59447

Cценарій святкової лінійки: Спорт, туризм, здоровя

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Що тільки людина посіє - те й пожне. Порушиш правила здоровя - пожнеш хворобу. Тому сьогодні особливо важливо сформувати потребу в здоровому способі життя, а також в задоволенні від повноцінного життя.

Украинкский

2014-05-07

26.5 KB

8 чел.

Cценарій святкової лінійки:

"Спорт, туризм, здоров'я"


Святкова лінійка
Присвячена закриттю тижня "Спорту, туризму, здоров'ю"

На фоні спортивного маршу
Ведуча
     Щоб і тіло, і душа гартувалися,
     І спекоти, й холодів не боялися,
     Будь міцнішим, ніж сталь!
     Як до борні покличе наш край,
     Ти рубежі свої захищай!
     Лівий край! Правий край! Не зівай!
Ведучий:
     Ми в похід ідем
     В наші сонячні краї.
     Нам лягає путь
     Через гори і гаї.
     Ми навіки полюбили
     Квітучі поля,
     Піднімає нас на крила
     Запашна земля.
Голова учнівської ради:
    Школо, до внесення державного прапора України, стояти струнко. Внести прапор.
Вчитель:
     Добрий день, діти. Сьогодні ми зібралися на лінійку з нагоди завершення тижня "Спорту і туризму". І сьогодні ми підведемо його підсумки.
Ведуча:
    Що таке здоров'я? Відсутність хвороби? Здоров'я - це більше, ніж відсутність хвороби. Це стан духу і тіла. І це нормальний стан організму. Ми задумані бути здоровими.
Ведучий:
     Що тільки людина посіє -- те й пожне. Порушиш правила здоров'я - пожнеш хворобу. Тому сьогодні особливо важливо сформувати потребу в здоровому способі життя, а також в задоволенні від повноцінного життя.
Вчитель:
    Друзі, а хто знає про здоров'я більше за всіх? Вірно - лікар. Тому до нас у гості знову завітав лікар Айболить.
Айболить:
    Добрий день, бачу ви всі мене вже знаєте. А зараз перевіримо чи зміцнили ви за цей тиждень своє здоров'я!
(Діти виконують вказівки Лікаря.)
     Всі дихайте…
     Не дихайте…
     Все в порядку, спочивайте.
     Дружно руки піднімайте.
     Нахиліться. Розігніться.
     Станьте прямо, усміхніться.
     Всі присіли. Підстрибнули.
     Стали рівно і вдихнули.
Молодці! Всі зміцніли і змужніли. Бачу, що не дарма цей тиждень прожили.
Але я прийшов не сам, тож будьте знайомі із представниками групи "Здоров'я".
Виходять учні в масках: Морква, Житній хліб, Картопля.
Разом
     Хто дружити з нами буде
     Той хвороби всі забуде.
     Виросте міцним, здоровим,
     І відгонить всі хвороби.
Морква:
     Я вам знайома?
Діти:
     Знайома!!!
Морква:
     Я вітаміном "А" багата,
     Про це усі повинні знати,
     Щоб ви високими росли,
     Щоб ви веселими були,
     Щоб зір ніколи не псувався,
     Потрібно моркву споживати.
Житній хліб:
     Я житній хліб - потрібний всім
     Бо вітаміном "В" багатий.
     Смачний із супом і борщами,
     Зі свіжим маслом й огірками.
Айболить:
     А ти, картопле, чим багата?
     Ти ж як і хліб, - основа в Хаті.
Картопля:
     Вітаміни "В" і "С" в картоплі,
     У цибулі є і в часнику,
     У смородині, шипшині, фруктах,
     І рослинних всіх продуктах.
     Мене лиш правильно варіте,
     Щоб вітаміни залишити.
Айболить:
     Отож, бо , друзі, вітаміни завжди усім потрібні нині…
     Тож їжте моркву і картоплю, і жиитній хліб, і помідори.
     Щоб все було ситно і смачно, дружіть з молоком та маслом.
     Будьте здорові. І про спорт та зарядку не забувайте !
     Футбол грайте і стрибайте, загартовуйтесь, міцнійте.
     Лінь, тугу - відганяйте! Мандруйте! Рідний край пізнавайте!
     Зі мною нових зустрічей чекайте. А сьогодні - прощавайте.
Ведуча:
     Дуже вдячні, прощавайте. Раді будемо коли до нас знову завітаєте.
     Сміх людський - чудесна штука,
     Він - мистецтво і наука.
     Він - в житті і для життя.
Ведучий:
     Із потворного й дурного
     Посміятися не гріх.
     Добрий сміх не б'є, не мучить,
     А лікує й жити учить.
Учні розповідають гуморески.
Вчитель:
     А зараз всіх хто брав участь у змаганнях, вітаємо. І для вас виступить команда з аеробіки, яка неодноразово була переможцем міських і обласних змагань. Прошу привітати дівчат і їх керівника Леськів Вікторію Антонівну.
Ведуча:
     Щоб здоровенькими бути -
     Слід про лінощі забути.
     А зарядкою займатись,
     У навчанні постаратись.
Ведучий:
     Найбільше багатство - здоров'я людини!
     А люди здорові - багатство країни!
     А будуть здоровими діти рости,
     То буде країна багатством цвісти.
Звучить гімн
Голова учнівської ради:
     Школо, До виносу Державного прапора України, стояти струнко. Рівняння на прапор.

Звучить Козацький марш.
Голова учнівської ради:
     Школо, наліво. З лінійки кроком руш!
Звучить спортивний марш.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

9211. Деление клетки. Формы размножения организмов. Жизненный цикл клетки. Митоз 571 KB
  Деление клетки. Формы размножения организмов. Жизненный цикл клетки. Митоз. Тип урока - изучение нового материала. Цели: Изучить процесс деления клетки путём митоза. Показать основные этапы жизненного цикла клетки Рассмотреть...
9212. Деление клетки. Мейоз 472.24 KB
  Деление клетки. Мейоз Тип урока - изучение нового материала. Цели: Познакомить учащихся с процессом мейоза. Показать биологическое значение мейоза. План урока. Орг. момент - 5 мин. Объяснение нового материала...
9213. Общая биология как наука, методы исследования связи с другими науками, её достижения 54.5 KB
  Общая биология как наука, методы исследования связи с другими науками, её достижения. Цели: показать актуальность биологических знаний, выявить значение общей биологии ее место в системе биологических знаний познакомить учащихся с...
9214. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ УСТРОЙСТВ НА ОСНОВЕ ЦИФРОВЫХ КОМПАРАТОРОВ ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ ДВИГАТЕЛЯМИ ПОСТОЯННОГО ТОКА 615.45 KB
  Проектируемое устройство предназначено для управления двигателем постоянного тока. Измерительное устройство на компараторах применяется редко, но они настолько быстры и просты, что находят своё применение в устройствах для автомобильной техники с напряжением 12вольт.
9215. Моделирование адаптивного компенсатора помех 990 KB
  Моделирование адаптивного компенсатора помех Цель работы практическое освоение методов цифрового моделирования адаптивных систем на примере адаптивного компенсатора помех (АКП). Домашнее задание Вычислить вектор взаимной корреляции, корр...
9216. Моделирование коррелированных случайных процессов 755 KB
  Моделирование коррелированных случайных процессов Цель работы практическое освоение методов цифрового моделирования стационарных нормальных случайных процессов с заданными корреляционными свойствами. Домашнее задание Выбрать частоту диск...
9217. Моделирование случайных последовательностей 497 KB
  Моделирование случайных последовательностей Цель работы приобретение практических навыков моделированию случайных последовательностей с заданным распределением вероятностей. Домашнее задание Разработать линейный конгруэнтный датчик псевд...
9218. Введение в предмет. Общая патология 25.56 KB
  Введение в предмет. Общая патология. Система представлений об основных закономерностях болезней человека, как о целостных биологических явлениях. Состоит из 3 частей: 1. Пат. Анатомия. 2. Пат. Физиология. 3. Клиническая патология. Вирхов Рудольф (18...
9219. Перекрестная резистентность 29.14 KB
  Перекрестная резистентность При такой резистентности увеличивается устойчивость к другому стрессовому фактору (например: закаливание). Перекрестная сенсибилизация Снижение реакции к другому действующему фактору (например: оклиматизация). Болезни стр...