59332

Мамо, тобі низенько вклонюсь

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Син: Чому у тебе у косі ясна Забриніла раптом сивина Мати: Од любові од. Син: А в бабусі голова біліш То ж мене бабуся любить більш Мати: В неї діти доньки і сини Додають сердешній сивини. Син: Чом же тітка біла як зима В неї ж діток не було й нема Мати: Так синочку біла геть вона...

Украинкский

2014-05-06

36.5 KB

0 чел.

Виховний захід на тему:

Мамо, тобі низенько вклонюсь.

 Мета: Виховувати любов до найближчих: а саме до мами, бабусі. Вчити бути чемними, шанувати їх, допомагати, любити і завжди пам’ятати місце де знаходиться, свій народ, рідну мову і неньку Україну. Формувати у дітей почуття обов’язку перед батьками, своїм народом, своєю Батьківщиною.

Добро дня, люди добрі! Сьогодні ми зібралися з вами на жіноче свято. Воно присвячене найпочеснішим людям у сім’ї – бабусі і мамі. Запросили ми до нашого класу не лише школярів, але й членів їхніх сімей.

Ведучи І. Як небесна блакить немислима без сонця, так і великий світ без жінки.

Сама природа поклала на Вас відповідальність за майбутнє людського роду.

Ведучий ІІ. Всі свої життєві сили віддаєте Ви родині, плекаєте дітей а також онуків, дбаєте про добробут не лише у власному домі, а й у суспільстві.

  1.  Що то є з днина,

Що то є за свято,

Що сюди зійшлося

Гостей так багато?

  1.  Знаю, що за днина

І всім варт це знати,

Прийшли всі люди

Маму та бабусю вітати.

  1.  Рідні бабці, рідні мами,

Ми вітаєм Вас на святі

Ми Вас любим щиро-щиро

Вам бажаєм щастя й миру

  1.  Ви нас теж любіть рідненькі,

Бо ми діти дорогенькі,

Хочем бути на вас схожі

І, як ви, такі ж хороші.

Хай же Ваше добре слово

Розквітає веселково.

Пісня:

Ведучий І. Доля наділила Вас за безмірне терпіння. Світлі барви душі, за добро, яке творите.

Син: Чому у тебе у косі ясна

Забриніла раптом сивина?

Мати: Од любові, од... надій:

Ти ж один у мене сину мій.

Син: А в бабусі голова біліш –

То ж мене бабуся любить більш?

Мати: В неї діти - доньки і сини –

Додають сердешній сивини.

Син: Чом же тітка біла, як зима –

В неї ж діток не було й нема?

Мати: Так синочку біла геть вона:

Бо нудьгує цілий вік одна.

В-ль. Уже став крилатим вислів: “Є баба – є внуки”. Справді, на плечі цих невтомних трудівниць випадає крім усього, й виховання внучат. А як ми допомагаємо їм:

“Правда люди правда” (пісня)

В-ль. Одного разу спитала я одну ученицю, чи любить вона свою бабусю. Вона відповіла: “А хіба можна бабусю не любити?”

Мудро сказано: дитячими вустами глаголиць істина.

Учениця: Коли мене спитають:

  •  Яка найбільша сила?

Любов, що в серці має

Бабуся моя мила.

Коли мене спитають:

-    Що найдорожче є світами?

  •  З усіх скарбів скажу найперший –

Ласкаві руки мами.

Коли мене спитають:

  •  Що найтихіше в світі?
  •  Бабусина молитва,
  •  Як засипають діти.

В-ль. Мамо! “Кричить жінка народжуючи дитя. “Мамо!” – Кричить падаючи ранений солдат. “Мамо!”. – Перше слово, яка вимовляє дитина і недарма, бо першою людиною, яка схиляється над її колискою, є мама.

Учень 1: Є немало мам на світі,

Мами добрі, мами світлі,

Та одна  наймиліша

Хто вона? Скажу вам я –

Рідна матінка моя.

Учень 2:  У коли згрубіла ваша мова,

Їй здобудьте ласку від дітей,

Бережіть її від злого слова,

Бо найглибші рани – від дітей.

Учень 3:  Мати піде, в серці лишить рану –

Всохне корінь твій і верховіть.

Закликаю, бережіть  маму!

Діти світу, матір бережіть!

В-І. В усі часи і епохи Ваша краса і довершеність, любов та вірність давали чоловікам сил, мужності та відваги, надихали їх на великі звершення. Робили нездоланними.

В-ІІ. І хоч сьогодні доля не завжди прихильна до всіх нас, ми разом знайдемо можливості, щоб вона стала щедрішою і прихильнішою  перш за все до Жінки, Матері, Дружини – берегинь нашого сімейного вогнища та душевного спокою. Як мало і в той же час, як багато значить ваш поцілунок для мам.

Вчитель: Перші поняття про щастя, добро й ласку нерозривно пов’язані з образом найдорожчої для нас людини – образом матері.

А мамина колискова пісня звучатиме найніжнішою музикою і тоді, коли посрібляться наші скроні.

Учень 1.  Мамо, мамо!

Лиш тебе кохаю.

І другої любішої, гарнішої

Матінки не маю.

Учень 2.  Несемо свій матусі

Із левади кращий цвіт.

Побажаємо матусі

Жить щасливо сотню літ.

Учень 3.  Обіцяємо матусі

Шанувати повсякчас

І подякуєм матусі

За любов її до нас.

Танець.

Вчитель: В народі кажуть: у дитини заболить пальчик, а у матері серце. Безмежна любов матері. Гра “Угадай голосок”.

Ведучий І. Слово “матуся має три значення:

Є у кожної дитини

Учениця:  Матінка єдина:

Та що любить нас і дбає,

Розуму навчає.

Є у нашої дитини

Навіть сиротини,

Наша мати солов’їна –

Рідна Україна.

І у кожному серденьку є і буде жити

Божа мати – наша ненька

Мати всього світу.

Пісня (Танасійчук І.)

Вчитель: Любі діти, до рідних ми відносимо і батька. Батько і мати – найрідніший і найближчі люди.  Від них ми одержуємо життя. Вони вчать нас людських правил, збагачують наш розум, вкладають у наші вуста добрі слова. Намагайтесь бути чемними, любіть батьків і турбуйтесь про них, не завдавайте їм прикрощів, а як станете дорослими і розлетитесь з теплого батьківського гнізда по всьому світу, пам’ятайте, що батько й мати з нетерпінням чекають ваших листів.

Учениця:  Ми любим вас кохані мама й тату

Ми вам бажаємо здоров’ячка багато,

Ми хочемо щоб завжди ви раділи,

І щоб в житті ніколи не хворіли.

2.Хоч часто ми буваємо нечемні.

І дуже ви хвилюєтесь за нас

Але у серці знаємо напевно

Ми більше радуємо вас.

В-І. Хай квітують Ваша краса та материнство, не зміліють джерела доброти, натхнення і мудрості.

В-ІІ. Нехай чарівна і загадкова посмішка супроводжує вас завжди у свята і в будні, на роботі й удома, серед рідних і друзів, по весні й осінньої пори.

В-І. Нехай удача супроводжує Вас усюди.

В-ІІ. Нехай увесь світ, з незліченними його принадами буде біля Ваших ніг.

Хай Бог охороняє вас від злого

Хай світить сонце і колосяться жита

Щоб були ви щасливі і здорові

На многії і благії літа.

“Многая літа”.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

39309. МЕХАНІЗМИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРАВ ДИТИНИ В УКРАЇНІ 365 KB
  Дитину жодним чином не можна прирівнювати до дорослої людини, у тому числі й у правових аспектах. Дитина має бути забезпечена особливими правами, особливим захистом, які мають часовий вимір і спеціальне призначення. Дитина, як і кожна людська істота, від народження має права людини.
39310. Маркетинговая деятельность «Вест-Алко» 244 KB
  Маркетинговая деятельность ВестАлко. Функции выполняемые службой маркетинга ООО ВестАлко. Анализ маркетинговой деятельности ООО ВестАлко. Переход к рыночным отношениям в России явился важной предпосылкой развития маркетинга. Данная работа представляет аналитический отчет о прохождении производственной практики на предприятии ВестАлко которое является виноводочным заводом.
39311. Характеристика предприятия ООО «Политон» 54.5 KB
  Характеристика предприятия ООО Политон. Целью преддипломной практики являются следующие задачи: Закрепить теоретические знания полученные по дисциплине Бухгалтерский учет анализ аудит; Приобрести необходимые навыки самостоятельной работы по анализу и учету отчетности и основных показателей предприятия; Получить практические навыки в качестве бухгалтера и аналитика; Развить творческую инициативу с целью решения задач по дальнейшему улучшению планирования и повышения эффективности учета деятельности предприятия;...
39312. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности ОАО «Междуречье» 96.22 KB
  Экономический анализ – систематизированная совокупность экономических процедур, цель которого является получение заключений, выводов и рекомендаций экономического характера для отдельного субъекта.
39314. Теоретичний і правовий аналіз сутності норми права і нормативно-правового акту 197 KB
  Суспільство яке покликане захищати основні права людини це впорядкована система відносин яка базується на дотриманні всіма субєктами цих відносин норм права які розміщені в нормативноправових актах. Значну увагу розробці вчення про норму права і нормативноправовий акт приділяли видатні представники російської юридичної науки у дореволюційній Росії Н. Предметом дослідження є нора права і нормативноправовий акт.
39315. Синтез кулачкового механизма контргрейфера 55.6 KB
  Опираясь на этот график строим график поперечного перемещения зуба контргрейфера и определяем фазовые углы и углы и : ФП 101 = 1768 рад ФД 116 = 2028 рад ФО 101 = 1768 рад ФБ 360 ФП ФД ФО = 42 42= 0728 рад 280= 4888 рад ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЗАКОНА ПЕРЕМЕЩЕНИЯ ТОЛКАТЕЛЯ Изображаем примерный закон перемещения толкателя S=S отсчитывая угол от начала фазы подъема. Закон перемещения толкателя на фазах подъема и опускания определяется путем двукратного интегрирования заданных законов изменения ускорения толкателя. Фаза подъема...
39316. Вплив антропогенних факторів на здоров’я людини 27.55 KB
  Основні антропогенні фактори. Негативний вплив людини на своє власне здоров’я величезний. Різноманітність засобів, якими вона руйнує своє здоров’я й генофонд, не може не вражати: отрутохімікати й побутова хімія, важкі метали й пластмаси, наркотики й тютюн, шум та електромагнітні поля радіація й кислотні дощі,
39317. Устройство сбора данных (УСД) 270.5 KB
  АЦП: имеет один аналоговый вход и восемь выходов по которым в двоичном параллельном коде выдаётся число соответствующее уровню поданного на вход АЦП отсчёта аналогового сигнала. Перед началом работы АЦП на него должен быть подан сигнал запуска. После окончания преобразования АЦП выдаёт сигнал ОК окончание преобразования на устройство управления. Сигнал ОК флаг обозначается как Тфл должен быть зафиксирован с помощью триггера до момента окончания записи данных опрашиваемого канала в ячейку памяти ОЗУ.