами прасувальна дошка і праска. Вперед, друзі!

ІІІ конкурс. Наступний конкурс “Конкурс походок”       

Завдання конкурсу:

    а) ви – першокласник, який першого вересня іде в школу.

   б) іноземець, який приїхав в Київ і прогулюється по Хрещатику.

в) дівчина, яка поспішає на побачення з гарною зачіскою, яку несподівано роздуває вітер.

г) ви – робітники “швидкої медичної допомоги”, які приїхали по терміновому виклику на автотранспортну пригоду.

д) ви – міліціонер на місці автотранспортної пригоди.

е) шофер. Ваші дії.

   IV конкурс “Конкурс читців”

   Слуга-Шут розповідає всім добре відомий віршик:

Наша Таня гірко плаче.

Упустила в річку м’ячик.

Ой ти, Танечко, не плач,

Не потоне в річці м’яч.

   Завдання конкурсу:

   Потрібно розказати цей віршик в різних образах.:

А) як англієць;

Б) як доповідач на трибуні;

В) як підлиза;

Г) як японець;

Д) як п’ятирічна дівчинка;

Е) як старий дід.

   V конкурс “Чоловік, який їсть”.

 Завдання конкурсу:

А) уявіть і зобразіть як ви їсте смачні банани, які виявилися…гнилими.

Б) у вас в руках гарне велике яблуко, і вам здається, що воно дуже смачне, ви починаєте його їсти, і раптом…черв’ячок.

В) ви дуже голодні, і у вас є рибні консерви, але їх немає чим відкрити. Ваші дії:

Г) уявіть, що ви їсте смажену рибу, тільки що вийняту із сковорідки.   

   Після кожного конкурсу сцену залишають 1-5 учасників з найменшою кількістю балів. В кінці на сцені залишаються 3-5 учасників, з яких і вибирається переможець “Конкурсу акторських здібностей”. В самому кінці королева з королем вручають переможцю приз.

Дутчак М.

Іванійчук М.

Дорош Н.        


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

2892. Конструкции передвижных компрессорных станций с поршневыми компрессорами 4.72 MB
  Конструкции передвижных компрессорных станций с поршневыми компрессорами Цель: Изучить конструкцию передвижной компрессорной станции с поршневым компрессором, изучить устройство и взаимодействие основных узлов и систем, получить навыки пуска и...
2893. Унифицированные базы и конструктивные элементы поршневых компрессоров 4.57 MB
  Унифицированные базы и конструктивные элементы поршневых компрессоров Цель: Ознакомить студентов с принципом создания поршневых компрессоров на унифицированных базах и изучить конструкции деталей компрессора с базовыми элементами. Унифицированные...
2894. Транзисторы. Устройство и принцип действия 232.01 KB
  Транзисторы 1. Устройство и принцип действия биполярного транзистора Транзистором называется преобразовательный полупроводниковый прибор, имеющий не менее трех выводов, предназначенный для усиления мощности электрического сигнала. Наиболее распростр...
2895. Фрагмент сети сотовой связи федерального стандарта в Вольно-Надеждинском районе Приморского края 3.78 MB
  В данном дипломном проекте произведен расчет сети сотовой связи стандарта GSM в заданном районе (Вольно-Надеждинский район Приморского края) в условиях ограниченного радиоресурса. Проведен расчет нагрузки от одного абонента, учитывая продолжительнос...
2896. Проект системы охранной сигнализации. 867 KB
  Своевременно полученная информация позволяет сводить последствия любых чрезвычайных происшествий к минимуму, а главное сохранять жизнь людей и их имущество. Эта задача решается с помощью систем обеспечения безопасности: систем пожарно-охранного...
2897. Схеми регенеративного підігріву живильної води 3.63 MB
  Схеми регенеративного підігріву живильної води Раніше, було показано, що регенеративний підігрів води підвищує ККД ПТУ. Це досягається тому, що тепло пари з відбору повертається у цикл для підігріву живильної води (регенерується), а не передаєт...
2898. Паризька мирна конференція 24.48 KB
  Паризька мирна конференція. Розглянути основні післявоєнні договори, розвивати аналітичні вміння при вивченні всесвітньої історії, виховувати в учнів зацікавленість до новітнього періоду всесвітньої історії Обладнання: підручник, карта, дидакт...
2899. Контролінг на підприємстві 7.22 MB
  Сутність, завдання та функції контролінгу. Чинники виникнення контролінгу. Взаємозв'язок контролінгу з іншими функціями управління підприємством. Сутність контролінгу як функціонально відокремленого напрямку економічної роботи на підприємстві. Зародження та етапи розвитку контролінгу. Чинники виникнення контролінгу.
2900. Методы изучения генетики человека 117.5 KB
  Методы изучения генетики человека Учебно-образовательные цели: Генеалогический метод, близнецовый метод, популяционно-статистический метод, метод дерматоглифики и пальмоскопии, метод генетики соматических клеток, цитогенетический метод, биохими...