59450

Cценарій: Світова Велич Шевченка (Брейн-ринг)

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Талант Шевченка його допитливість незвичайна любов до всього рідного до свого пригнобленого народу до своєї культури що перебувала тоді в московському ярмі а також освіта начитаність праця над собою все це було ґрунтом для появи геніальних його творів.

Украинкский

2014-05-07

61.5 KB

1 чел.

Cценарій

Світова Велич Шевченка (Брейн-ринг)


Мета.
Повторити й узагальнити вивчений матеріал про творчість Т.Г.Шевченка, учні повинні усвідомити значення творчості поета для нашої та світової культури, для себе особисто; розвивати інтерес до літератури.

Обладнання.   Грамзапис    поезій,    ілюстрації   до творів Т.Г.Шевченка, картки із завданнями.

Хід уроку

І. Вступне слово вчителя.

Світова велич письменника визначається багатьма складниками: його місцем у світовому літературному процесі, впливами на читача та хід історичних подій, внеском нових ідей і нових мистецьких засобів та скарбів у загальнолюдську культуру.

Талант Шевченка, його допитливість, незвичайна любов до всього рідного, до свого пригнобленого народу, до своєї культури, що перебувала тоді в московському ярмі, а також освіта, начитаність, праця над собою — все це було ґрунтом для появи геніальних його творів.            

Від виходу з друку першого видання «Кобзаря» і до сьогодні про Шевченка, його життя і геніальну творчість надруковано стільки статей, розвідок не тільки в Україні, а й по інших країнах світу, що їх навіть не перелічити.

Т.Г. Шевченко силою свого полум'яного й мистецького слова, силою своєї загальнолюдської правди переступив кордони рідної і дорогої України. Його твори відразу пробили мур байдужості й ворожості до українського слова, піднісши відразу нашу мову і літературу на нечувану височінь.

Іван Франко писав про Шевченка: «Я не знаю в світовій літературі поета, який би став таким послідовним, таким гарячим, таким свідомим оборонцем за права жінки на повне і людське життя».

Видатний шведський славіст Альфред Єнсен, що добре знав українську мову, написав дві книжки про творчість Тараса Шевченка, де зазначав: «Велика сила прийшла з України, справжній оновлювач української літератури... в історії всесвітньої літератури мало таких прикладів, щоб 26-літній поет виступив з такими зрілими творами перед народом, як Шевченко... В історії світової літератури він поставив собі пам'ятник, сильніший від бронзи».

Російський письменник В. Вересаєв з великим захопленням відгукувався про Т.Г. Шевченка:

«Безстрашна революційність, запорізька жадоба волі, залізна впертість, зосереджений гнів і велика любов, славне минуле в боротьбі з гнобителями, лукавий гумор, незрівнянна музика української мови, запах квітучих вишневих садків, пірамідальні тополі над білими хатами — все це в поезії Шевченка. Любити Шевченка — любити Україну. Любити Україну — любити Шевченка».

Ми з неприхованою гордістю промовляємо ім'я нашого пророка, що став гордістю всього цивілізованого й культурного світу.

Борис Грінченко писав: «Шевченко своєю національною свідомістю є геній, а своєю незмірною вагою, значенням у справі національного відродження свого рідного краю є явищем феноменальним, єдиним, може, на світі».

Учитель. Для проведення уроку клас ділимо на дві команди, які вибирають собі назву, емблему, девіз.

Відбувається змагання між командами.

І конкурс. «Представлення команд»

Протягом 2—3 хвилин кожна команда представляє себе, розповідаючи про свою назву, емблему, девіз.

1-а команда — «Гайдамаки»

Девіз: «1 чужому научайтесь, й свого не цурайтесь».

2-а команда — «Неофіти»

Девіз: «Схаменіться! Будьте люди!»

II конкурс. «Хто швидше?»

Потрібно відповісти на запитання.

1.   Скільки творів містив «Кобзар» у 1860 році,  а скільки тепер?

Відповідь. 17 — 228.

2.  Хто написав,  що невелика книжечка «Кобзар» «внутрішнім   змістом  своїм  без  краю  величезна»   й «своєю появою грандіозне зрушення зробила»?

Відповідь. П. Тичина.

3.  Скількома мовами перекладений «Заповіт»? Відповідь. 100.

4.  Кому з кобзарів Шевченко надіслав свій «Кобзар» з дарчим написом?

Відповідь. О. Вересаю.

5.  Хто присвятив Шевченку пісню «Дума про великого Кобзаря»?

Відповідь. П. Носач.

6. До 100-річчя виходу «Кобзаря», яка була створена поема кобзарями і якими?

Відповідь. Носач, Кушнерик, Пєрепелюк написали поему «Слава Кобзареві», що складається з 9 пісень.

III конкурс. «Знайди зайве»

Від кожної команди виходить по одному представнику. їм пропонується три назви творів, серед яких потрібно знайти «зайве».

1.  «Марія», «Минули літа молодії», «Мойсей».

2.  «Доля», «Оргія», «Пророк».

3.  «На полі кропі», «Царі», «Варнак».

4.  «Гімн», «Княжна», «Марина».

IV конкурс. «Театр»

Кожна   команда   показує   підготовлену театральну виставу па твір поета. 1-а команда — інсценізація балади «Причинна». 2-а команда — уривок з драми «На-Стодоля».

Конкурс. «Кращий знавець творів Т.Г. Шевченка»

Кожній команді дається можливість протягом 5 хвилин відповісти на групу запитань. Виграє та команда, яка відповість на найбільшу кількість запитань.

1. З якого часу Шевченка почали називати Кобзарем?

Відповідь. 1840 р. .

2. Кому писав Шевченко в листі, що він «безталан-тарий кобзар»?

Відповідь. А. Маркевичу 22.04.1857 р.

3. Назвати псевдоніми Шевченка?

Відповідь. Кобзар, Дармограй.

4. В  яких  роках  виходив   «Кобзар»   за  життя Шевченка?

Відповідь. 1040, 1844, 1860 pp.

5. В якому році і ким було вперше здійснено повне видання “Кобзаря”?

Відповідь. 1907 р. в Петербурзі, редактор В. Доманицький, 1908 р. у Львові, 1. Франко.

6. Єдина байка Великого Кобзаря, в якій відображено події в Галичині 1846 року.

Відповідь. «Сичі».

7. Який твір написав Шевченко за десять днів до смерті?

Відповідь. «Чи не покинуть нам, небого».

8. Який    твір   написав   Шевченко   у   зв'язку   із звісткою про смерть Олександри Федорівни, дружини царя Миколи І?

Відповідь. «Хоча лежачого й не б'ють».

9.  Кому присвятив вірш «Великомученице кумо»? Відповідь. Надії Василівні Тартуській. В 1845 р. в с. Потоці поет хрестив дитину місцевого диякона з Тарновською.

10. Які поезії написав Шевченко, переклавши уривки із «Слова о полку Ігоревім»?

Відповідь. «Плач Ярославни», «З передсвіта до вечора»... у 1860 році.

11.  Назвати поезію Шевченка, в якій відображені події 1676 року в Україні,             

Відповідь. «Заступила чорна хмара».

12.  Кому присвятив Шевченко поему «Москалева криниця» ?

Відповідь. Я.Г. Кухаренкові, наказному отаманові Чорноморського козацького війська, українському письменнику.

13.  Кому присвятив Шевченко поему «Тризна»? Відповідь. Варварі Рєпніній, дочці генерал-губернатора України.

14.  За чиї кошти був виданий «Кобзар» 1840 року? Відповідь.   П.У.   Мартоса,   поміщика,   відставного штабс-ротмістра.

VI конкурс. «Кмітливість»

На столі лежать два конверти. Капітани команд виходять і беруть кожен собі конверт, витягують картки з питаннями.

Запитання за картиною.

Учасникам демонструють ілюстрацію до .ху'дожньо-го твору із запитанням:  «За мотивами якого 'Івору створено картину, що на ній зображено?»

Музичне запитання.

Дається змога прослухати грамзапис уривка симфонічної поеми Д" вірша «Заповіт» Т.Г. Шевченка.

Відповідь. Гліср.

А музику хто написав на слова «Заповіту»?

Відповідь. Лисенко, Вербицький, Гладкий.

VII конкурс. «Чи знаєте ви свого героя?»

  1.  ”Молитись Богу

Та за ралом спотикатись,

А більш нічого

Не повинен знать невольник, —

Така його доля».

Відповідь. «Варнак».

  1.  «А красота-mo, красота!

Мій Боже милий! А трудяще,

А чепурне та роботяще,

Та тихе». Бач, і сирота...

Відповідь. «Москалева криниця», Катруся.

  1.  ...Отож небога

Росла собі та виростала,

Рожевим квітом розцвіла

В убогій і чужій хатині...

Відповідь. «Марія», Марія.     

  1.  ...Як маківка на городі,

Дівчина розцвітала;

Як калина при долині:.

Відповідь. «Утоплена», Ганна.

  1.  ...Наш отаман завзятий,

Забрав хлопців та й поїхав

По морю гуляти...»

Відповідь. «Гамалія», Гамалія.

  1.  ...І письменний, і вродливий —

Квіточка дитина!

Відповідь. «Сова», Син.

VIII конкурс. «Чи знаєш ти поезію Шевченка»

Продовжити поетичні рядки.

1.  ...Гомоніла Україна, довго гомоніла...

2.  1 на оновленій землі...

3.  ...Возвеличу малих отих рабів...

4.  Поховайте та вставайте...

5.  ...В таку добу під горою...

6.  ...Рости, рости, моя пташко...

7.  ...Летим. Дивлюся, аж світає...

8.  ...Наш отаман Гамалія...

По завершенні конкурсів журі підводить підсумки і оголошує результати змагань. Учитель відзначає найактивніших учасників конкурсів і виставляє бали.

Чайнворд «Шевченко»

1.  Скульптор, автор пам'ятника Шевченкові у Києві.

2.  Художник, автор картини «Прометей».

3.  Назва другої редакції поеми «Сліпий».

4.  Місто в Україні, де могила і пам'ятник Шевченку.

5.  Повість Шевченка.

6.  Художник, ілюстратор «Кобзаря».

7.  Російський поет, автор поезії «На смерть Шевченка».

8.  Назва другої редакції поеми «Осика».

9.  Автор картини «1 мертвим, і живим...».

10.  Вірш, написаний на Кос-Аралі.

11.  Автор опери «Катерина».

12.  Художник, який брав участь у визволенні поета.

13.  Негритянський тропік, друг Шевченка.

14.  Вид мистецтва, яким захоплювався поет.

15.  Єдина байка Великого Кобзаря.

16.  Автор роману «Тарасові шляхи».

17.  Вид гравірування, яким добре володів поет.

18.  Українська письменниця, автор роману про Шевченка.

19.  Живописець, вчитель Шевченка.                  

20.  Поетичний жанр.

21.  Художник, один з товаришів Шевченка.

22.  Герой Чехії в поемі «Єретик».

23.  Поема Шевченка.

  1.  Сатирична поема Великого Кобзаря.
  2.  Поезія Шевченка, написана 1845 року.

26. Балада поета.

27. Місто, пов'язане з життям і творчістю Шевченка.

28.  Опера М. Вериківського.

29. Декабрист, з яким поет познайомився в Нижньому Новгороді.

30.  Місто, в якому перебував юний Тарас.

31.  Місто-фортеця, де поет відбував заслання.

32.  Поема Шевченка.

33.  Перекладач творів Шевченка литовською мовою.

34. Сатирична ліро-епічна поема Тараса Григоровича.

На біблійні мотиви писали твори такі письменники:

1.  Карпенко-Карий І.К. «Суєта».

2.  Франко І.Я. «Мойсей», «Смерть Каїна».

3.  Олійник Б. «Смертю смерть здолавши».

4.  Шевчук В. «Предтеча» — повість.

5. Шовкопляс Ю. «Лікарю, вилікуй себе сам» — роман.

6.  Чупринка Г. «Смертю смерть».

7.  Логвиненко. «Плоть від плоті».

8.  Олесь О. «Земля обітована» — драма.

9.  Клименко П. «Смертю смерть порази» — роман.

10.  Гонімов І. «Сіль землі» — збірка оповідань.

11.  Рильський М. «Неопалима купина».

12.  Первомайський Л. «Дерево пізнання» — вірші.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

43535. Бизнес-план придорожного сервиса автодороги Р351 «Тюмень-Екатеринбург» 747 KB
  Пункт придорожного сервиса представляет собой мини-кафе, строительство которого включено Управлением торговли и услуг Екатеринбургского облисполкома в план развития объектов общепита придорожного сервиса в Свердловской области. По проекту кафе будет располагаться рядом с существующим газоном
43536. НЕОБХОДИМОСТЬ КОНТРОЛЯ НАД ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ОПРЕАЦИЙ НА ВАЛЮТНОМ РЫНКЕ 227.5 KB
  Объектом работы является рынок специальных услуг – валютных операций покупка-продажа валюты на международных рынках. А в настоящее время вопрос об установлении стабильности национальной валюты так как стабильный уровень валюты тяжело удержать. Цель курсовой работы достигается с помощью реализации следующих задач: определение понятий и терминологии валютного рынка иностранной валюты как товара обращающегося на валютном рынке; рассмотрение субъектов валютного рынка; исследование операций на валютном рынке организации деятельности...
43537. Схематехника электронных устройств. Проектирование усилителя 360 KB
  Выбор типов пассивных компонентов усилителя Литература Задание на проектирование: Рассчитать предварительный усилитель мощности с парафазным выходом по следующим исходным данным: Коэффициент усиления – не менее 30Дб; Полоса пропускания от 20 Гц до 10 КГц; Допустимая неравномерность частотной характеристики: Mн=Mв=141; Амплитуда выходного сигнала не менее – 3 В; Входное сопротивление не менее 50 КОм; Сопротивление нагрузки не более 300 Ом; Ёмкость нагрузки – 10 пФ;...
43538. РОЗРОБКА СТРУКТУРИ ЧАСОВИХ ЦИКЛІВ ПЕРВИННОГО ЦИФРОВОГО СИГНАЛУ І РОЗРАХУНОК ТАКТОВОЇ ЧАСТОТИ АГРЕГАТНОГО ЦИФРОВОГО СИГНАЛУ 1.12 MB
  Дискретизація це представлення аналогового сигналу в дискпеїному вигляді за допомогою АІМ перетворень. Квантування це визначення значення амплітуди кожного дискретного АІМ сигналу за допомогою шкали квантування. Приведемо спектральні діаірами АІМсигналу: Використаємо компресію що основується на 16сегментній характеристиці яка відповідає Аза кону. Звідси слідує що до тих пір поки амплітуда квантуємого гармонічного сигналуим не перевищує U0 64 де U0 напруга відповідна порогу перевантаження кодера квантування є рівномірним.
43539. Маркетинговая деятельность в ООО «Отдых в Крыму» 227 KB
  Развитие туризма как никакая другая отрасль экономики стимулирует создание рабочих мест и развитие малого бизнеса перераспределяет ресурсы между странами оказывает стимулирующее воздействие на такие секторы экономики как транспорт связь сфера услуг торговля строительство производство товаров народного потребления и составляет одно из наиболее перспективных направлений структурной перестройки экономики РФ и Дальнего Востока Важнейшим направлением деятельности фирм работающих в туристической сфере являются продвижение турпродукта на...
43540. Цифровой блок управления (ЦБУ) электроприводом для позиционирования транспортера в соответствии с заданным количеством кодовых импульсов датчика угла поворота электропривода 168 KB
  Расчет формирователя импульсов Счетчик импульсов Расчет импульсного усилителя мощности Объект разработки Разработать цифровой блок управления ЦБУ электроприводом для позиционирования транспортера в соответствии с заданным количеством кодовых импульсов датчика угла поворота электропривода. ЦБУ должен содержать фотоэлектрический импульсный датчик формирователь импульсов счетчик импульсов с предустановкой командный триггер и импульсный усилитель мощности.
43542. Расчет усилителя постоянного тока 176.5 KB
  Макс = 225мВТ Входная и выходная статистические характеристики транзистора типа КТ325А приведены на рис.15 Uкэ мах – постоянный напряжение коллекторэмиттер В15 Pк мах – постоянная рассеиваемая мощность коллектора мВт: при Tс = 6085 С.макс = 225мВТ Входная и выходная статистические характеристики транзистора типа КТ355А приведены на рис.15 Uкэ мах – постоянный напряжение коллекторэмиттер В15 Pк мах – постоянная рассеиваемая мощность коллектора мВт: при Tс = 6085...
43543. Компьютерная программа для работы с фотографиями людей 1.25 MB
  Описание поставленных задач и алгоритмы используемых методов Описание разработанной программы Перспективы дальнейших исследований. Активация программы и сохранение локальной лицензии. Для достижения поставленной цели в работе в первую очередь потребуется решить следующие задачи: Создать удобный понятный интерфейс программы продумать логику работы пользователя в приложении. Разработать необходимые алгоритмы обработки полученных данных Внедрить их в проект без ущерба совместимости приложения с...