59498

День народження – це радість і розвага для малят (дошкільний заклад)

Конспект урока

Педагогика и дидактика

А діти такі красиві та чепурні. Діти обходять коло і сідають на ці стільчики. Діти виконують таночок Побачення. Діти читають вірші.

Украинкский

2014-05-07

48 KB

1 чел.

Сценарій на тему:

День народження  це радість і розвага для малят (дошкільний заклад)


Ведуча. Дорогі гості! Сьогодні у нас так святково і урочисто. А діти такі красиві та чепурні. У нас сьогодні справжнє свято. Ми зібралися поздоровити діток нашого садочка, які святкували свої іменини восени. їх у нас аж 13. Де ж вони? Давайте запросимо їх на свято.

(Звучить музика.

Іменинники заходять до кімнати. На стільчиках пов'язані банти. Діти обходять коло і сідають на ці стільчики).

Від усієї душі ми вітаємо вас, дорогі іменинники, і бажаємо вам:

— Сонечка ясного,

— Цвіту запашного,

— Щастя, здоров'я,

— Батьківської любові,

— Маминої ласки

— І бабусиної казки.

В садочку нашім ясне свято,

Чути музику і сміх,

Тут ми будемо вітати

Іменинників усіх.

Ася, Алла і Русланчик, Сергійко, Ваня та Максимко, Андрійко, Таня та Оксанка, два Сашуні та дві Наталки.

Святкувати іменини

Сьогодні будуть в цьому залі.

— У виконанні двох симпатичних дівчаток прозвучить «Вітальна пісенька».

(Чути стукіт у двері).

— Хто це стукає в двері наші, що за гомін у дворі? (Стук повторюється).

Побажання вам найкращі Несуть наші поштарі.

Дитина.

Поштарі, поштарі,

Друзі - поштарята.

Просим вас, поштарі,

Швидше до кімнати.

(Під музику заходять поштарі. На блайзерах емблеми з написом «Пошта»).

1-й поштарик. Добрий день вам! 

(Дістають з сумки листівки, рахують).

Раз, два, три,

Є у нас для дітвори

І листівки, й телеграми,

Познайомтесь, друзі, з нами.

Ведуча. Добре, добре, юні поштарики, давайте швидше ваші поздоровлення, а ми їх зачитаємо. (Ведуча читає вірші-нариси для кожного іменинника).

Це привітання для діток середньої групи.

Алла, Ася і Наталя —

Іменинниці у нас,

Тож пісні і подарунки,

І вітання — все для вас!

— А це для іменинників старшої групи.

Коли в позолоту дерева вдягалися,

А землю укутував срібний туман,

Тоді й народилися наші малята —

Наталочка-дівчинка й хлопчик Руслан.

— Ще одне привітання:

Як раділи татко й мама —

Ігор і Лариса Свистуни,

Коли приніс лелека їм у дзьобі,

Андрієчка-синочка восени.

Іванка, Сергійка, Максимка і Сашу

Будем сьогодні вітати,

Швидше, музико, заграй веселіше,

Бо це ж іменинників свято!

— А це поздоровлення для самих наймолодших іменинників.

Таня, Саша і Оксанка —

Це найменшенькі у нас,

Тож давайте всі дружненько

Їх порадуєм в цей час.

2-й поштарик (дістає з сумки хустку і чоловічий кашкет з квіточкою).

Ну й дарунок! Що й казати!

Швидше, друзі, танцювати!

Ведуча. На побачення під місяцем запросив Русланчик Владу.

(Діти виконують таночок «Побачення»).

Ми всі любимо свій день народження, чекаємо його цілий рік.

А без кого цей день був би неможливий? (Без мами й тата)

А хто хоче прочитати вірш для своїх мами й тата? Будь ласка, прошу. (Діти читають вірші).

Ведуча. А зараз я пропоную послухати пісеньку про маму у виконанні сімейного дуету. Співає донечка, акомпонує тато. (Виконується пісня) ' — Немає для мами нічого кращого, ніж добре, усміхнене обличчя її дитини. Тож ці приємні хвилини подарують вам ваші діти. Ми хочемо, щоб у вас був гарний настрій, щоб ви хоч на хвилинку забули про свої клопоти і неприємності, щоб радість світилась у ваших очах, а веселий сміх надавав вам сили і бадьорості.

Тож нехай зараз кожний іменинник підійде до своєї мами, подарує усмішку їй, поцілує і подякує за своє народження. А потім підійде до татка і подякує йому.

(Звучить пісня «Мама люба моя»).

Дітки, а давайте ми мам трохи звеселимо. Пропоную пограти в фу «Знайди свою маму».

— Це ми перевірили діток, а чи зможуть мами із зав'язаними очима намалювати свою доньку чи свого сина? Тож я пропоную конкурс «Мама — художник».

— Які цікаві роботи! Ось вам, мої милі іменинники, і подарунок від мам.

А тепер послухайте, як проблему з подарунками вирішують у сім'ї Падалків. Запрошуємо Алінку і її чудову маму. (Пісенька «Що тобі подарувати?»).

— Наші дітки, хоч і маленькі, але полюбляють гратися в дорослих, і мріють якнайшвидше ними стати. А як вони собі це уявляють, зараз ми побачимо у виконанні театру двох акторів.

(Автор Сад Дитячий. П'єса «Мама на курорті»),

— Ось такий курйоз стався з нашим Василем Петровичем. А щоб такого не сталося з нашими татами, пропоную їм показати нам, як вони вміють сервірувати стіл, допомагаючи мамі у підготовці до святкування дитячих іменин.

(Конкурс «Мій татко вміє все»).

— Поки тата відпочинуть, Владочка вам заспіває. (Пісенька «Заметушечка»).

Для кожного із батьків дитина — це ясна зірочка. Тож хай завжди ваші яскраві зірочки сяють на небосхилі життєвого всесвіту.

(Таночок «Зіроньки ясні»).

Любі дітки! Мабуть, кожен із вас має своє заповітне бажання, здійснення якого не завжди під силу вашим татам і мамам. А сьогодні ваші бажання здійсняться. Але виконувати їх будуть не казковий Джин, не добра Фея з маленьким помічником і навіть не чарівна сопілочка. Це буде... Золота рибка. Та тільки перш ніж попрохати виконати свої бажання, вам потрібно її спіймати.

(Гра «Золота рибка».

Діти вудочками ловлять «золоту рибку»).

Ось, нарешті, рибку спіймали. (Виходить дівчинка в костюмі рибки).

Золота рибка.

Які ваші бажання,

Я навіть не питаю.

Про що всі діти мріють —

Я й так вже добре знаю!

Ведуча. А які ж бажання ви маєте?

(Вірш «Три бажання»).

Рибка. А здійснити три ваші бажання мені допоможуть діти. Діти! Допоможете?

Отже, для того, хто мене спіймав, дітки виконають танок бажань.

Ведуча. А зараз, любі мої іменинники, Золота рибка приготувала для вас сюрприз. Рибка знає, що дуже люблять діти. Зараз прозвучить чарівна пісенька, а чому вона чарівна, ви побачите самі.

(Пісня «День народження»).

Рибка. Заплющте, будь ласка, очі. (Чаклує і заносить святковий пиріг із запаленими свічками).


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

31918. АЛГОРИТМЫ СОРТИРОВКИ 358.5 KB
  DFHBFYN ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 2 АЛГОРИТМЫ ОБРАБОТКИ МНОЖЕСТВ Цель лабораторной работы освоение программирования операций над множествами. При программировании задач над множествами естественно рассматривать конечные множества. Число элементов множества называется его мощностью и обозначается через .
31919. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ БАНКОВСКОГО ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО КРЕДИТОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ АБХАЗИИ С УЧЕТОМ РОССИЙСКОГО ОПЫТА 177.5 KB
  Именно поэтому формирование национальной банковской системы соответствующей потребностям и масштабам Абхазии выступает на современном этапе важнейшим фактором укрепления Республики основой ее экономического развития. Современное состояние и перспективы развития банковской системы Абхазии необходимо рассматривать в контексте общей трансформации экономики. В результате экономика Абхазии оказалась отброшенной на многие годы назад в республике прекратили свое существование многие предприятия и учреждения.
31920. Генерування випадкових даних 24 KB
  Генерування нормально розподілених випадкових чисел 1. Написати програму мова програмування на вибір студента що генерує ряд вказаної довжини випадкових чисел розподілених за нормальним законом із заданими параметрами. Для генерування рівномірно розподілених випадкових чисел з інтервалу [0;1 використати лінійну змішану формулу див.
31921. Коефіцієнт кореляції 49.5 KB
  Знайти вибірковий коефіцієнт кореляції. Перевірити значення коефіцієнта кореляції користуючись вбудованими можливостями MS Excel функція КОРРЕЛ
31923. Надстройка „Анализ данных”. Кореляція якісних змінних 89 KB
  Надстройка Анализ данных Пакет Аналіз даних запускається за допомогою команди Сервис Анализ данных: У разі відсутності необхідно підключити пакет за допомогою команди Сервис Надстройки і підключити Пакет анализа. Знайти парні коефіцієнти кореляції для даних лабораторної роботи №11 користуючись надстройкою MS Excel Анализ данных. Згенерувати ряд рівномірно розподілених чисел користуючись надстройкою MS Excel Анализ данных.
31924. Обчислення параметрів парної лінійної регресії матричним способом 177 KB
  Знайти оцінки коефіцієнтів моделі матричним способом. Матриця Х складається з 2х стовпців: 1й складається з 1 так як у моделі присутній вільний член а другий із вибіркових значень фактора Х. Остаточно матриця А буде мати вигляд: Тобто і наша модель має вигляд: Знайдемо інші параметри лінійної моделі для цього спочатку заповнимо таблицю 1: а для того щоб знайти стандартну похибку моделі обчислимо теоретичні значення фактора Y та знайдемо залишки моделі е. Знайдемо стандартну похибку моделі Е за формулою: .
31925. Архітектура комп’ютерів 286.5 KB
  Проаналізувати текст програми lb1. text SEGMENT ORG 100h begin: MOV x20 MOV bx30 DD xbx MOV cxx DD ch16 RET text ENDS END begin Початок сегменту коду програми під назвою textâ Встановлення лічильника адреси на зміщення 100H шістнадцятирічне число 100 відносно початку сегменту кода Занесення до регістру АX числа 20 Занесення до регістру BX числа 30 Додавання двох чисел що містяться в регістрах АX та BX Занесення до регістру CX числа з регістру X Збільшення числа що міститься у старших 8 бітах регістра СX на 16 Команда...