59332

Мамо, тобі низенько вклонюсь

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Син: Чому у тебе у косі ясна Забриніла раптом сивина Мати: Од любові од. Син: А в бабусі голова біліш То ж мене бабуся любить більш Мати: В неї діти доньки і сини Додають сердешній сивини. Син: Чом же тітка біла як зима – В неї ж діток не було й нема Мати: Так синочку біла геть вона...

Украинкский

2014-05-06

36.5 KB

0 чел.

Виховний захід на тему:

Мамо, тобі низенько вклонюсь.

 Мета: Виховувати любов до найближчих: а саме до мами, бабусі. Вчити бути чемними, шанувати їх, допомагати, любити і завжди пам’ятати місце де знаходиться, свій народ, рідну мову і неньку Україну. Формувати у дітей почуття обов’язку перед батьками, своїм народом, своєю Батьківщиною.

Добро дня, люди добрі! Сьогодні ми зібралися з вами на жіноче свято. Воно присвячене найпочеснішим людям у сім’ї – бабусі і мамі. Запросили ми до нашого класу не лише школярів, але й членів їхніх сімей.

Ведучи І. Як небесна блакить немислима без сонця, так і великий світ без жінки.

Сама природа поклала на Вас відповідальність за майбутнє людського роду.

Ведучий ІІ. Всі свої життєві сили віддаєте Ви родині, плекаєте дітей а також онуків, дбаєте про добробут не лише у власному домі, а й у суспільстві.

  1.  Що то є з днина,

Що то є за свято,

Що сюди зійшлося

Гостей так багато?

  1.  Знаю, що за днина

І всім варт це знати,

Прийшли всі люди

Маму та бабусю вітати.

  1.  Рідні бабці, рідні мами,

Ми вітаєм Вас на святі

Ми Вас любим щиро-щиро

Вам бажаєм щастя й миру

  1.  Ви нас теж любіть рідненькі,

Бо ми діти дорогенькі,

Хочем бути на вас схожі

І, як ви, такі ж хороші.

Хай же Ваше добре слово

Розквітає веселково.

Пісня:

Ведучий І. Доля наділила Вас за безмірне терпіння. Світлі барви душі, за добро, яке творите.

Син: Чому у тебе у косі ясна

Забриніла раптом сивина?

Мати: Од любові, од... надій:

Ти ж один у мене сину мій.

Син: А в бабусі голова біліш –

То ж мене бабуся любить більш?

Мати: В неї діти - доньки і сини –

Додають сердешній сивини.

Син: Чом же тітка біла, як зима –

В неї ж діток не було й нема?

Мати: Так синочку біла геть вона:

Бо нудьгує цілий вік одна.

В-ль. Уже став крилатим вислів: “Є баба – є внуки”. Справді, на плечі цих невтомних трудівниць випадає крім усього, й виховання внучат. А як ми допомагаємо їм:

“Правда люди правда” (пісня)

В-ль. Одного разу спитала я одну ученицю, чи любить вона свою бабусю. Вона відповіла: “А хіба можна бабусю не любити?”

Мудро сказано: дитячими вустами глаголиць істина.

Учениця: Коли мене спитають:

  •  Яка найбільша сила?

Любов, що в серці має

Бабуся моя мила.

Коли мене спитають:

-    Що найдорожче є світами?

  •  З усіх скарбів скажу найперший –

Ласкаві руки мами.

Коли мене спитають:

  •  Що найтихіше в світі?
  •  Бабусина молитва,
  •  Як засипають діти.

В-ль. Мамо! “Кричить жінка народжуючи дитя. “Мамо!” – Кричить падаючи ранений солдат. “Мамо!”. – Перше слово, яка вимовляє дитина і недарма, бо першою людиною, яка схиляється над її колискою, є мама.

Учень 1: Є немало мам на світі,

Мами добрі, мами світлі,

Та одна  наймиліша

Хто вона? Скажу вам я –

Рідна матінка моя.

Учень 2:  У коли згрубіла ваша мова,

Їй здобудьте ласку від дітей,

Бережіть її від злого слова,

Бо найглибші рани – від дітей.

Учень 3:  Мати піде, в серці лишить рану –

Всохне корінь твій і верховіть.

Закликаю, бережіть  маму!

Діти світу, матір бережіть!

В-І. В усі часи і епохи Ваша краса і довершеність, любов та вірність давали чоловікам сил, мужності та відваги, надихали їх на великі звершення. Робили нездоланними.

В-ІІ. І хоч сьогодні доля не завжди прихильна до всіх нас, ми разом знайдемо можливості, щоб вона стала щедрішою і прихильнішою  перш за все до Жінки, Матері, Дружини – берегинь нашого сімейного вогнища та душевного спокою. Як мало і в той же час, як багато значить ваш поцілунок для мам.

Вчитель: Перші поняття про щастя, добро й ласку нерозривно пов’язані з образом найдорожчої для нас людини – образом матері.

А мамина колискова пісня звучатиме найніжнішою музикою і тоді, коли посрібляться наші скроні.

Учень 1.  Мамо, мамо!

Лиш тебе кохаю.

І другої любішої, гарнішої

Матінки не маю.

Учень 2.  Несемо свій матусі

Із левади кращий цвіт.

Побажаємо матусі

Жить щасливо сотню літ.

Учень 3.  Обіцяємо матусі

Шанувати повсякчас

І подякуєм матусі

За любов її до нас.

Танець.

Вчитель: В народі кажуть: у дитини заболить пальчик, а у матері серце. Безмежна любов матері. Гра “Угадай голосок”.

Ведучий І. Слово “матуся має три значення:

Є у кожної дитини

Учениця:  Матінка єдина:

Та що любить нас і дбає,

Розуму навчає.

Є у нашої дитини

Навіть сиротини,

Наша мати солов’їна –

Рідна Україна.

І у кожному серденьку є і буде жити

Божа мати – наша ненька

Мати всього світу.

Пісня (Танасійчук І.)

Вчитель: Любі діти, до рідних ми відносимо і батька. Батько і мати – найрідніший і найближчі люди.  Від них ми одержуємо життя. Вони вчать нас людських правил, збагачують наш розум, вкладають у наші вуста добрі слова. Намагайтесь бути чемними, любіть батьків і турбуйтесь про них, не завдавайте їм прикрощів, а як станете дорослими і розлетитесь з теплого батьківського гнізда по всьому світу, пам’ятайте, що батько й мати з нетерпінням чекають ваших листів.

Учениця:  Ми любим вас кохані мама й тату

Ми вам бажаємо здоров’ячка багато,

Ми хочемо щоб завжди ви раділи,

І щоб в житті ніколи не хворіли.

2.Хоч часто ми буваємо нечемні.

І дуже ви хвилюєтесь за нас

Але у серці знаємо напевно

Ми більше радуємо вас.

В-І. Хай квітують Ваша краса та материнство, не зміліють джерела доброти, натхнення і мудрості.

В-ІІ. Нехай чарівна і загадкова посмішка супроводжує вас завжди у свята і в будні, на роботі й удома, серед рідних і друзів, по весні й осінньої пори.

В-І. Нехай удача супроводжує Вас усюди.

В-ІІ. Нехай увесь світ, з незліченними його принадами буде біля Ваших ніг.

Хай Бог охороняє вас від злого

Хай світить сонце і колосяться жита

Щоб були ви щасливі і здорові

На многії і благії літа.

“Многая літа”.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

16796. Минералогические предпосылки и предварительные результаты гравитационного обогащения забалансовых руд месторождения Мурунтау 56 KB
  Минералогические предпосылки и предварительные результаты гравитационного обогащения забалансовых руд месторождения МурунтауКустова Л.А. начальник ЦЗЛ ГМЗ2 Центрального рудоуправления НГМК Черкасов В.Ю. главный инженер ГМЗ2 Центрального рудоуправления НГМК К нас
16797. Теория экономического анализа 499.58 KB
  В процессе изучения дисциплины «Теория экономического анализа» студент получает основные представления о методах и способах анализа хозяйственной деятельности предприятий и организаций, познает и оценивает сущность и тенденции развития системы экономических знаний
16798. Минералого-геохимические особенности поведения благородных металлов в условиях разнообразных природных систем 72 KB
  Минералого-геохимические особенности поведения благородных металлов в условиях разнообразных природных систем. К благородным металлам относятся золото и серебро, а также 6 элементов платиновой группы: рутений, родий, палладий, осмий, иридий и платина...
16799. Организация дежурной службы в частях пожарной охраны 53.05 KB
  Цель изучения темы – формирование у обучаемых соответствующей современным требованиям и нормам степени подготовленности, необходимых знаний, умений и навыков в области организации и несения службы в частях пожарной охраны и обеспечения пожарной безопасности.
16800. Минерально-сырьевой потенциал платиновых металлов России на пороге XXI века 316 KB
  Минеральносырьевой потенциал платиновых металлов России на пороге XXI века Н.М.Чернышов Д.А.Додин Воронежский государственный университет г.Воронеж ВНИИ Океангеология г.СанктПетербург Аннотация Предложена оригинальная классификация платиноидных ме
16801. Намывные россыпи как новый источник получения золота и платины 80 KB
  Намывные россыпи как новый источник получения золота и платины От редакции бюлл. Золотодобыча. Новое как известно часто является хорошо забытым старым. Нижеприведенная статья по мелкому золоту написана в 1932 году но мы уверены что она с интересом будет прочитана и сег...
16802. НОВЫЕ ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ ОБОГАЩЕНИЯ ПЕСКОВ 225 KB
  НОВЫЕ ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ ОБОГАЩЕНИЯ ПЕСКОВ Несмотря на снижение объема добычи золота из россыпей они продолжают оставаться наиболее выгодным объектом для промышленного освоения как в современных условиях так и в среднесрочной перспективе поскольку их минераль
16803. Стратегическое значение мелких месторождений коренного золота в Хабаровском крае и Амурской области 40 KB
  О стратегическом значении мелких месторождений коренного золота в Хабаровском крае и Амурской области Е.В.Нигай к.г.м.н ст.науч.сотр. ИГД ДВО РАН Золотодобыча №121 Декабрь 2008 Разведка и эксплуатация мелких месторождений коренного золота в пределах Дальнего Востока ...
16804. Обобщенная характеристика россыпей благородных металлов Приморья 46 KB
  Обобщенная характеристика россыпей благородных металлов Приморья Россыпи развитые на территории СихотэАлиня и Южного Приморья Иванов Хомич 1997 разделяются на монокомпонентные однометалльные одноэлементные и многокомпонентные комплексные. Последние охватыва