59365

Сценарій. Вечір зустрічі з випускниками

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Ми сьогодні вас зібрали Працьовитих знатних славних Щоб згадати юність свою Щоб зустріти друзів давніх Прийміть вітання наші щирі Хай доля ваша розквіта Нехай в здоров’ї щасті мирі Рясні красуються літа. Нехай любов незгасно світить Хай сонце радісно сія Нині...

Украинкский

2014-05-06

59 KB

0 чел.

Сценарій

Вечір зустрічі

з випускниками 


Вечір зустрічі

Під оплески (музики) заходять випускники у святкового прибраний зал.

Після “Ласкаво просимо”

“Зеленеє жито”

В.2. Шановні випускники, гості нашої школи. Ми раді вітати вас на цьому хвилюючому і величному Вечорі зустрічі шкільних друзів. Тож забудьте всі свої щоденні турботи, пригадайте  роки юності. Приємного вам вечора, дорогі друзі.

В.2. Слово надається директору школи Саманчук Н.М.

В.1. Голубими птахами у цьому залі злітатимуть сьогодні задушевні, щирі слова, струшують спокій, маревне мерехтіння спогадів, що бентежать думку, чарують душу, навівають згадку про прожиті роки.

В цю мить у кожного в серці щемить спогад про юність. У відцвіті сріблястого дощу несе свої надії новий день. Здається, ще вчора у білому цвіті буяла весна, а зараз ви ступили в літо, що котиться в душу, думку, долю.

Кожен з вас має місце в житі, сім’ю. Та в кожного бентежно стукає серце при згадці про шкільні роки, які вже 20 літ пливуть від вас у вічність. З’являється бажання відшукати пристань, пройти шкільним коридором, посидіти за своєю партою, зустрітися в рідному класі.

Слово надається Г.С. директора випускників.

Пісня “Наша шкільна родина”

Вірш “Минають роки”

Уч.  Минають роки за роками

Щасливі радісні, сумні,

Та рідна школа завжди з вами

Вона у кожного в душі.

У її стінах ви зростали,

Мужніли, пізнавали світ

Тут мудрості скарби шукали

Й були захищені від бід.

Сьогодні кожен все шукає

Чогось в житті... минає час...

Та знаєм: школа вас чекає

Гостинно просить в гості вас.

В.2. Шановні випускники! Ваші стежки – дороги злилися сьогодні в одну, єдину, яка вас повернула в дитячо-юнацькі роки, привівши до храму науки, до рідної школи! Тут все, як колись: дзвінко щебече дітвора, заклопотані вчителі... Та ви вже не ті. За вами – дороги життя, такі різні і такі нелегкі... Як посивіли ваші вчителя. Ніхто не в силах зупинити час. Та сьогодні вам належить творити диво: ви не тільки зупините час, ви повернете його назад, в ті найщасливіші роки, коли світ переливається кольорами веселки, пробуджуючи в кожному серці веселкові надії. То ж бажаю вам приємної мандрівки в шкільні роки!

В.1. Найближчою людиною в школі для вас, звичайно, був класний керівник. Саме про класного керівника залишилось найбільше спогадів.

Запрошуємо до слова класного керівника.

Виступ класного керівника.

Пісня “О пані вчителько”

В.2. Сьогодні найтепліші слова привітання і побажань звучать для вас, шановні випускники....

Учні. Дзвенить дзвінок.

  1.  Це дзвенить шкільний дзвінок

Щиро, люблю і сердечно,

Під який ви кожен раз

Йшли у школу, в різний клас

Це дзвенить отой дзвінок

І ці звуки милозвучні

Вас зворушили, напевно,

Бо були колись й ви учні.

  1.  Пролунав шкільний дзвінок, але тепер, дорогі гості-випускники, він кличе не в шумний клас, не на уроки. Він просить пригадати шкільні роки, такі багаті на прекрасні спогади.
  2.  Дитинство залишило вас,

Тай юність у гостях не забарилась

Той час, що разом ви у школі провели

Давай згадаємо, щоб серце звеселилось.

  1.  Літа... А їх повернуть

Ви скільки звідали, переболіли

Та школу вам ніколи не забуть

Бо в ній найкращі весни відшуміли

Пісня “Багряний лист”

  1.  Ось і знову зібралась велика сім’я,

Знову школа усіх вас вітає

Шле привіт усім випускникам

Щастя й успіхів в праці бажає.

  1.  Ми сьогодні вас зібрали

Працьовитих, знатних, славних

Щоб згадати юність свою,

Щоб зустріти друзів давніх

  1.  Прийміть вітання наші щирі,

Хай доля ваша розквіта

Нехай в здоров’ї, щасті, мирі

Рясні красуються літа.

Нехай любов незгасно світить

Хай сонце радісно сія

Нині – для вас – пісні найкращі

І найласкавіші слова.

Пісня “Не повторяється”

  1.  За роки шкільні

Вам чимало вдалося пізнати

Кохання і дружбу,

І радість, і відчаю тиск.

Гадаємо, що навчилися ви відрізняти

Де щирість і вірність

А де тільки зовнішній блиск

  1.  Юності згадка – мрії казкові

Школа, навчання сни кольорові

Зошит, контрольна, переш світання

А нині –в минулому літо кохання

Пісня “Стежки”

  1.   На світі безліч тягнеться доріг

Одні – як мудрість, інші в терен цвіті

А поміж них крізь промені проліг

До школи шлях, що найкоротший в світі

Десь та відбились і ваші сліди

Десь там найкращі весни відшуміли

На скронях сніг густий вже сивини

А ви ідете, йдете туди не сміло.

Йдете, бо там, ваша, любов і біль

Солодких мрій і спогадів причали

О, як це добре, що шляхи до шкіл

Забудь-триваю не позаростали.

  1.   Все починається  з дороги

Усьому свій надходить час.

І поривання і тривоги

Продовжать діти після вас

І кожен хай навіки прийме

Цей світ у радощах, журбі...

Прекрасний світе, рідна школо,

За все що є, уклін тобі.

Пісня “Сніг кружляє”

В.1. Життя невпинно бідить, залишаючи прекрасні спогади, а пам’ять свято береже все найдорожче, дні, коли нам 17 було.

А ще й досі зі мною

Твоє серце палке

І правдиві вуста,

А дитинство пройшло

І забрало з собою

Все, що я говорив,

Все, в що вірила я.

В.2.  Як давно це було!

А ще й досі ночами

Ти приходиш сюди

В дивнім мареві сну

Чом завжди погляд твій

Дорогий і печальний

Ронить докір і жаль

Смуток в душу мою.

В.1.  Ти даруєш мені

Теплоту непогасну

Ти даруєш мені

Свою давню любов.

І горить в серці те,

Що ніколи не засне

І палас у нім,

Що вертається знов.

В.2.  Шануймо щирий дар любові

А особливо – по літах

Любов – не шепіт у садкові

І не зітхання при зірках

Крізь дощ і сніг, крізь день хороший

В житті іти нам аж до мети

Любов на пісню гарну схожа

А пісню легко не складеш.

Пісня

Учні.

1.  Хай вам зорями ранки всміхаються

Доля зі старістю хай не стрічається

І щоб на домашній поріг

Не подав печалі холодний сніг

2.  Літа, літа, чом ви не журавлі?

Чом вас не можна з вирію вернути?

Чом юності щасливі, добрі дні

За 20 літ не мож ніяк забути.

  1.  Бажаєм, щоб щастя вам усміхалося

Щоб горе дороги до вас не знало.

Хай завжди і всюди добро вам буде

Хай люблять, шанують вас добрі люди

Отож не сумуйте, в журбу не вдавайтесь

І так, як сьогодні, завжди посміхайтесь.

Пісня “Калина”

  1.  Хай буде хліб і сіль у домі

Хай радість б’є, мов джерело

Щоби ніколи від утоми

У вас не морщилось чоло.

  1.  А небо за вікном – бузковий цвіт

Так світиться, так ніжно голубіє

Нових вам днів, нових щасливих літ

Хай душу завжди осяває мрія

Хай будуть діти, внуки біля вас

Живе між вами і любов, і згода

І добрий день вам нині, в добрий час

З роси й води вам нині, в добрий час,

З роси й води, як мовиться в народі.

  1.  Хай вас зігріває людська теплота

І стане світ для вас теплом любові

Росиці вам з кленового листка

Зерна добірного з пшениці золотої

У далі світлої та молодої

Щоб ви були веселі та здорові

На довгий вік, на многії літа.

  1.  По осітньому синьо цвітуть небеса

Мила погляду й серцю билиночка кожна

І така навкруги невимовна краса

Не любити цю землю їй-богу не можна

Глянь, які величаві сади і гаї

Як врочисто біліють хати між садами

А що кращі літа одійшли назавжди

Все одно вони завжди лишаються з вами

  1.  Святкуйте день – веселий не сумний

Який не є, а ви його святкуйте

У кожнім ранку скільки новизни

Що ви невдач минулих не рахуйте.

Хай кожна мить минається, летить

Але ж на світі довшають хвилини

Чим яскравіше день ваш відгорить

Тим більше світла до людей долине

Хай вечори святкові не спішать

Останній промінь сонці не ховають

Якщо із буднів не робити свят

То і найкращі обрії зникають.

В.1.  Друзі, вам пісня лунає, як згадка,

Друзі, мелодія лине для вас

Полиньте в цю мить в юні роки,

Танцюйте школярський свій вальс.

(Випускники танцюють)

В.2. Життя, наче потяг, зупинка під назвою “Школа”.  А далі  - у кожного свій маршрут, свої життєві далі і зупинки, свої пасажири, свої болі в тривоги, радощі й  успіхи, та в усіх вас була спільна зупинка, і хоча немає станції, де приймають у минуле поїзди, та на зупинці під назвою “Школа” завжди вам раді.

В.1.  Бо вчитель, як дбайливий садівник

Що прихиляється до гілки,

Перекладає мудрість книг

В дитячі маленькі голівки

Та ще й настроює серця

На щирість, вроду яснооку

На все життя аж до кінця –

Продовження його уроку.

В.2.  Перша вчитель. Вітання першокласників (якими ви були...)

В.1.  Роки пролітають, як мить, блискавично.

Здається, недавно плив лебедем вальс

І дзвоник останній лунав символічно,

Тривожним прощанням освячував вас.

В.2.  Дороги, дороги...

Тернисті і рівні

Із пристані “школа”

Вели у життя.

І хвиля несла ваш кораблик наївний

Туди, де в дитинство нема вороття.

В.1.  Екзамен на мужність

Екзамен на зрілість

В своєму житті ви складали не раз,

Бив вітер в обличчя, холодний, пекучий,

І доля не завжди всміхалась до вас.

В.2.  У злеті росли, гартувались крила

І згадка про школу вас гріла теплом.

Учитель назавжди в серцях вам заставив

Оте найдорожче, що зветься добром.

В1.  В пам’яті кожного з нас школа

Нерозривно пов’язана із вчителем.

Кожен через 20 літ зберіг, проніс у

Пам’яті щиру, мудру вчительку

Науку, а почувши голос вчителя

Ви і сьогодні відчуваєте себе учнями.

“О, пані вчителько”

Пісня “Вчителько, ти, як весна”

В.2. Для того, щоб ми могли і далі

Вільно спілкуватись, просимо вас,

Випускники... року, коротко

Представитись, сказати кілька слів про себе

В.1.  То прекрасно, що ви вже батьки,

Не тривожтесь, що ледь постаріли

І, що дні пролітають, як стріли

Тай примножують вам роки.

В.2.  Жийте в мирі, в піснях, і в труді

Приїжджайте до школи на сповідь

Тут чекає вас спогадів повінь,

Тут зустріньте літа молоді.

В.1.   То нічого. Що юність від вас

У минуле іде крок за кроком

Хай життя ваше стане уроком

Кожен прожитий день, наче клас.

В.2.  Вже не буде канікул у вас

Ваші діти вже сіли за парти

Зважте, друзі, ви чогось ще варті,

Поки юності огник не згас.

В.1.  Ваші діти вас вітають.

В.2. Не біда, що роз’їхались ви,

У дорозі розтративши сили

Тільки б дружбу шкільну не згасили

Ким не стали б то будьте людьми.

В.1. Ми віримо в те, що вис тали хорошими людьми, життєва школа найсуворіша. А на сьогоднішньому вечорі ми перевіримо вашу життєву науку і запрошуємо вас на екзамен спогадів дитинства.

(білети)

В.2. Але з однією умовою. Відповідайте без підготовки, щиро, відверто. Ніхто не повинне залишитись на осінь чи на повторний курс. А екзаменаційною  комісією на цьому екзамені життя будуть всі вчителі  та сьогоднішні випускники.

(Екзамен)

В.1. Шановні випускники... ви, дійсно стали справжніми людьми, за 20 р. не розгубили чесності, щирості, гумору. На сьогоднішньому екзамені ви були старанними учнями, заслужили найвищі оцінки.

В.2. Шануйтеся, друзі на довгім віку

В.1. Прощайтесь в надії зустрітися знову

В.2. І хай, як сьогодні, завжди вам щастить

В.1. На добру і щиру розмову.

В.2.  Не поспішайте ховати літо,

Йому ще треба доцвісти.

Не поспішайте в душі гасити

Прозорий вогник чистоти.

В.1.  Не позичайте спокусам душу,

Не подавайте руки жалю.

І не штовхайте в обійми мушу

Комусь не сказане “люблю”.

В.2.  Колись і ви хитнетесь до зими,

Хтось в щасті, хтось з підбитими крильми

В.1. Але змахніть сльозу з лиця,

Все діється за волею творця

В.2.  Підійде в минуле цей вечір чудовий

В.1.  Живіть всі щасливо без горя й невдач

В.2.  Хай  залишок спогадів буде медовим

В.1.  Як колись вони весільний калач.

Пісня “Щастя. Щастя і добра”.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

81766. Социальная и философская проблематика пьесы М. Горького «На дне» 32.62 KB
  изображением дна являющегося изнанкой современного буржуазного строя Горький утверждал мысль о необходимости решительного обновления этого строя во имя освобождения человека. Горький поновому показал босяка дав строго реалистический анализ бродяжного люда ни разу не отрываясь от трезвого взгляда на босячество как на явление в основе своей антисоциальное. Горький усилил и художественно обобщил одну черту босяка его презрение к мещанским предрассудкам к мещанской морали к мещанскому фетишизму вещей и понятий. Горький использовал эту...
81767. Роль пейзажа в произведениях отечественной литературы 31.46 KB
  В рассказе Хорь и Калиныч Калиныча более трогали природа горы водопад. чутко воспринял тему человек и природа В рассказе того же цикла Бежин луг описание природы начинает повествование. Это рассказ о том что природа сильнее человека и поэтому надо с уважением к ней относиться. Главный герой романа Евгений Базаров так выражает свои отношения с природой: Природа пустяки Природа не храм а мастерская и человек в ней – работник Но далее читаем: Солнце жгло изза тонкой завесы сплошных беловатых облаков.
81768. Татьяны «милый идеал» в романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин». Роль сна Татьяны в развитии сюжета 37.82 KB
  Точными деталями Пушкин напоминает о характере жизни крепостной деревни крестьянства. На этом широком фоне воссоздана в Евгении Онегине драматическая судьба лучших людей пушкинского времени передовой дворянской интеллигенции эпохи декабристов. Образ Евгения Онегина обобщает собой все что Пушкин стремился воплотить в образах кавказского пленника и Алеко. Пушкинский герой порождение этого общества но вместе с тем он и чужд ему.
81769. Герои и проблематика одного из произведений А. Платонова 47.7 KB
  Платонова. Платонов Наше узнавание Платонова было длительным: с 20х годов до сегодняшнего дня. Почему многие произведения Андрея Платонова совсем не были опубликованы при его жизни а те что были напечатаны вызывали резко критическое отношение Почему Сталин прочитав бедняцкую хронику Впрок не пожалел самых ругательных выражений а Горький высоко оценив Чевенгур считал что роман этот опубликован не будет Попробуем ответить на эти вопросы. Все это в той или иной степени отразилось в творчестве Платонова от первого сборника стихов ...
81770. Мотивы преступления и возмездия в произведениях отечественной литературы 45.61 KB
  В художественном арсенале Достоевского можно обнаружить множество средств к которым он прибегает при обрисовке Раскольникова. Портрет Раскольникова набросан лаконично: Кстати он был замечательно хорош собою с прекрасными темными глазами темнорус роста выше среднего тонок строен. Особенно обстоятельно Достоевский рассматривает мотивы преступления Раскольникова. В раскрытии безмерности издевательств над людьми и поругания всего живого большое значение приобретает символический сон Раскольникова из V главы где предстаёт зверское...
81771. Образ Маши Мироновой и смысл названия романа 32.62 KB
  И к Екатерине Маша обращается с прошением о помиловании о милости а не о просьбе соблюсти закон. Маша обращается к Екатерине как к матери Отечества мотив материнства и отцовства очень важен для Пушкина. Маша Миронова и Петр Гринев заслужили свое счастье т. Маша и Гринев преодолевая трудности все испытания которые выпали на их долю спасаются любовью.
81772. Тема героя и толпы в произведениях отечественной литературы 31.76 KB
  Горький Старуха Изергиль Герои притч старухи Изергиль – Ларра и Данко – являются по сути вариациями на одну и ту же тему: оба они герои байронического типа сильные личности противопоставленные толпе посредственностей. И толпа губит и положительного Данко и отрицательного Ларру. Геройромантик либо гибнет как Данко либо замыкается в своем страдании и одиночестве отвергнутый обществом против условностей которого протестовал как Ларра. Свобода Данко напротив это свобода взять на себя ответственность за коллектив свобода...
81773. Основные мотивы и образы лирики М.Ю.Лермонтова ( на примере 3 – 4 стихотворений). Чтение наизусть и разбор одного стихотворения 34.41 KB
  Мотив одиночества возникает у Л. в трактовку темы одиночества это прежде всего его абсолютный и глубоко личный характер связанный с неприятием лермонтовским героем мира коренных основ миропорядка. В этой благодарности за все чем я обманут в жизни был обнажается двойственная природа лермонтовского одиночества; враждебный человеку мир с отъединенностью от врагов и друзей и волевое гордое непримиренное Я поэта не желающее пойти на какойлибо компромисс с этим миром ни перед чем не останавливающееся в противостоянии ему...
81774. Сатирическое мастерство М. А. Булгакова 32.21 KB
  Удивительный талант Михаила Афанасьевича Булгакова позволяет ему следуя традициям писателейсатириков XIX века использовать этот художественный прием в своих произведениях Примером таких сатирических произведений могут служить повести Роковые яйца и Собачье сердце такой же прием использует автор и в своем романе Мастер и Маргарита . В основе повести Собачье сердце рискованный эксперимент. Отсюда ирония звучащая на страницах повести. Самым ярким представителем этой жизни на страницах повести является Швондер который норовит немедленно...