59452

Відкритий позакласний захід: “Знай і умій” (деревообробка)

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Обладнання та інструменти: Вивіска €œЗнай і умій рекламні щити від спонсорів емблема конкурсу додатки до кожної з вікторин набори букв насіння і плоди дикоростучих дерев деревний матеріал пластилін столярні інструменти різні ребус...

Украинкский

2014-05-07

67.5 KB

5 чел.

СЦЕНАРІЙ

Відкритий позакласний захід: “Знай і умій” (деревообробка)


Мета:
 Поглиблювати і розширювати знання. Уміння. Практичні навички учнів з матеріалознавства, технології деревообробки охопленого обсягом навчальної програми із столярної справи з метою успішного застосування набутих навиків у самостійному житті. Використати можливості позакласного виховного заходу з метою пропагування престижу професії столяра, виховання в учнів уваги, зосередженості, кмітливості, спостережливості, товариського взаємопереживання. Акуратності. Старанності, почуття відповідальності за спільну справу.

Обладнання та інструменти: Вивіска “Знай і умій”, рекламні щити (від) спонсорів, емблема конкурсу, додатки до  (кожної з вікторин) набори букв, насіння і плоди дикоростучих дерев, деревний матеріал, пластилін, столярні інструменти різні, ребус “Добика”, кросворд “Розмітка”, меблева фурнітура, метизи, перелік запитань.

  1.  Вступне слово.

В конкурсі-вікторині приймають участь дві змішані команди учнів 5-х та 9-х класів, які відвідують уроки з столярної справа. Називається цей конкурс “Знай і умій”, де його учасники постараються показати свої знання, вміння і навики, здобуті на заняттях трудового навчання.

2.Назви команд: “Листяники” і “Хвойники”

3.Оцінює конкурс журі:

4.Спонсори команд:

  •  лисятників – Акціонерний паливний склад дров закритого шиту “Буратіно і К”;
  •  хвойників – Спільне гвіздецько-японське мале хвойно-вітамінне консервне підприємство “Ваші-Вові”

Конкурс № 1

“Породи дерев”  Із виставленого набору букв КУБЯСОНГЛИРЗАДЕРТ скласти назви порід дерев. В конкурсі зал бере участь: за найдовше слово – приз. Конкурс оцінюється в 5 балів.

Конкурс № 2

“Фантазія” Творча роботи з  насінням та плодами дикоростучих дерев. Виготовити іграшки, фігурки тощо із жолудів, каштанів, шишок, гілочок, пластиліну.

Максимальна оцінка – 5 балів.

Додаток до конкурсу № 3

Ручні столярні інструменти

1

Викрутка

21

Лашілок

2

Галтель

22

Ножівка

3

Горбач

23

Ремпіль

4

Дворучна пила

24

Рейсмус

5

Долото

25

Релетка

6

Дрель

26

Рубанок

7

Брунок

27

Розводка

8

Зензубель

28

Свердло

9

Кальовка

29

Сокира

10

Кліщі

30

Стамеска

11

Киянка

31

Транспортер

12

Кушлик

32

Фальцгебель

13

Коловорот

33

Фуганок

14

Лінійка

34

Цинубель

15

Лучкова пила

35

Цикла

16

Малка

36

Шерхебель

17

Литр

37

Шило

18

Молоток

38

Шпунтубель

19

Нагрудка

39

Штабгобель

20

Напівфуганок

Конкурс № 3

“Столярні інструменти” По одному учаснику від команд стають на розмічені доріжку і почергового називають столярні інструменти, ступаючи при цьому один крок впе6ред.

Конкурс № 4

“Забий цвях”. У підставках (дошка і два бруски) наживлено по 3 цвяхи. Кожний із учасників (3) від кожної команди пробує забити цвях до кінця з одного удару, дотримуючись правил безпечної роботи.

Конкурс № 5

Кросворд “Розмітка”. На кожній дошці розграфлені у клітинках початкові букви слів – назв розмічальних інструментів. Якщо правильно розв’язати кросворд, то у виділеній колонці можна прочитати назву інструменту для розмітки.

Оцінюється в 3 бали.


Л

О

Ш

М

К

М

Р


Конкурс № 6

“Меблевик” Умова конкурсу: на швидкість, точність і акуратність провести кріплення меблевої фурнітури (ручка, платка, полиця-тримач) до основи.

Максимальна оцінка конкурсної роботи – 3 бали.

Конкурс № 7.

“Ребус”

Зашифроване слово “Дошка”.

Оцінюється в 1 бл.

Конкурс № 8

“Іграшка” Лобзиком випиляти з фанери тенісну ракетку, дотримуючись при цьому правил безпечної роботи та ліній розмітки. Конкурсна робота на швидкість випилювання оцінюється в5 балів.

Конкурс № 9.

“Цифровий кубик” . Приготовимо 5 конвертів із запитаннями. Кинувши кубик, вибираємо за номером відповідний конверт:

№ 1. Розповісти будову свердлильного верстата.

№ 2. Будова лучкової пили.

№ 3. Будова токарного верстата.

№ 4. Будова коловорота.

№ 5. Будова столярного верстата.

 № 6. Будова рубанка.

І. Додаток до конкурсу № 12

20 запитань.

  1.  Робоче місце столяра? (верстак)
  2.  Інструмент д/різання деревини? (Пила)
  3.  Захисний пристрій пос.передачі (Кожух)
  4.  Привід у д/о верстатах (ел.двигун)
  5.  Промислова частина дерева6 (стовбур)
  6.  Автомобіль для перевезення зруб. дерев (лісовоз)
  7.  Організація, що доглядає за лісом (лісництво)
  8.  Марка потужно бензопили (“Урал”)
  9.  Верстат для розпилювання колод вздовж (пилорама)
  10.  Тонкий шар д-ни, з якого вигот. фанеру (шпон)
  11.  Різець для виготовлення круглих отв. (свердло)
  12.  Інструмент для чорнового стругання (шерхебель)
  13.  Металева деталь дерев’яного рубанка (ніж)
  14.  Стол. інструмент – для нанесення ліній (олівець)
  15.  Розкладний інструмент д/вимів. (метр)
  16.  Осн. ударний столярний інструмент (молот)
  17.  Довбальний інструмент (долото)
  18.  Натажний пристрій лучк.пили (елятива)
  19.  Вузький повздовжній бік бруса (кромка)
  20.  Інструмент для витягування цвяхів (кліщі)

Конкурс № 10

“Ящик” Із заготовлених деталей цвяхами і шурупами збити коробку для фурнітури, затративши при цьому мінімум часу та дотримуючись при роботі всіх вимог (якість, ПТБ).

Конкурс № 11

“Гра з глядачами” На стенді закрито Z букв, що утворюють слово “АВСТРІЯ”. Умова конкурсу: назвати країну, де народилась більшість столярних інструментів і звідки пішли їх назви.

Глядачу переможцю - приз.

Конкурс № 12

“Щасливий випадок” Командам зачитується в швидкому темпі по 20 запитань, спочатку одній команді, потім для іншої. Після зачитання кожного із питань від команди звучить відповідь. Умова конкурсу: миттєва правильна відповідь на запитання – 1 бал.

Оцінюється за кількістю набраних балів у визначений час.

Конкурс № 13

“Пісенний” Заспівати куплет із пісні, в якій згадується про дерево якої-небудь породи, почергово.

Оцінюється за кількістю проспіваних пісень. Максимальна оцінка – 5 балів.

ІІ додаток до конкурс № 12

20 запитань

  1.  Дерево, на якому ростуть жолуді (дуб)
  2.  Ручна пила з натягнутим полобком (лучкова)
  3.  Своєрідний малюнок на розрізі дерева (текстура)
  4.  Інструмент для закручування шурупів (викруток)
  5.  Частина дерева з гідами (крона)
  6.  Дерев’яний молоток (киянка)
  7.  Які дерева на зиму, не роздягаються (хвойні)
  8.  У верстаку місце для інструменту (лоток)
  9.  Пластмасові і металеві деталі у меті (фурнітура)
  10.  Гілка, вросла в стовбурі дерева (сучок)
  11.  Верстат для загострювання інструменту (точило)
  12.  Предмет для захисту очей (окуляри)
  13.  Інструмент д/відкладання кута 90о (кутник)
  14.  Тканина чи папір з наклеєним піском (ш/Шурка)
  15.  Широкий бік бруска (лопасть)
  16.  Документ із зображенням деталі та необхідними даними д/н виготовлення (креслення)
  17.  Розчин для скріплювання деталей (клей)
  18.  Напівкругла дошка (обапіл)
  19.  Інструмент виготовлення штучка (ш/тубель)
  20.  Нижня частина колодки рубанка (підошва).

Конкурс № 14

“Конкурс капітанів” Придумати дотепні відповіді до запитань чи закінчити фрази.

Оцінюється в 5 балів.

Заключна частина вікторини:

  1.  Підсумок конкурсу.
  2.  Сумарні оцінки журі.
  3.  Визначення команди-переможця.
  4.  Вручення призів від спонсорів учасникам конкурсу та активним глядачам.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

32405. Межличностные отношения, типы межличностных отношений. Феномен межличностных отношений в группе 16.42 KB
  Феномен межличностных отношений в группе. Компоненты отношений: Когнитивный осознание или Аффективный эмоциональная чувствительность удовлетворение собой партнером Поведенческий партнер нравится поведением доброжелательностью. Построение отношений: По вертикали руководитель и подчиненный По горизонтали занимают одинаковый статус Виды отношений: Официальные и не официальные личные Отношения руководства и подчиненных Деловые работа и личные не зависимо от работы Рациональные в основе оценки других людей и эмоциональные...
32406. Развитие познавательных процессов ребенка в период школьного обучения 16.72 KB
  Осуществляясь в различных видах деятельности ПП в ней же и формируются. Развитие навыков познавательной деятельности – организованная деятельность по формированию у ребенка представлений связанных с предметами его ближайшего окружения организуется процесс познания основанный на аналитике синтетической деятельности – рассматривание обследование описание различных объектов окружающего мира. Мыслительные процессы первично совершаются как подчиненные компоненты какойлибо деятельности затем выделяются в качестве особой относительно...
32407. Общение как коммуникативная деятельность. Основные виды и уровни общения. Средства и функции 23.62 KB
  Основные виды и уровни общения. В процессе общения субъективный мир одного человека раскрывается для другого. Стороны общения: Коммуникативная – обмен информацией между людьми. Виды общения: Императивное – авторитарная директивная форма взаимодействия с целью достижения контроля над его поведением установками и мыслями принуждения его к определенным действиям или мышлению.
32408. Воображение 16.88 KB
  Чувственный материал который хранился в памяти и использовался в процессе воображения называется представлением воображения. Представление воображения – это созданные на основе прошлого опыта образы несуществующих или никогда полностью не воспринимающихся ранее предметов и явлений. Связь воображения с другими психическими процессами Воображение тесно связано с памятью. Виды воображения 1.
32409. Защита информации в Windows NT/2000/XP/2003/Win7. Объект доступа. EFS, наследование. Bitlocker 33.93 KB
  Bitlocker. Шифрование дисков BitLocker определенно одна из самых обсуждаемых возможностей в Windows Vist. Однако большинство людей еще не имело серьезной возможности опробовать BitLocker и на собственном опыте испытать что и как он делает особенно на компьютере с доверенным платформенным модулем TPM. В этой статье мы рассмотрим основы BitLocker позволяющие оценить его потенциал и включить в программу обновления.
32410. Защита информации в Windows NT/2000/XP/2003. Аудит 23.15 KB
  Однако большинство событий записывается в три журнала событий: системный журнал содержит информацию о событиях относящихся к компонентам NTXP например сообщения о сбое драйвера или службы при загрузке; журнал безопасности события связанные с безопасностью; журнал приложений события записываемые приложениями. Какие события будут зафиксированы в этом журнале решают разработчики соответствующих приложений. По умолчанию системный журнал и журнал приложений могут просматривать все пользователи журнал безопасности – только...
32411. Защита реестра в Windows NT/2000/XP/2003 18.88 KB
  Структура реестра. Разделы реестра которым соответствуют эти файлы называются кустами hives. Основные кусты реестра находятся в ветви HKEY_LOCL MCHINE и называются SM SECURITY S0FTWRE и SYSTEM.
32412. Особенности ЗИ в Windows Vista, Win7 17.54 KB
  Начиная с Vist используется среда которая загружает ОС. Начиная с Vist каждый драйвер должен иметь подпись. Начиная с Vist возможности стандартного пользователя расширены: установить подключения к беспроводным сетям.
32413. Межсетевые экраны (Классификация, основные характеристики основных типов – канального, сеансового, прикладного, экспертного уровня). Особенности и возможности МЭ, рассмотренных на лабораторной работе (Personal Firewall, Kaspersky Antihacker или Internet S 50.9 KB
  Нажатие кнопки dvnced открывает окно для тонкой настройки правила для приложения. Настроек достаточно для создания правила которое сможет решить практически любую задачу для управления доступом приложения в сеть. Следует помнить о том что правила в пакетном фильтре применяются к проходящим пакетам сверху вниз и имеют более высокий приоритет над правилами для приложений. Настроек у каждого правила достаточно много что позволяет создавать такие правила которые решат задачу контроля именно так как это необходимо.