59360

Cценарій фізкультурно-оздоровчого виховного заходу. Спритні галичани

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Виявлення сильніших та організованіших команд груп училища. Склад команд Підготовка команд Кожна команда група готує виготовляє: Нагрудні емблеми на кожного учасника з назвою команди та відповідними символами щодо назви розміром приблизно 15 х 15см довільної форми.

Украинкский

2014-05-06

28 KB

5 чел.

Cценарій фізкультурно-оздоровчого виховного заходу

"Спритні галичани"


I.  Мета і завдання

  •  Популяризація фізичної культури і спорту як засобу зміцнення здоров'я.
  •  Впровадження в повсякденність здорового способу життя.
  •  Розвиток сили, швидкості, координації рухів, спритності та кмітливості.
  •  Виховання відчуття музичного та рухового ритму.  
  •  Виховання колективізму. Відповідальність кожного за успіх команди.
  •  Інтеграція фізичного виховання з професійними навичками та знаннями.
  •  Виявлення сильніших та організованіших команд (груп) училища.

II.  Керівництво проведенням

Відповідальний за проведення — керівник фізвиховання. Безпосереднє проведення заходу здійснюється викладачами та студентами старших курсів.

III. Термін та місце проведення

Захід проводиться ______о_____ годині на спортивному майданчику училища.

IV.  Учасники заходу (змагань)

У "Спритних галичанах" беруть участь усі студенти груп першого року навчання (окрім естафет, де допускаються тільки дівчата основної медичної групи).

V.  Склад команд

1.  Виготовлення санбюлетня — уся група.

2.  Конкурс з аеробіки — 6 осіб, незалежно від статі.

3.  Розв'язування кросворда — 6 осіб, незалежно від статі.

4.  Естафети — 12 дівчат (в естафетах "Перенесення потерпілих" та "Накладання джгута" ще один статист).

У кожній естафеті можна проводити заміну учасників у довільній кількості.

VI.  Підготовка команд

Кожна команда (група) готує (виготовляє):

1. Нагрудні емблеми на кожного учасника з назвою команди та відповідними символами щодо назви, розміром приблизно 15 х 15см довільної форми.

2.  Велосипед "Десна" (представляється за день до змагань для технічного огляду).

3.  Санбюлетень "Здоровий спосіб життя" розміром 30 х 40 CM ± 2 см.

Критерії оцінки: розкриття теми, лаконічність, художнє оформлення.

Санбюлетень подається на конкурс о 830 годин у день змагань.

4. Виступ команди з аеробіки (тривалість 1,5-2 хв). Касета із записом подається підписаною (плівка стоїть на початку потрібного запису).

Приймає касету оператор музичного оформлення о 830 годин у день змагань.

Критерії оцінки: синхронність виконання в такт музики, складність вправ та їх поєднання, охопленість опорно-рухового апарату, артистичність.

Кожна команда виділяє двох студентів у розпорядження головного судді для допомоги в організації змагань (починають працювати о 900 годин у день змагань).

Для підготовки команд до участі в заході та консультацій виділяється     2 год. з фізвиховання (одне заняття). Подальша підготовка проводиться в позаурочний час.

VII. Послідовність проведення та зміст

Підготовча частина

830 - 900

•  Подання на конкурс санбюлетнів.

•  Здача касет (фонограм) для конкурсу з аеробіки.

• Жеребкування послідовності виступів команд з аеробіки та розміщення на доріжках в естафетах.

• Жеребкування: скелет якої кінцівки буде складати команда в естафеті. (Оголошується перед стартом).

•  Видача майок, у яку одягається дванадцятий (фінішуючий) учасник в усіх естафетах.

900 - 1000

•  Конкурс санбюлетнів "Здоровий спосіб життя".

1030

•  Санбюлетні з підписом виконавців вивішуються у фойє для загального огляду.

1250

•  Шикування команд для участі в параді (не менше 12 осіб). Основна частина

•  Під фонограму "Козацького маршу" команди виходять та шикуються для відкриття змагань.

•  Рапорт судді при учасниках. » Привітання директора.

• Представлення команд (назва групи, назва команди, номер доріжки) та вихід до місця старту.

1. Естафета "Садіння картоплі" та "Складання скелета кінцівки". Біг — взяти гранату — біг — поставити гранату на підставку — з підібраних кісток, розкладених довільно на столі, скласти скелет кінцівки (при неправильному виконанні суддя "руйнує" скелет і так продовжується до оцінки "правильно") — біг — передача естафети.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

34290. Регенерация 16.32 KB
  Виды: физиологическая – восстановление органов тканей клеток после разрушения их в процессе жизнедеятельности организма непрерывное восстановление структур на клеточном тканевом и внутриклеточном уровнях; благодаря физиологической регенерации поддерживается структурный гомеостаз и обеспечивается возможность постоянного выполнения органами их функций; самообновление пролиферативная регенерация вид физиологической; восполнение численности клеток за счет их деления – обновление производных эпидермиса – волосы ногти. ...
34291. Гомеостаз 15.84 KB
  Иммунитет – невосприимчивость организма к инфекциям и инвазиям чужеродных организмов. Иммунитет: специфический носит индивидуальный характер и формируется на протяжении всей жизни человека в результате контакта его иммунной системы с различными микробами и антигенами; специфич. сохраняет память о перенесенной инфекции и препятствует ее повторному возникновению; неспецифический носит видоспецифический характер обеспечивает борьбу с инфекцией на ранних этапах ее развития когда специфический иммунитет еще не сформировался. Также...
34292. Аномалия 16.16 KB
  Пороки развития – аномалии развития совокупность отклонений от нормального строения организма возникающих в процессе внутриутробного или реже послеродового развития. По этиологическому признаку пороки делят на: наследственные пороки возникшие в результате мутаций гамет реже зиготы; в зависимости от того на каком уровне произошла мутация делятся на генные и хромосомные; экзогенные пороки обусловленные повреждением тератогенными факторами эмбриона или плода – лекарственные препараты вирусы промышленные яды алкоголь табачный...
34293. Оплодотворение 27 KB
  Начало оплодотворения момент слияния мембран сперматозоида и яйцеклетки окончание оплодотворения момент объединения материала мужского и женского пронуклеусов. III стадия проникновение самый активный сперматозоид проникает головкой в яйцеклетку сразу после этого в цитоплазме яйцеклетки образуется оболочка оплодотворения которая препятствует полиспермии. Условия необходимые для оплодотворения: концентрация сперматозоидов в эякуляте не менее 60 млн в 1 мл; проходимость женских половых путей;...
34294. Особенности человека как объекта генетических исследований 778.5 KB
  Вопервых у человека не может быть произведено искусственного направленного скрещивания в интересах исследователя. Наконец изучение генетики человека затрудняется наличием в его геноме большого числа групп сцепления генов 23 у женщин и 24 у мужчин а также высокой степенью фенотипического полиморфизма связанного с влиянием среды. Все перечисленные особенности человека делают невозможным применение для изучения его наследственности и изменчивости классического гибридологического метода генетического анализа с помощью которого были открыты...
34295. Охрана природных экосистем. Формы природоохранной деятельности. Правовые основы охраны природы. Значение охраны природы для здоровья человека 14.43 KB
  Правовые основы охраны природы. Значение охраны природы для здоровья человека. Охрана природных экосистем – совокупность мероприятий направленных на поддержание природы планеты в состоянии соответствующем эволюционному уровню биосферы её живого вещества а также человека. Национальный парк Памятник природы Красная книга Правовые основы охраны природы.
34296. Пол и его возникновение 24 KB
  Одновременно и определение пола закономерно переходит от генного у гермафродитов к хромосомному у раздельнополых форм начиная видимо с рыб и геномному у пчел. В ходе онтогенеза определение пола может происходить в момент оплодотворения хромосомные механизмы а также контролироваться внутренними гормоны и или внешними факторами. Определение пола можно представить в виде эстафеты которую хромосомный механизм передает недифференцированным гонадам развивающимся в мужские или женские половые органы. После рождения эстафета переходит к...
34297. Репаративная регенерация, её значение. Способы репаративной регенерации. Типичная и атипичная регенерация. Особенности восстановительных процессов у млекопитающих. Значение регенерации для биологии и медицины 18.51 KB
  Морфаллаксис – влечет за собой перегруппировку оставшейся части организма. Нередко связан с дальнейшим значительным разрушением оставшейся части и завершается формированием из этого материала целого организма или органа. Если условия будут меняться то возникает реакция организма. В результате изменений: сохранение постоянства внутренней среды поддержание целостности организма.
34298. Регенерация 43 KB
  В большей степени регенерация присуща растениям и беспозвоночным животным в меньшей позвоночным. Регенерация в медицине полное восстановление утраченных частей. Регенерация у животных и человека образование новых структур взамен удалённых либо погибших в результате повреждения репаратинпая регенерация или утраченных в процессе нормальной жизнедеятельности физиологнческая регенерация; вторичное развитие вызванное утратой развившегося ранее органа.