59415

Сценарій. Я і мої права

Конспект урока

Педагогика и дидактика

В цей день, коли сонце нашу землю будить і до життя кличе, коли все просипається і щебечуть пташки, зібралися ми однією великою родиною в цьому залі, щоб відзначити річницю прийняття Конвенції про права дитини.

Украинкский

2014-05-07

30 KB

5 чел.

Сценарій

Я і мої права


Музичний супровід - фортепіанна тема Паганіні. На сцені ведучі, хлопчик і дівчинка з 11 і 1 класів. 
Завіса закривається.

1-й ведучий.
Щедре сонце палає
Над пробудженим світом,
Квіти й трави цвітуть
У ранковій росі.
Досить світла й тепла є
Всім без винятку дітям,
Щоб зростали й раділи,
І сміялися всі!

2-а ведуча. В цей день, коли сонце нашу землю будить і до життя кличе, коли все просипається і щебечуть пташки, зібралися ми однією великою родиною в цьому залі, щоб відзначити річницю прийняття Конвенції про права дитини.

3-й ведучий. Мої права визначено в Конвенції про права дитини, яку було прийнято 00Н 20 листопада 1989 року та ратифіковано Верховною Радою України 27 лютого 1991 року. Мої права та обов'язки як громадянина України закріплено Конституцією України.

4-а ведуча.
А чуєш, як в грудях в нас б'ється серденько?
Бо серце це дала нам рідна ненька.
Я знаю, тим серцем ми маємо жити
І Бога, і маму, і край свій любити.

2-а ведуча.
Молода Вкраїна і дитя.
Ви в цей світ прийшли, як майбуття,
Янголята від добра і ласки.
Ледь початий, світлий лан життя -
У гостях, у мрії та у казки.
Гасне світло. Відкривається завіса.
Звучить музика Е-Моріконе. Танок янголят (вихід дітей під молитву із свічками). На сцені ті ж ведучі.

1-й ведучий.
Не меркнуть зорі,
Йдуть у небуття,
Бо мають право вік світити.
(Разом). Я ж маю право на життя,
Я гідно мушу жити.

2-а ведуча.
Наче вулик наша школа.
Вся вона гуде, як рій.
Бо живуть у ній юнландці
Сповнені великих мрій.

3-й ведучий. Шкільне життя юнландців зароджується в місті Барвінковому.

4-а ведуча.
Барвінок стелиться низенько
Та цвітом дивиться в зеніт.
Барвіночок цвіте синенько,
Бо синь небес бере у цвіт.
Танок квітів (під. музичний супровід пісні "Волшебньш цветок", хлопчик і дівчинка в костюмах барвінка і дзвіночка), Музичний супровід - баян. Пісня "Вместе весело шагать".  З-за куліс виходять двоє ведучих.

Ведуча. Спорт-помічник!

Ведучий. Спорт - здоров'я!

Ведуча. Спорт - гра!

Ведучий. Всюди друзів ми знаходим, З ними як одна сім 'я.

Ведуча. Але нам без друга-спорту не прожити ані дня!

(Разом). Я маю право на охорону здоров'я! (Показ спортивних пірамід або показові виступи гімнастів, борців).

Ведуча. Фізкультура і спорт нам дає наснаги. Спортивний рок-н-рол до вашої уваги. Виступ танцюристів. Музичний супровід - фортепіано "Турецький марш", вальс. Виходять ведучі, учні 1 класу (з залу).

(Разом). Я маю право на любов і піклування!

Ведуча. Як мені вас не любити,
Рідний батько й ненька?
Батько розуму навчає,
Мати приголубить,
Ніхто мене так на світі
Як ви не полюбить!

Ведучий. Дай же. Боже, щоб я виріс,
В школі гарно вчився,
Щоб я батькові і неньці
Добре відплатився.
Ви мене любіть, рідненькі!
Бо я ще такий маленький!

Звучить пісня "С днем рожденья, мама". Музичний супровід- баян. "Вальс расставаний". Виходять ведучі.

Ведучий. Дитинство не міняється у школі.
Єдина зміна - це, звичайно, ми.
А ми міняємось: хто швидко, хто поволі,
І вже стаєм дорослими людьми.

Ведуча. Дай знання нам, школо-мати,
Найсильнішу зброю в руки.
Вчи нас зло перемагати
І в душі повік тримати
Світло правди і науки.

Ведучий. В школі всіх наук джерела
Зібрані зі всього світу.
Обіцяю добре вчитись,

(Разом). Маю право на освіту!

Ведуча. Щоб цвіла Україна моя,
Разом з нею й Юнландія, нині:
Будем з вами ми вчитись так,
Щоб набуті знання та уміння.
Пригодились моїй Україні!

Виконується пісня "Школьная пора". Музичний супровід-фортепіано (вальс). Виходять ведучі.

Ведучий. Я маю право на свободу думки, совісті і релігії.

Ведуча. Моя Україна - широкі простори:
Поля і левади, долини і гори...
Молитва, і пісня, і слово натхненне.
З чого почалась Україна для мене?
Чи з пісні тієї, що в небо злітає,
Чи з рідної мови, що звуками грає?
Чи з Отче наш - з того що мати навчає?

(Виходить вчитель).

Вчитель.
Із пісні, дитино, що в небо злітає,
Із рідної мови, що звуками грає,
З тієї молитви, що мати навчає,
Твоя Україна в тобі починає.

Ансамбль вчителів виконує пісню "Виростеш ти, сину". Музичний супровід - баян "Отцвели хризантемы". Виходять ведучі.

(Разом). Я маю право на достатнє харчування і чисту воду.

Ведучий. У серці вдячність я проніс:
То хліб - домашній добрий хліб.
Хмільний. Горяний. Щойно з печі.
На рушнику у літній вечір
Пашить, як сонце на столі.
Смачнішого і не знайти.

Ведуча. Зустрівся з горем чи бідою -
Цілушку з"їж, запий водою
Та й будеш сильний цілий день.

Виконується гумористичний танок. Виходять ведучі.

Ведучий. Я маю право на необхідний життєвий рівень і всебічний розвиток.

Ведуча. Що дитині треба?
Дім красивий білий
І, як світлий образ,
Мами погляд добрий.
Й батька дорогого
Чути добре слово.
Ще дитині треба
Неба голубого,
А ще було б добре
Мати сестру й брата.
І у кожнім домі
Музики багато.

Виступ учня музичної школи. Музичний супровід - баян, мелодія пісні "Настоящий друг". Виходять ведучі.

(Разом). Я маю право на відпочинок і дозвілля.

Ведуча. Щоб були ми всі щасливі,
І здорові, і красиві,
Щоб уміли всі співати,
Жартувати й танцювати,
Ведучий. Тож давайте не журиться,
Нумо дружно веселиться.
Співом свято зустрічати,
Щоб ця пісня не змовкала,
 Всіх будила, всіх скликала,
Піднімала і вела
Вас на справжнії діла!

Виконується танок танцювального колективу. Виходять ведучі.

(Разом). Я маю право на доступ до Інформації і вільне висловлення своїх думок.

Ведучий. Хай слово наше лунає повсюди:
Жителі Юнландії - найщасливіші люди,
Думку висловлюєм вільно і сміло,
Можна взятись за корисне діло.

Ведуча. До інформації доступ ми маємо,
З нею знайомимось, потім вивчаємо.
Опрацювавши, зліва і справа
Стає нам по силі будь-яка справа...

Виконується Гімн Юнландії. Виходять всі учасники свята з повітряними кульками.

Президент Юнландії:
На підсумок можу одне лиш сказати:
Що кожна дитина права мусить знати!


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

36074. Виробничий потенціал: структура, вимірювання величини, оцінювання ефективності використання 89 KB
  План Характеристика виробничого потенціалу. Оцінювання виробничого потенціалу на підставі аналізу рівня ефективності використання структури робочих місць. Оцінювання ефективності використання основних елементів потенціалу підприємства основних фондів виробничого персоналу технологічного та інформаційного потенціалу. Але поряд з цим існує ще ряд практичних завдань при вирішенні цієї проблеми: вибір найбільш ефективного показника для оцінювання виробничого потенціалу підприємства; обгрунтування збалансованості виробничого...
36075. Управління потенціалом підприємства на основі маркетингової діяльності (діагностика) 205 KB
  Розробка стратегії маркетингу починається з визначення ринку або його окремого сегменту на якому здійснюється діяльність підприємства. Мета аналізу СЗГ оцінювання перспектив розвитку з погляду масштабів зростання стабільності місткості ринку перспектив технологій норми прибутку. Стан зовнішнього оточення СЗГ слід оцінювати з використанням змінних параметрів : перспектив зростання перспектив рентабельності очікуваного рівня нестабільності успішної конкурентності на ринку. Очікуваний рівень нестабільності характеризується...
36076. Управління формуванням і розвитком потенціалу підприємства 64 KB
  Оцінка організаційного потенціалу підприємства. Методів управління при формуванні потенціалу підприємства. Це досягається формуванням організаційного потенціалу шляхом: проектуванням і створенням цілеспрямованої виробничої і соціотехнічної системи; організації підприємства з встановленням цілей діяльності і корпоративних норм; організацією управління діяльністю підприємства; забезпеченням інформацією; реорганізацією реструктуризацією підприємства відповідно до зміни цілей стану внутрішнього середовища потреб споживачів продукції;...
36077. Управління трудовими ресурсами підприємства 56.5 KB
  Ринок праці функціонування ринку праці. Регулювання ринку праці. Роль підприємства в регулюванні ринку праці управління трудовими ресурсами підприємства с. Завдання першої підсистеми управління трудовими ресурсами полягає в управлінні формуванням робочої сили відтворення підготовка відшкодування управління процесом розподілу трудових ресурсів управління створення робочих місць управління перерозподілом робочої сили; управління використанням робочої сили управління...
36078. Оцінка організаційного потенціалу підприємства 67 KB
  Оцінка організаційного потенціалу підприємства. План Оцінка організаційного потенціалу підприємства в системі параметрів організаційного проектування. Методи управління при формуванні потенціалу підприємства.
36081. Формування і тенденції розвитку потенціалу підприємства 251 KB
  Методичні засади формування потенціалу підприємства.Формування ПП тісно повязане з властивостями всієї економічної системи: складність потенціал підприємства це сукупність елементів які знаходяться в взаємодії і утворюють єдине ціле що знаходиться у динамічному стані тобто вона не є механічною сумою елементів; структурність ПП побудова з певною ієрархічністю яка відображає зміст і співвідношення складових та визначає її цінність; адаптивність ПП може імпульсивно реагувати на зміни внутрішнього і зовнішнього середовища; ...
36082. Оцінювання маркетингового потенціалу підприємства на основі діагностики внутрішнього і зовнішнього середовища 219.5 KB
  Оцінювання ефективності товарних стратегій підприємства. Оцінювання інвестиційних можливостей у процесі планування прибутку підприємства. Оцінювання перспектив зростання підприємства на основі портфельного аналізу.