59419

Поет - виразник дум народних: методично-бібліографічні рекомендації до 195-річчя від дня народження Т.Г.Шевченко

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Він поет усього людства так сказала про Тараса Григоровича Шевченка відома англійська політична діячка Полін Бентлі. 9 березня минає 190 років від дня народження великого українського поета а рік 2004 проголошений Президентом України роком вшанування памяті Тараса Шевченка.

Украинкский

2014-05-07

38 KB

0 чел.

СЦЕНАРІЙ

Поет - виразник дум народних: методично-бібліографічні рекомендації  до 195-річчя від дня народження  Т.Г.Шевченко

 


"...Добре жить
 Тому, чия душа і дума
 Добро навчилася любить!"
                                Т.Шевченко.

 Неперевершений світоч української культури, геніальний поет, художник, мислитель Тарас Григорович Шевченко відомий в історії України як непохитний борець за її державну незалежність та політичну самостійність, за повне визволення українського народу від національного й соціального гноблення. Його пройняті демократичними ідеями твори набули популярності серед громадськості та широких народних мас. Тарас Шевченко піднісся до вершин людського духу, до вершин вселюдської любові, бо був найбільшим патріотом України, заповідав нам любити свій народ, плекати свою культуру. Забуваються усі лиха важкого Тарасового дитинства, але чомусь назавжди запам’ятовується той епізод, коли він, малий і босий, вийшов за село і пішов до обрію - шукати залізні стовпи, що підпирають небо. Мабуть, ця пригода й була символічним початком життя Великого Кобзаря.

 "Він поет усього людства, - так сказала про Тараса Григоровича Шевченка відома англійська політична діячка Полін Бентлі .- Тарас Шевченко виходить за межі однієї країни. Його заклик до братерства й любові, до правди й справедливості, а над усе - до волі, має всесвітнє значення". Підтвердженням цьому є той факт, що твори Кобзаря видавались за кордоном понад 300 разів і перекладалися на 147 мов світу. Творчість Т.Шевченка майже вся стала якщо не піснею, то джерелом для створення опер, балетів, кантат, сюїт тощо. Вдивовижу факт, що не має аналога в світовому письменництві: на 240 шевченкових творів, які становлять його "Кобзар", композиторами складено понад 500 музичних творів. У світі зведено більше ніж 450 пам’ятників Тарасу Шевченку, зокрема в США (Вашингтон, Керхомоксон), Канаді(Вінніпег), Італії (Рим), Аргентині (Буенос-Айрес), Франції (Париж, Тулуза-Мірта). Є мала планета "Кобзар" - її відкрив 20 грудня 1976 року  український астроном Микола Чорних.

 "Він був сином мужика і став володарем у царстві духа. Він був кріпаком  і став велетнем у царстві людської культури", - так писав І.Франко у своїй "Присвяті " Шевченкові.

 9 березня  минає 190 років від дня народження великого українського поета, а рік 2004 - проголошений Президентом України  роком вшанування пам’яті Тараса Шевченка. З метою популяризації  його творів та відзначення ювілейної річниці пропонуємо організувати книжково-ілюстративні виставки:

  •   - "Між нас, тобі, Тарасе, жити";
  •   - "Життя поета і художника Тараса Шевченка";
  •   - "Велич Тарасового слова";
  •   - "Шевченкова творчість";
  •   - "Любов і святиня українського народу";
  •   - "Тарас Шевченко - України син";
  •   - "Палітра Шевченка" тощо.

 З цією метою пропонуємо матеріали, які можна взяти за основу у проведенні заходів по відзначенню ювілейної дати та вшануванню пам’яті Т.Г.Шевченка.

 Окрім літератури та матеріалів періодичних видань на виставках бажано представити фотопродукції, картини, альбоми, платівки з записами українських пісень на слова Т.Г.Шевченка. На протязі року широко використовувати різноманітні форми масової роботи з читачами-дітьми.

 "Велич Тарасового слова".: Книжкова виставка для читачів-учнів 5-9 класів

Цитата: "Ну що б  здавалося слова,
     Слова та голос - більш нічого.
     А серце б’ється - ожива,
     Як їх почує!...Знать от Бога
     І голос той, і ті слова
     Йдуть меж люди!"
                                      Т.Г.Шевченко.

Розділи: 1. Живе слово...
      2. Тарас Шевченко, геній і пророк.
      3. Патріотичні ідеї в творчості Кобзаря.

Готуючи виставку, потрібно добирати найкращу літературу, насамперед, найновіші видання творів Т.Шевченка, його сучасників, відомих літературознавців та критиків, у яких відображається життєвий і творчий шлях поета, розкривається значення його в історії української літератури, зв’язок творчості Кобзаря із сучасністю.

 З обох боків заголовка - дати народження і смерті поета. У центрі вміщується портрет, під портретом - цитата, яка розкриває значення творчості Шевченка в історії української літератури, вислови про нього видатних українських діячів.

Інтелектуальна вікторина по творчості Т.Г.Шевченка для учнів 7-9 класів

 Для вікторини використовуються запитання, що перевіряють знання тексту художніх творів або стосуються біографії, творчого шляху поета, характеру літературних героїв. Необхідною умовою кожної вікторини є наявність фраз і влучних висловів як персонажів творів, так і самого автора. Вдаючись до вікторини, слід враховувати як індивідуальні особливості читачів-дітей, так і ступінь складності запитань, їх дохідливість, пізнавальну цінність. Потрібно визначити певний час для обдумування відповідей, за одну правильну відповідь зараховується очко. Перемагає той, хто  набере більше очок. Для визначення переможців вибирається жюрі з декількох осіб, наприклад, бібліотекар і вчитель.

Запитання до вікторини:
 1. Кому належать ці слова: "Шевченко, Пушкін, Міцкевич - люди, які втілюють дух народу з найбільшою красою, силою, повнотою"?
 2. Хто писав про Шевченка: "Він вийшов з народу, жив з народом і не тільки думкою, а й умовами життя був з ним тісно, кровно зв"язаний"?
 3. Який видатний російський поет присвятив Шевченкові ці рядки: "Все он изведал: тюрьму петербургскую, справки, допросы, жандармов любезности, все - и раздольную степь Оренбугскую, и ее крепость..."?
 4. Який видатний російський поет народився в один рік з Шевченком? 5. Які твори і кому присвятив Шевченко на згадку про день викупу з кріпацтва?
 6. Як називається перша збірка Шевченка і скільки творів ввійшло до неї?
 7. Яку поему Шевченко написав під свіжим враженням від подорожі в Україну?
 8. Що було причиною арешту і заслання Шевченка?
 9. Як назвав Шевченко цикл віршів, написаний під час ув’язнення в казематі Третього відділу біля Ланцюгового мосту?
 10. Про який час свого життя говорить Шевченко у цьому вірші:
"Чи довго буде ще мені
В оцій не замкненій тюрмі,
Понад оцим нікчемним морем
Нудити світом?"
 11. Назвіть п’ять відомих пісень на слова Шевченка.
 12. Який український композитор написав музику до 83 творів Шевченка?
 13. Які твори Пушкіна і Шевченка мають однакові назви?
 14. Назвіть художні твори присвячені Шевченку. Хто їх автор?

Відповіді:
 1. О.М.Горькому.
 2. М.О.Добролюбов.
 3. М.О.Некрасов.
 4. М.Ю.Лермонтов і Шевченко народились у 1814 році.
 5. В пам’ять 22 квітня "Катерина", а В.І Григоровичу , конференц-секретарю Академії мистецтв , який брав участь у викупі поета - поему "Гайдамаки".
 6. "Кобзар" 8 творів.
 7. Сатиричну поему "Сон".
 8. Приводом до арешту Шевченка була його учать у Кирило-Мефодіївському братстві.
 9. "В казематі".
 10. Про своє заслання на берег Аральського моря.
 11. "Реве та стогне Дніпр широкий", "Така її для", "Думи мої, думи мої", "Садок вишневий коло хати", "Заповіт".
 12. М.В.Лисенко.
 13. Вірш О.Пушкіна "Кавказ" і вірш Шевченка  "Кавказ".
 14. С.Васильченко "В бур’янах", О.Іваненко "Тарасові шляхи", О.Ільченко "Петербурзька осінь", Д.Косарик "Син-колос" та інші.

 В бібліотеках для дітей можна провести цикли бесід: "Шевченко - велет духу народного", "Його весна довіку не зів’яне", "Чарівне слово Кобзаря"; літературні ранки, літературно-мистецькі композиції, літературно-музичні вечори: "...Бо пам’ятайте, що на цій планеті, відколи сотворив її пан Бог, ще не було епохи для поетів, але були поети для епох", "Разом з Тарасом шляхами тернистими", "Ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття", "Ми тебе не забули, Тарасе", "Не забуде Україна Кобзареві співи", "Тарасову правду віки не зітруть", "Хай славен буде у віках його безсмертний геній"; поетичні години: "Вінок Кобзареві", "Живе у народі Шевченкове слово", "Чарівний світ природи в поезії Шевченка" тощо.


Література:

 Анісов В., Середа Є. Літопис життя і творчості Т.Г.Шевченка.-К.:Дніпро,1976.
 Большаков Л. Повість про вічне життя.-К.:Веселка,1990.
 Большаков Л., Бородин В.С.Путь "Кобзаря", Судьба книги Т.Г.Шевченко.-М.: Книга,1978.
 Большаков Л.Н.Шляхами великої долі.-К.: Веселка,1984.
 В сім’ї вольній, новій: Шевченківський збірник,5 вид.-К.: Рад. письменник,1989.
 Вчений як народ: Не вмирає душа наша, не вмирає воля...-К.: Либідь,1998.
 Драган Т.Світлиця Шевченкового заповіту:Шевченкові дні//Шкільна бібліотека.-2004.-№2.-С.53-58.
 Зайцев П.І.Життя Тараса Шевченка: Біографічний нарис.-Х.: Прапор,1994.
 Життя і творчість Великого Кобзаря у фотографіях, малюнках та ілюстраціях//Шкільна бібліотека.-2003.-№12.-С.1-139.
 Життя і творчість Т.Г.Шевченка в датах та ілюстраціях//Шкільна бібліотека.-2004.-№2.-С.29-48.
 Жур П.А.Шевченківський Київ.-К.: Дніпро,1982.
 Калініченко А.І. Т.Г.Шевченко вічний як народ: Книжкові виставки//Шкільна бібліотека.-2001.-№2.-С.5-6.
 Костенко А.За морями, за горами.-К.: Рад. письменник,1984.
 Литвин Т. У шевченківській світлиці// Почат. школа.-1991.-№1.-С.23-25
 Ляшко К.,Кримова Г. До свята Кобзаря//Початкова школа.-1992.-№3.-С.52-54
 Пархоменко О.І.Вічна стежка.-К.: Веселка,1979.
 Подрапецька Ню "Ми тебе не забули, Тарасе!": Шевченкові дні//Шкільна бібліотека.-2004.-№2.-С.49-52.
 Самійленко В. Українська мова (Пам"яті Шевченка).-В кн.: Україні.-К.,1992.
 Самійленко В.На роковини смерті Шевченка.-В кн.: Україні.-К,1992.
 Смілянський Л.П.Поетова молодість.-К.: Дніпро,1984.

 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

83582. Закінчення війни і його міжнародно-правові наслідки 36.35 KB
  Розрізняють припинення стану війни і припинення військових дій. Припинення військових дій не завжди автоматично супроводжується припиненням стану війни. Перемиря тимчасове припинення військових дій на умовах узгоджених воюючими сторонами. Подруге загальне перемиря при певних обставинах наприклад якщо сторони в конфлікті формально не заявили про наявність стану війни між ними здатне не тільки призупинити військові дії але і привести до їх припинення.
83583. Поняття та принципи міжнародного повітряного права 32.8 KB
  Міжнародне повітряне право - це система міжнародно-правових норм, які регулюють відносини між суб\'єктами міжнародного права у зв\'язку з використанням повітряного простору та визначають його правовий режим.
83584. Міжнародна організація цивільної авіації 36.37 KB
  Міжнародна організація цивільної авіації ІКАО була створена відповідно до Конвенції про міжнародну цивільну авіацію 1944 р.: забезпечувати безпечний і впорядкований розвиток міжнародної цивільної авіації в усьому світі; заохочувати мистецтво конструювання й експлуатації повітряних суден у мирних цілях; заохочувати розвиток повітряних трас аеропортів і аеронавігаційних засобів для міжнародної цивільної авіації; задовольняти потреби народів світу у безпечному регулярному ефективному й економічному повітряному транспорті; запобігати...
83585. Правовий режим повітряного простору. Свобода повітря 37.43 KB
  Згідно з принципом свободи польотів у міжнародному повітряному просторі повітряні судна підпорядковуються в даній сфері юрисдикції держави прапору держави реєстрації Порядок реєстрації повітряних суден визначається внутрішнім правом. Держави зобов\'язані здійснювати контроль за відповідністю зареєстрованих в них повітряних суден вимогам безпеки польотів та за дотриманням ними міжнародних норм. Юрисдикція держави у власному повітряному просторі визначається її територіальним верховенством. Повітряний простір є частиною території держави.
83586. Боротьба з актами незаконного втручання у діяльність цивільної авіації 32.4 KB
  містить цілий ряд статей що відносяться до повітряного піратства під яким розуміють будьякий неправомірний акт насильства затримання що здійснюється в особистих цілях екіпажем або пасажирами приватного літального апарату. У міжнародному просторі урядові судна будьякої держави можуть захопити піратський літальний апарат заарештувати осіб що захопили його та віддати суду своєї держави. Будьяка держава зобовязана або судити або видавати осіб що скоїли їх.
83587. Поняття і принципи міжнародного космічного права 35.11 KB
  Його основними джерелами є: Договір про принципи діяльності держав з дослідження та використання космічного простору включаючи Місяць та інші небесні тіла 1967 р. Угода про діяльність держав на Місяці та інших небесних тілах 1979 р. Принципи міжнародного космічного права закріплені у Договорі про принципи діяльності держав з дослідження та використання космічного простору включаючи Місяць та інші небесні тіла 1967 р. До них відносяться: дослідження та використання космосу на благо всього людства; рівне право всіх держав на дослідження та...
83588. Правовий режим космічного простору і небесних тіл 35.9 KB
  Розмежування повітряного простору держав на який поширюється їх суверенітет та відкритого космічного простору проходить на висоті 100110 км над рівнем Світового океану. Основоположною особливістю сучасного правового статусу космічного простору та небесних тіл є їх міжнародноправова кваліфікація як надбання всього людства. встановлює що ніяка частина космічного простору включаючи небесні тіла не підлягає національному привласненню ані шляхом проголошення над ними суверенітету ані шляхом використання або окупації; ані будьякими...
83589. Правовий режим космічних обєктів і екіпажів 37.05 KB
  Згідно з Конвенцією про реєстрацію об\'єктів що запускаються В космічний простір 1975 р. держава що здійснює такий запуск реєструє космічний об\'єкт у національному реєстрі. Кожна запускаюча держава представляє Генеральному секретарю ООН у найкоротший строк необхідну інформацію про кожний космічний об\'єкт занесений в її реєстр.
83590. Відповідальність у міжнародному космічному праві 35.62 KB
  Держави несуть міжнародну відповідальність за національну діяльність у космічному просторі включаючи Місяць та інші небесні тіла незалежно від того чи здійснюється вона урядовими органами або неурядовими юридичними особами. У випадку діяльності в космічному просторі включаючи Місяць та інші небесні тіла міжнародної організації відповідальність за виконання Договору про космос несуть разом з міжнародною організацією також і держави що беруть у ній участь. Держава що здійснює або організує запуск об\\\'єкта в космос а також кожна...