59439

Сценарій: Відкрите серце для добра

Конспект урока

Педагогика и дидактика

У нас можна допомагати один одному гратись сміятись казати правду фантазувати і творити казати тільки добрі слова дружити. Сьогодні я пропоную пограти в гру Чарівні слова€.

Украинкский

2014-05-07

33.5 KB

1 чел.

Сценарій

Відкрите серце для добра (у дошкільному закладі).


Тема: Відкрите серце для добра.

Мета: Формувати моральні почуття, вміння співпереживати, вчити усвідомлювати свої переживання. Спонукати дітей до відкритості, до відвертості у стосунках до позитивних вчинків. Розуміти іншого і самого себе. Як соціальну неповторну особистість. Створювати психологічно комфортні умови перебування в класі, систематично вправляти у доброчинності. Розвивати творчу уяву, мислення. Комунікативні навички. Розвивати почуття безпеки, доброзичливе ставлення до людей.

Обладнання: магнітофон, набори для малювання, казка “Країна Теплого Пуху”.

Хід заняття

І. Звучить легенька музика.

  1.  Діти заходять до ігрової стають в коло.
  2.  Виконання вправ ранкової гімнастики під музику.
  3.  Вітання дітей між особою.

Діти підняли праву руку, одна дитини плескає піднятою долонею в долоні іншої.

  1.  Вітання дітей до гостей (взялися за руки і сказали).

Доброго ранку всім

Ми раді, що ви тут.

  1.  Вітання вчителя.
    •  Добрий день, діти! Я вас люблю!
    •  Який у вас настрій? Покажіть на своїх обличчях.

Молодці.

– Звучить легенька мелодія, яка запрошує нас на чергову зустріч “Відкрити серце для добра”.

У нас можна допомагати один одному, гратись, сміятись, казати правду, фантазувати і творити, казати тільки добрі слова, дружити.

Не можна битися, штовхатися, лаятись.

Брати чужі речі.

  •  Сьогодні я пропоную пограти в гру “Чарівні слова”.
    •   Дайте діточки пригадаємо, які ми знаємо чарівні слова? (будь ласка, вибачте, дякую, перепрошую, дозвольте).
    •  Скажіть будь ласка, які слова слід вживати, щоб почувати себе приємно, добре? (відповіді дітей).
    •  При зустрічі говоримо “Доброго дня”, “Ми раді вас бачити”, “Сідайте будь ласка”. Люди обмінюються привітанням, це обмін душевним теплом. А ще кожному з нас приємно почути “Я тебе люблю”. Не забувайте говорити один одному добрі й теплі слова привітання. Які добрі слова і привітання ви знаєте?

Гра “Як можна наповнитися добром”

Проведемо гру “Як можна наповнитися добром”. Одна дитина говорить щось іншій, потім обоє беруться за руки і говорять щось іншій дитині, утворюючи коло, тримаючись за руки.

  •  Отже, діти, добро розповсюджується дуже швидко, якщо намагатися бути добрим.
    •  А зараз поверніться один за одним, зробимо масаж, відчуємо бажання товариша зробити тобі приємне, зробимо приємне своєму товаришеві.

Розминка “Прогноз погоди”

“Дощ” – постукують по спині кінчиками пальців;

“Град пішов” – сильніше постукують кінчиками пальців;

“Грім та блискавка” – ребром долоні труть по спині;

“Тайфун” – кулачком не дуже сильно стукають по спині;

“Сонце” – м’яке прогладжування по спині.

  •  Молодці, як ви себе почуваєте після масажу? Чи всім сподобалося? Як же можна зробити приємне іншому?

Сказати приємні слова, зробити масаж.

  •  Діточки, сіли всі гарненько і послухайте казку “Країна теплого пуху”.

Бесіда за прочитаним:

  •  Які люди населяли країну Теплого Пуху? (Дружні, добрі, щирі, веселі)
    •  Як ви розумієте, що таке теплий рух? (Доброта, щирість, безкорисливість).
    •  Чи є теплий пух у нашому класі? Є. Тому, що в нашому класі живуть веселі, щирі, дружні добрі діти.
    •  Одна добра сім’я країни “Теплого Пуху” дізнавшись, що в нашому класі стільки хороших дітей, надіслала в дарунок пуховий стілець. Вони хочуть, щоб у нас в класі був куток добра. Якщо комусь з вас стане сумно і він захоче згадати про хороше, або якщо раптом когось образили, то варто лише сісти на цей стілець, як одразу всі образи забуваються, поліпшується настрій і з’являється бажання казати всім добрі, ласкаві слова, робити хороші вчинки.

Тренінг спілкування “Ласкавинки”

  •  Давайте подаруємо один одному пушинки-ласкавинки.
    •  Що ви відчули, коли віддали ласкавинку.
    •  Важко чи легко віддавати своєму сусідові ласкавинку?
    •  А зараз навчимося передавати ласкавинки очима, тобто подивимося тепло і лагідно в очі один одному і поаплодуємо.

Відчуваєте, як приємно і радісно у вас на серці? Вас люблять ваші друзі, дарують ласкавинки добра і (тепла), любові. А гарні, добрі побажання завжди здійснюються.

  •  Що трапляється з людиною, коли їй ніхто не дарує ласкавинок? (Сумна, зла).
    •  А що буде, якщо ми будемо дарувати ласкавинки один одному постійно?

Ми будемо завжди добрими, чуйними, ввічливими.

Отже, ми з вами побували в Країні Добра, і тепла, а зараз переходимо в класну кімнату.

  •  Сіли всі рівненько і спробуємо уявити і намалювати кожен свою ласкавинку, а потім подаруємо цю ласкавинку мамі. Коли даруватимете, не забудьте лагідно і ніжно подивитися мамі в очі, поцілувати, сказати мамі ласкавинки: “Мамочко, я тебе люблю, ось дарую тобі теплу ласкавинку, хай вона зігріє твоє серденько”.
    •  Вмикається мелодія.

Діти виконують завдання.

3-4 учнів розказують про свою ласкавинку, яку вони мають подарувати мамі.

До нас сьогодні завітало Сонечко. Воно дарує нам тепло своїми промінчиками. Як тільки промінчики Сонечка до  нас доторкаються нам стає тепліше, веселіше. І ось промінчики Сонечка кожному роздають побажання. (Зачитую і роздаю дітям).

Не тільки сонечко нам бажає добра, щастя, але й наші дорогі батьки, вам побажали  1 вересня, на 1 уроці нашому.  (Зачитую і прикріплюю на промінчики).

Пам’ятаючи про країну Теплого Пуху, будемо завжди робити добро, щось приємне один одному, любити весь оточуючий світ!

І зараз ми подаруємо теплий пух нашим гостям, щоб завжди у них панувало щастя, доброта та добробут.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

72254. Процессуальное право Республики Казахстан 98 KB
  Цель лекции: сформировать у студентов представление о системе процессуального права его принципах участниках уголовно и гражданско-процессуальных правоотношений и стадиях уголовного и гражданского процесса.
72255. Борьба с коррупцией в Казахстане 66.5 KB
  За правонарушения связанные с коррупцией несут ответственность лица уполномоченные на выполнение государственных функций и лица приравненные к ним. К лицам уполномоченным на выполнение государственных функций относятся: все должностные лица депутаты Парламента...
72256. Уголовное право Республики Казахстан 199 KB
  Уголовное право регулирует общественные отношения возникающие после совершения преступления между государством в лице правоохранительных органов и лицом совершившим преступление. Состав преступления. Понятие стадий преступления.
72257. Основы экологического права Республики Казахстан 150 KB
  Специфика природных объектов как объектов регулирования со стороны экологического права выражается в их естественном характере происхождения и функционирования в их органической взаимосвязи с окружающей природной средой.
72258. Основы финансового права Республики Казахстан 212.5 KB
  Финансовая деятельность государства осуществляется только на основе права каковым является финансовое право. Поэтому можно встретить высказывание согласно которому финансы подразделяются на финансы граждан финансы юридических лиц финансы государственно-территориальных образований...
72259. Основы организации и деятельности правоохранительных органов Республики Казахстан 76 KB
  Быстрое и полное раскрытие преступлений, изобличение и привлечение к уголовной ответственности лиц, их совершивших, правильное применение уголовного закона, обеспечение защиты от необоснованного обвинения и осуждения, от незаконного ограничения прав и свобод человека...
72260. Суд и правосудие в Республике Казахстан 117 KB
  Сегодня в нашей республике судебной системе как самостоятельной ветви власти отводится центральное место в реализации государственной функции по соблюдению и защите прав и свобод человека Цель лекции: сформировать у студентов представление о судебной системе принципах правосудия.