59516

Як ми знаємо творчість Т.Г.Шевченка

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Добрий день юні шанувальники творчості Кобзаря дорогі глядачі вболівальники судді Сьогодні ми присутні з вами на конкурсі знавців творчості Тараса Григоровича Шевченка. Кожна команда повинна за 10 хвилин розповісти про Тараса Шевченка...

Украинкский

2014-05-08

70.5 KB

1 чел.

Сценарій на тему:

Конкурс знавців на тему: “Як ми знаємо творчість Т.Г.Шевченка”


Мета:

навчальна: сформулювати знання учнів про Т.Г. Шевченка.

розвиваюча: розвивати логічне вираження знань.

виховна: виховувати любов, шану до таких людей як Т.Т. Шевченко.

Обладнання: портрет Т.Г.Шевченка, Кобзар.

Використана література: Краєзнавчі свята. Х.: Вид. Група “Основа”, 2006. –288 с.

Хід проведення

Ведуча 1. Добрий день, юні шанувальники творчості Кобзаря, дорогі глядачі, вболівальники, судді! Сьогодні ми присутні з вами на конкурсі знавців творчості Тараса Григоровича Шевченка.

Представляє членів журі. Встановлює почерговість виступів команд.

Ведуча 2. Такий Тарас Шевченко, яка його роль в історії України? Про це розкажуть наші ерудити. Виступ ерудитів.

Ведуча 1. Розпочинаємо перший конкурс. Кожна команда повинна за 10 хвилин розповісти про Тараса Шевченка, розкрити значення його творчості. Правильна відповідь — 10 балів.

Виступ команд. Оцінка журі.

Ведуча 2. А зараз на екрані ви побачите картини Шевченка-художника. Назвіть їх.

Демонструється по три картини для кожної команди. Відповіді оцінюються за двобальною системою. Найбільша кількість балів — шість.

Оцінка журі.    

Ведуча 1. Наш новий конкурс вікторина «Швидко й влучно». Я читаю запитання, а кожна команда впродовж однієї хвилини якнайшвидше й коротко дає відповідь.

Кожна правильна відповідь оцінюється одним балом.

Запитання для першої команди:

1.  Розшифрувати назву віршів «П. С».

2.  Коли викупили поета з неволі?

3.  Коли вперше було видано «Кобзар»?

4.  Яке звання одержав Шевченко після закінчення Академії мистецтв?

5.  Коли відбулася друга поїздка поета в Україну?

6.  Яким псевдонімом підписував свої прозові твори Шевченко?

7.  Кому присвячена поема «Катерина»?

8.  Хто автор музики до балету «Лілея»?

9.  Хто вперше виконав роль Тараса Шевченка на екрані в 1926 році?

10.  Хто написав музику до «Заповіту»?

11.  Поет дружив із негритянським актором-трагіком. Хто він?

12.  Який твір Шевченка було вперше екранізовано?

13.  Геніальний російський актор, товариш Кобзаря. Хто він?

14.  Автор історико-біографічної опери «Тарас Шевченко».

Запитання для другої команди:

1.  Як називається перший екранізований фільм про Шевченка?

2.  Дівоче прізвище матері Шевченка?

3.  У якому закладі навчався Шевченко?

4.  Коли відбулася перша поїздка поета в Україну?

5.  Якої букви немає в поемі «Сон»?

6.  Хто такі неофіти?

7.  Кому присвячена поезія «Г. 3.»?

8.  У 1951 році на Київській кіностудії художніх фільмів було знято картину «Тарас Шевченко». Хто зіграв головну роль у ній?

9.  Коли помер Шевченко?

10.  Скільки часу перебував поет у Новопетрівському укріпленні?

11.  Кому присвячено твір «Кавказ»?

  1.  Чиї це слова: «Він був сином мужика і став володарем у царстві духа»?

13.  Коли відбувся перший арешт Шевченка?

14.  Колективна праця трьох харківських композиторів Ю. Мейтуса, В. Ри-бальченко, М. Тіца. Що це за твір?

Ведуча 2. Прошу членів журі оцінити відповіді команд.

Четвертий конкурс краще виконання пісень на слова Кобзаря. Свій віночок із п'яти пісень представляє перша команда (10 балів). Виступи команд. Оцінка журі.

Ведуча 1. А зараз прошу на сцену по одному читцеві від кожної команди Ви повинні прочитати поезію Тараса Шевченка (5 балів). Виступи читців, оцінка журі.

Ведуча 2. Твори Кобзаря не тільки покладені на музику, екранізовані. Великий успіх вони мають і сьогодні на українській сцені. Наші команди зробили свої міні-вистави за творами поета (10 балів).

Виступи команд. Оцінка журі.

Ведуча 1.

Сонце вже доволі височенько,

Вітряки розіп'яті стоять.

Он малий Григорія Шевченка

За селом пасе чужих ягнят.

Енгельгардт зібравсь у місто Вільно,

Козачок хапається, спішить.

їдь, Тарасе, та спіши повільно

В чужій хаті свічка догорить.

...В Петербурзі місяць ореольний,

Статуї біліють крізь туман.

Цар тут на отечеськім престолі,

А у тебе торба і талан.

Це вони орла пошлють карати,

І тебе до скелі прикують.

За вогонь, що ти приніс, крилатий,

Пазурі вжене імперська лють.

... У степах казахських вітер віє,

Тінь орла на висохлій траві.

Козаків скликає Гамалія,—

1 встають і мертві, і живі.

Гонта йде дітей своїх зарізать,

Щоб нових «не наплодить орлят»...

Прикували? Не силкуйтесь, пізно!

То раніш він пас чужих ягнят.

А тепер вогнем взялося слово,

І пече, і плаче, і горить.

І спішить до рідного порога,

Щоб сокиру правдою сталить!

Сьогоднішній наш конкурс це справжнє свято Кобзаря, його вічної, нев'янучої творчості, полум'яного слова. Коли нам важко, коли смуток гризе душу, припадімо спраглими вустами до його цілющого джерела, щоб знову відчути силу, жити для рідного народу.

Весь зал виконує «Заповіт».                                                                         

Голова журі підсумовує конкурс і нагороджує переможців.                


Розклад уроків 9 –В класу

Понеділок

Німецька

Географія

Математика

Хімія

Українська література

Українська мова

Фізичне виховання

Четвер

Математика

Правознавство

Математика

Історія

Трудове навчання

Трудове навчання

Фізичне виховання

Вівторок

Фізичне виховання

Математика

Німецька мова

Фізика

Зарубіжна література

П’ятниця

Зарубіжна

Фізика

Німецька мова

Географія

Українська мова

Біологія

Християнська етика

Валеологія

Середа

Історія

Українська мова

Історія

Хімія

Українська література

Розклад дзвінків

  1.  9.00 – 9.45
  2.  9.55 – 10.40
  3.  11.00 – 11.45
  4.  12.05 – 12.50
  5.  13.00 – 13.45
  6.  13.55 – 14.40
  7.  14.50 – 15.35
  8.  15.45 – 16.30


Розклад уроків 11-В класу

Понеділок

Математика

Фізика

Українська мова

Німецька мова

Інформатика

ЗВ

Четвер

Фізичне виховання

Математика

Біологія

Українська мова

Трудове навчання

Трудове навчання

Трудове навчання

Трудове навчання

Вівторок

Зарубіжна література

Хімія

Інформатика

Фізика

Біологія

Християнська етика

П’ятниця

ЗВ

Історія

Фізичне виховання

Фізика

Хімія

Зарубіжна література

ОБЖ

Середа

Креслення

Історія

Математика

Німецька мова

Астрономія

народознавство

Розклад дзвінків

  1.  9.00 – 9.45
  2.  9.55 – 10.40
  3.  11.00 – 11.45
  4.  12.05 – 12.50
  5.  13.00 – 13.45
  6.  13.55 – 14.40
  7.  14.50 – 15.35
  8.  15.45 – 16.30


Список учнів

11-В класу

  1.  Андрусяк Іван
  2.  Батринюк Андрій
  3.  Бойчук Оксана
  4.  Варчук Василь
  5.  Гаврищцук Любомир
  6.  Головата Галина
  7.  Головатий Ігор
  8.  Дмитерко Андрій
  9.  Капелюх Тарас
  10.  Козяк Михайло
  11.  Копильців Галина
  12.  Костенюк Марія
  13.  Котів Микола
  14.  Котів Тарас
  15.  Микитюк Леся
  16.  Павлюк Марія
  17.  Пнівчук Іван
  18.  Попович Інна
  19.  Семенишин Оксана
  20.  Скрипник Руслан
  21.  Сметанюк Марія
  22.  Соколи шин Оксана
  23.  Тафійчук Микола
  24.  Чолова Людмила
  25.  Чемерис Галина
  26.  Чемерис Марія
  27.  Чупрей Володимир
  28.  Шовгенюк Михайло
  29.  Шовкова Леся
  30.  Юрків Андрій
  31.  Якубенко Марта

8


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

32659. Типы структурных моделей проекта 202 KB
  Типы структурных моделей проекта. Типы структурных моделей проектов Типы структурных моделей проекта. Структурная модель проекта и принцип структуризации широко используются для построена и других структурных моделей применяемых в управлении проектом. Отметим наиболее существенные из них: Дерево целей и результатов первая по времени разработки структурная модель декомпозиции цели проекта на составные части.
32660. Жизненные циклы проекта и продукта 26.5 KB
  Жизненные циклы проекта и продукта. Жизненный цикл проекта совокупность последовательных фаз развития проекта и изобразить его концептуальную схему. Наиболее традиционным является разбиение проекта на четыре крупных этапа: определение проекта концепция разработка реализация и завершение. Определение проекта по существу подразумевает функцию выбора проекта.
32661. Участники проекта и их роль в обеспечении успеха проекта 31 KB
  Участники проекта и их роль в обеспечении успеха проекта. В настоящем разделе работы рассматривается состав участников проекта их роли и взаимосвязи распределение функций и ответственности. Главный участник Заказчик будущий владелец и пользователь результатов проекта. При этом заказчиком может быть как одна единственная организация так и несколько организаций объединивших свои усилия интересы и капиталы для реализации проекта и использования его результатов.
32662. Окружающая среда проекта 28 KB
  Окружающая среда проекта. Окружение проекта Каждый проект нужно рассматривать а также управлять им учитывая окружение в котором он существует. Окружающая среда проекта это совокупность внешних и внутренних в отношении проекта факторов влияющих на достижение результатов проекта. В данном разделе необходимо проанализировать факторы ближнего и дальнего окружения проекта которые могут оказать влияние на реализацию проекта.
32663. Базовые и интегрирующие функции управления проектом 24 KB
  Базовые функции управление предметной областью проекта содержательная сущность; управление качеством требования к результатам стандарты; управлением временными ресурсами бюджет времени; управление стоимостью финансовый и материальный бюджет. Интегрирующие функции управление персоналом проекта подбор подготовка организация работы; управление коммуникациями мониторинг и прогнозирование хода работ и результата; управление контрактами контрактация исполнителей материалов и др.; управление риском снижение уровня...
32664. Организационно-динамические структуры управления проектом. Проектирование организационно-динамических структур управления проектом 144 KB
  Организационнодинамические структуры управления проектом. Проектирование организационнодинамических структур управления проектом. Организационные структуры УП Несмотря на все многообразие типов и видов проектов их структура управления по своему содержанию в основном однородна ибо в ней представлена та или иная комбинация одних и тех же видов работ по управлению. Это обстоятельство обеспечивает единый подход к проектированию структур управления.
32665. Организационный инструментарий управления проектами: сетевое моделирование, метод PERT, матрица РАЗУ, информационно-технологические модели управления 263 KB
  Организационный инструментарий управления проектами: сетевое моделирование метод PERT матрица РАЗУ информационнотехнологические модели управления Сетевая матрица представляет собой графическое изображение процессов осуществления проекта где все работы управленческие производственные показаны в определенной технологической последовательности и необходимой взаимосвязи и зависимости. Матрица РАЗУ Возможно разделить функции по подразделениям и службам аппарата управления проектом а также обеспечить их комплексную реализацию. Матрица...
32666. Маркетинг проекта. План маркетинга в проекте 37 KB
  Маркетинг проекта В структуре маркетинговых исследований можно выделить 3 принципиальных блока которые в свою очередь также состоят из конкретных работ: Организация исследований: определение целей диапазона и программы маркетинговых исследований; определение методов и средств маркетинговых исследований; сбор и первичная оценка информации; Внешний анализ: анализ структуры целевого рынка; анализ емкости рынка; анализ каналов сбыта; анализ конкуренции; макроэкономический анализ; анализ социальноэкономической среды; Внутренний анализ:...
32667. Принципы и законы управления образовательными системами 51.5 KB
  Принципы управления весьма разнообразны. Они не только служат построению умозрительных схем но достаточно жестко определяют характер связей в системе структуру органов управления. Принципы управления это основополагающая идея по осуществлению управленческих функций.