59460

Великий гуманіст епохи Відродження В. Шекспір

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Перекладачі творів Шекспіра Роль Шекспіра у розвитку англійської поезії жанр €œсонет Вклад великого гуманіста епохи відродження Англії в розвиток театру. розвивався талант Шекспіра сина ремісника який в 20 років залишає рідну домівку дружину з трьома дітьми...

Украинкский

2014-05-07

30 KB

0 чел.

Cценарій

Тема. Великий гуманіст епохи Відродження В. Шекспір.


План.

  1.  Англія 16 ст. Історична довідка.
  2.  Перекладачі творів Шекспіра
  3.  Роль Шекспіра у розвитку англійської поезії (жанр “сонет”)
  4.  Вклад великого гуманіста епохи відродження Англії в розвиток театру.

Історик.

В 16 ст. розвивався талант Шекспіра, сина ремісника, який в 20 років залишає рідну домівку, дружину з трьома дітьми, а сам разом з бродячими акторами подорожує до Лондону, шукаючи щасливої долі, а головне заробітку.

Ми вже багато говорили про життя Шекспіра, але сьогодні нам випала нагода зустрітися з Мері Сміс, його праправнучкою.

(Питання до Мері Сміс про життя та творчість Шекспіра)

Ведуча. Сьогодні Шекспір відомий всьому світу. Він написав більше 150 сонатів, 37 п’є, декілька поем. Як ви розумієте, твори написані англійською мовою, але ж читають їх люди різними мовами, нарізних мовах вони ідуть на сценах театрів світу. А все завдяки перекладачам.

– Хто ж перекладав твори Шекспіра? (П. Мирний, Л. Українка, І. Франко, М. Старицький, П. Куліш, М. Рильський, І. Кочерга, М. Бажан, Б. Тен, С.Маршак, Б. Пастернак).

Першим драматичним твором Шекспіра, перекладеним українською мовою був “Гамлет”. Переклад Старицького. Укр. мовою видане повне зібрання творів у 6 томах у 1986 р.

Ведуча: Сонети Шекспіра можна не тільки читати, а навіть і співати. Послухаємо запис сонету Шекспіра у виконанні А. Пугачової.

Ведуча: Сонет – канонічна віршована форма, що складається з двох катренів і двох трусів. Вважають, що сонет виник в Італії в 13-14 ст. у творчості Данте, розвивався Петраркою. Першим англійським поетом, який використав форму сонета, був Томас Уайт (1503-1542). В перше десятиріччя 16 ст. написав свої сонети і Шекспір. Назва “сонет” в шекспірівську епоху вільно використовувалась для назви будь-якого короткого вірша. 17-18 ст. форма сонета зовсім зникла з поезії. Інтерес до неї відродився на початку 19 ст. в епоху романтизму.

В 1830 р. О.С. Пушкін написав вірш, який так і назвав “Сонет”.

Учні читають сонети англійською, українською та російською мовами.

Ведуча: У Шекспіра багато присвячено “смуглявій леді” Хто вона? Припускали, що це Керфі Фіттон, але вона, як виявилося була білява. Можливо, це донька придворного музиканта – Емілія.

Як уже повідомлялось, сонети від 127 до 154 присвячені “смуглявій леді”. Тут автор виступає проти давньої літературної традиції, що йде від царських часів, згідно якої тільки біляві жінки вважалися прекрасними і тільки вони грали роль героїнь. Як і всюди, Шекспір стверджує, що ціниться не тільки природна краса. В його творах ця жінка – живе створіння, гарна, строшки зрадлива.

Учні читають сонети.

Ведуча: Сонети дають уявлення про моральне обличчя автора, за ними відчувається вразлива душа, гаряча серце, висока громадська принциповість автора.

Поет суворо засуджує підлоту, несправедливість, а силу і значення мистецтва підносить над владою, титулами, багатством.

Учні читають сонети.

Ведуча: В більш пізних сонетах звучать важкі роздуми поета над своїм життям, деякі сонети перегукуються з великими трагедіями Шекспіра.

Читають сонети.

Ведуча: Сонети Шекспіра, поеми зробили його відомим. Можна було б далі йти цим шляхом, на якому його чекала слава і дари меценатів. Та щойно знову почалися спектаклі, які були заборонені під час чуми 1592-1594 рр. Шекспір одразу повертається до театру. Чому? Відомий шекспірознавець Анікст  пояснює це чисто матеріальними причинами, адже у Стредфорді Шекспір залишив зубожілу родину. Це так! Але важко повірити, що людина такої моральної сили і таланту зважала передусім на матеріальні фактори? У кожної стародавньої людини є своє покликання. У Шекспіра був його театр.

Згадайте, скільки драматичних творів написав Шекспір? Про що вони розповідають? Де і як здійснювалась їхня постановка?

Ведуча: переходимо до останнього питання конференції.

Як, коли і ким був заснований театр, де ставилися п’єси Шекспіра і роль великого гуманіста в його розвитку.

Виступ учня: На правому березі Темзи в передмісті Лондона був побудований дерев’яний театр “Глобус”. Його засновником був Джекс Бербедж, а Шекспір – співвласником.

Саме тут в 1601 році відбулася прем’єра трагедії “Гамлет”. Автор п’єси – Шекспір, режисер – Шекспір, він також автор-виконавець ролі привида батька Гамлета.

Виступ учня про одну з п’єс Шекспіра.

Ведуча: Дуже багато відомих акторів виконували роль Гамлета. Кожен з них бачив цього героя по-своєму. Це так відомі актори як Павло Могалов, Василь Каратигін, Василь Кагалов, Михайло Чехов, Едуард Марізевич, Інокентій Смоктуновський, в кінець 70-х років “Гамлет” був поставлений на сцені Московського театру на Таганці: Володимир Висоцький грав Гамлета.

Заключне слово ведучої.

В. Шекспір –це великий гуманіст епохи відродження Англії. Проникаючи в глибину людських відносин, Шекспір впевнювався, що людству ще далеко до “єдиного безхмарного щастя”, про яке мріяли гуманісти. Все зрозумілішим стає те, що ідеали добра і справедливості нездійснені в суспільстві, де править честолюбство, зажерливість лицемірство. Але зображаючи пороки суспільства, він їх висміював, робив так, що всі їх побачили і захотіли виправити в собі якісь недоліки, змінити суспільні відносини.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

70067. МУНИЦИПАЛЬНОЕ ПРАВО 599 KB
  Муниципальное право понятие и предмет муниципального права; правовое регулирование муниципальных отношений; понятие местного самоуправления; общие принципы и функции местного самоуправления; структура и организация работы органов местного самоуправления; финансово-экономические основы...
70068. ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС 513.5 KB
  Основная цель курса состоит в формировании у обучаемых научных представлений об основных закономерностях исторического процесса о специфике исторического пути России в ряду мировых цивилизаций и становлении на этой базе гражданского самосознания высоких моральных...
70069. ПРАВО СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ 684.5 KB
  Учебный курс имеет своей целью изучение всех важнейших институтов права социального обеспечения, формирование у студентов знаний правовых норм законодательства в сфере социального обеспечения граждан, развитие и закрепление навыков правового мышления...
70070. Учебно-методический комплекс: Основы экономики 666.72 KB
  Цель данного учебного курса – дать обучающимся представления об основах экономической теории, раскрыть механизм функционирования рыночной модели хозяйствования, показать роль и место государственного регулирования в условиях рыночной экономики и в общих чертах изложить...
70071. Правовые основы организации деятельности судебных приставов: Учебно-методический комплекс 291.5 KB
  Учебная дисциплина «Правовые основы организации деятельности судебных приставов» включена в учебный план ПФ РАП по специальности «Правоведение» для студентов факультета непрерывного образования по подготовке специалистов для судебной системы.
70072. Учебно-методический комплекс: Теория государства и права 325.5 KB
  Изучение теории государства и права формирует и развивает юридическое мышление, правовую культуру, а глубокое усвоение системы основных категорий и понятий, в том числе в их отраслевом преломлении способствует приобретению навыков работы с законодательством, практикой его толкования и применения.
70073. ФИНАНСОВОЕ ПРАВО: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС 598.5 KB
  В современных условиях рыночной экономики, замены прежнего механизма управления процессами новыми методами хозяйствования, Финансовое право Российской Федерации выдвигается в число ведущих отраслей отечественного законодательства и играет всё более значительную роль...
70074. Философия: Конспект лекций 1.84 MB
  Философии как специальному, систематизированному знанию несколько тысячелетий. Что касается философствования как особого размышления людей о себе, о смысле жизни и о мире, то его возраст, скорее всего, равен времени существования человечества.