59516

Як ми знаємо творчість Т.Г.Шевченка

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Добрий день юні шанувальники творчості Кобзаря дорогі глядачі вболівальники судді Сьогодні ми присутні з вами на конкурсі знавців творчості Тараса Григоровича Шевченка. Кожна команда повинна за 10 хвилин розповісти про Тараса Шевченка...

Украинкский

2014-05-08

70.5 KB

1 чел.

Сценарій на тему:

Конкурс знавців на тему: “Як ми знаємо творчість Т.Г.Шевченка”


Мета:

навчальна: сформулювати знання учнів про Т.Г. Шевченка.

розвиваюча: розвивати логічне вираження знань.

виховна: виховувати любов, шану до таких людей як Т.Т. Шевченко.

Обладнання: портрет Т.Г.Шевченка, Кобзар.

Використана література: Краєзнавчі свята. Х.: Вид. Група “Основа”, 2006. –288 с.

Хід проведення

Ведуча 1. Добрий день, юні шанувальники творчості Кобзаря, дорогі глядачі, вболівальники, судді! Сьогодні ми присутні з вами на конкурсі знавців творчості Тараса Григоровича Шевченка.

Представляє членів журі. Встановлює почерговість виступів команд.

Ведуча 2. Такий Тарас Шевченко, яка його роль в історії України? Про це розкажуть наші ерудити. Виступ ерудитів.

Ведуча 1. Розпочинаємо перший конкурс. Кожна команда повинна за 10 хвилин розповісти про Тараса Шевченка, розкрити значення його творчості. Правильна відповідь — 10 балів.

Виступ команд. Оцінка журі.

Ведуча 2. А зараз на екрані ви побачите картини Шевченка-художника. Назвіть їх.

Демонструється по три картини для кожної команди. Відповіді оцінюються за двобальною системою. Найбільша кількість балів — шість.

Оцінка журі.    

Ведуча 1. Наш новий конкурс вікторина «Швидко й влучно». Я читаю запитання, а кожна команда впродовж однієї хвилини якнайшвидше й коротко дає відповідь.

Кожна правильна відповідь оцінюється одним балом.

Запитання для першої команди:

1.  Розшифрувати назву віршів «П. С».

2.  Коли викупили поета з неволі?

3.  Коли вперше було видано «Кобзар»?

4.  Яке звання одержав Шевченко після закінчення Академії мистецтв?

5.  Коли відбулася друга поїздка поета в Україну?

6.  Яким псевдонімом підписував свої прозові твори Шевченко?

7.  Кому присвячена поема «Катерина»?

8.  Хто автор музики до балету «Лілея»?

9.  Хто вперше виконав роль Тараса Шевченка на екрані в 1926 році?

10.  Хто написав музику до «Заповіту»?

11.  Поет дружив із негритянським актором-трагіком. Хто він?

12.  Який твір Шевченка було вперше екранізовано?

13.  Геніальний російський актор, товариш Кобзаря. Хто він?

14.  Автор історико-біографічної опери «Тарас Шевченко».

Запитання для другої команди:

1.  Як називається перший екранізований фільм про Шевченка?

2.  Дівоче прізвище матері Шевченка?

3.  У якому закладі навчався Шевченко?

4.  Коли відбулася перша поїздка поета в Україну?

5.  Якої букви немає в поемі «Сон»?

6.  Хто такі неофіти?

7.  Кому присвячена поезія «Г. 3.»?

8.  У 1951 році на Київській кіностудії художніх фільмів було знято картину «Тарас Шевченко». Хто зіграв головну роль у ній?

9.  Коли помер Шевченко?

10.  Скільки часу перебував поет у Новопетрівському укріпленні?

11.  Кому присвячено твір «Кавказ»?

  1.  Чиї це слова: «Він був сином мужика і став володарем у царстві духа»?

13.  Коли відбувся перший арешт Шевченка?

14.  Колективна праця трьох харківських композиторів Ю. Мейтуса, В. Ри-бальченко, М. Тіца. Що це за твір?

Ведуча 2. Прошу членів журі оцінити відповіді команд.

Четвертий конкурс краще виконання пісень на слова Кобзаря. Свій віночок із п'яти пісень представляє перша команда (10 балів). Виступи команд. Оцінка журі.

Ведуча 1. А зараз прошу на сцену по одному читцеві від кожної команди Ви повинні прочитати поезію Тараса Шевченка (5 балів). Виступи читців, оцінка журі.

Ведуча 2. Твори Кобзаря не тільки покладені на музику, екранізовані. Великий успіх вони мають і сьогодні на українській сцені. Наші команди зробили свої міні-вистави за творами поета (10 балів).

Виступи команд. Оцінка журі.

Ведуча 1.

Сонце вже доволі височенько,

Вітряки розіп'яті стоять.

Он малий Григорія Шевченка

За селом пасе чужих ягнят.

Енгельгардт зібравсь у місто Вільно,

Козачок хапається, спішить.

їдь, Тарасе, та спіши повільно

В чужій хаті свічка догорить.

...В Петербурзі місяць ореольний,

Статуї біліють крізь туман.

Цар тут на отечеськім престолі,

А у тебе торба і талан.

Це вони орла пошлють карати,

І тебе до скелі прикують.

За вогонь, що ти приніс, крилатий,

Пазурі вжене імперська лють.

... У степах казахських вітер віє,

Тінь орла на висохлій траві.

Козаків скликає Гамалія,—

1 встають і мертві, і живі.

Гонта йде дітей своїх зарізать,

Щоб нових «не наплодить орлят»...

Прикували? Не силкуйтесь, пізно!

То раніш він пас чужих ягнят.

А тепер вогнем взялося слово,

І пече, і плаче, і горить.

І спішить до рідного порога,

Щоб сокиру правдою сталить!

Сьогоднішній наш конкурс це справжнє свято Кобзаря, його вічної, нев'янучої творчості, полум'яного слова. Коли нам важко, коли смуток гризе душу, припадімо спраглими вустами до його цілющого джерела, щоб знову відчути силу, жити для рідного народу.

Весь зал виконує «Заповіт».                                                                         

Голова журі підсумовує конкурс і нагороджує переможців.                


Розклад уроків 9 –В класу

Понеділок

Німецька

Географія

Математика

Хімія

Українська література

Українська мова

Фізичне виховання

Четвер

Математика

Правознавство

Математика

Історія

Трудове навчання

Трудове навчання

Фізичне виховання

Вівторок

Фізичне виховання

Математика

Німецька мова

Фізика

Зарубіжна література

П’ятниця

Зарубіжна

Фізика

Німецька мова

Географія

Українська мова

Біологія

Християнська етика

Валеологія

Середа

Історія

Українська мова

Історія

Хімія

Українська література

Розклад дзвінків

  1.  9.00 – 9.45
  2.  9.55 – 10.40
  3.  11.00 – 11.45
  4.  12.05 – 12.50
  5.  13.00 – 13.45
  6.  13.55 – 14.40
  7.  14.50 – 15.35
  8.  15.45 – 16.30


Розклад уроків 11-В класу

Понеділок

Математика

Фізика

Українська мова

Німецька мова

Інформатика

ЗВ

Четвер

Фізичне виховання

Математика

Біологія

Українська мова

Трудове навчання

Трудове навчання

Трудове навчання

Трудове навчання

Вівторок

Зарубіжна література

Хімія

Інформатика

Фізика

Біологія

Християнська етика

П’ятниця

ЗВ

Історія

Фізичне виховання

Фізика

Хімія

Зарубіжна література

ОБЖ

Середа

Креслення

Історія

Математика

Німецька мова

Астрономія

народознавство

Розклад дзвінків

  1.  9.00 – 9.45
  2.  9.55 – 10.40
  3.  11.00 – 11.45
  4.  12.05 – 12.50
  5.  13.00 – 13.45
  6.  13.55 – 14.40
  7.  14.50 – 15.35
  8.  15.45 – 16.30


Список учнів

11-В класу

  1.  Андрусяк Іван
  2.  Батринюк Андрій
  3.  Бойчук Оксана
  4.  Варчук Василь
  5.  Гаврищцук Любомир
  6.  Головата Галина
  7.  Головатий Ігор
  8.  Дмитерко Андрій
  9.  Капелюх Тарас
  10.  Козяк Михайло
  11.  Копильців Галина
  12.  Костенюк Марія
  13.  Котів Микола
  14.  Котів Тарас
  15.  Микитюк Леся
  16.  Павлюк Марія
  17.  Пнівчук Іван
  18.  Попович Інна
  19.  Семенишин Оксана
  20.  Скрипник Руслан
  21.  Сметанюк Марія
  22.  Соколи шин Оксана
  23.  Тафійчук Микола
  24.  Чолова Людмила
  25.  Чемерис Галина
  26.  Чемерис Марія
  27.  Чупрей Володимир
  28.  Шовгенюк Михайло
  29.  Шовкова Леся
  30.  Юрків Андрій
  31.  Якубенко Марта

8


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

25427. Государственная семейная политика и механизм ее реализации 17.26 KB
  Государственная семейная политика это целостная система принципов оценок и мер организационного экономического правового научного информационного пропагандирующего и кадрового характера направленная на улучшение условий и повышение качества жизни семьи. Цель ГСП обеспечение государством необходимых условий для реализации семьей ее функций и повышения качества жизни семьи. была принята концепция ГСП в России необходимость семейной политики определилась теми неблагоприятными последствиями в изменении структуры и функций семьи...
25428. Гендерные аспекты социальной работы 68 KB
  анализу социальной ситуации клиента социальной службы изысканию ресурсов и технологий оказания помощи клиенту в зависимости от его принадлежности к мужскому или женскому полу. Доминанты пола играют определенную роль для выбора стратегий поддерживающей терапии клиента. Проблемы мужчиныклиента в контексте брачносемейных отношений и психосексуальных конфликтов являются важной составной частью социальной работы. Таким образом полоролевые особенности клиента вызывают ряд специфических проблем которые имеют свою функциональную...
25429. Женщины – один из наиболее значимых объектов социальной работы 47.5 KB
  Женщины составляют большинство населения в России где их доля равна 531 881 мужчина на 1000 женщин. Для возрастной структуры России гендерный аспект имеет особое значение: среди жителей страны в возрасте 60 лет и старше доля женщин составляет более 65 диспропорция мужского и женского населения что ведет к женскому одиночеству. Исследованием положения женщин вплотную заняты 2 науки: гендерология и феминология. Предмет гендерологиисоциальные статусы женщины и мужчины определяющие определенный характер их взаимодействия и...
25430. Основные направления социальной работы с женщинами 38 KB
  Женщины социальнодемографическая группа населения которая в силу своих особенностей является категорией особенно нуждающейся в социальной помощи.Основной признак выделения женщин в качестве особой социальнодемографической группы и специфической категории клиентов социальной работы заключается в их генеративной функции то есть способности к деторождению. Споры о роли женщины в обществе о ее социальном положении существовал всегда но на каждом историческом этапе вставал с особой характерной для того времени остротой.
25431. Место и роль пожилых и старых людей в современном обществе 54.5 KB
  Структура ответа: Вступление Понятие пожилого и старого человека Исторический аспект положения пожилых и старых людей в обществе Современная ситуация. За последние 60 лет доля в населении детей уменьшилась почти вдвое а доля пожилых и старых людей в возрасте после 60 лет напротив возросла почти втрое. Согласно международным критериям например ООН население страны считается старым если доля людей в возрасте 65 лет и старше превышает 7.
25432. Регион как объект хозяйствования и управления 51.34 KB
  Реализя крупн региональн программ программ развития сырьевых экологичх освоения террии Одна из задач районирования обеспечить управляемость развитием государства. Региональные структуры характерные для РФ: 1. Суть воспроизводственного подхода Требует обеспечить преимущ региона и использовать возможности при комплексн развитии хозяйства региона.Воспроизводственный процесс единство внутренних и межрегиональных связей обеспечив последовательный процесс прва распределения обмена потребления.
25433. Отличительные особенности регионального воспроизводственного процесса 11.9 KB
  Через четыре месяца вышел первый номер Бюллетеня оппозиции . До 7080 материалов Бюллетеня принадлежали его перу. Всего вышло 87 книжек Бюллетеня .
25434. Социальный работник – клиент - особенности взаимодействия. Клиент в системе социальной работы. Структура социальной помощи клиенту в системе соц.обслуживания 21.46 KB
  работе помощь клиента соц.работника и клиента является восприятия последнего как неповторимой личности. Основными принципами работы с пожилыми людьми являются уважение и интерес к личности клиента акцент на нужности и полезности его опыта и знаний окружающим людям. Определение типа клиента первый шаг в установлении контакта так как отношение и взаимодействие соц.
25435. Клиент в системе социальной работы 13.52 KB
  одним из важнейших условий взаимодействия ср и клиента является восприятие последнего как неповторимой личности. полного знания о клиенте не может быть никогда но ср надо стремиться к тому чтобы получить те знания от клиента которые нужны ему для оказания помощи.Джонсон типы клиента: ищут помощи для себя просят помощи для другогодругих не ищут помощино тем или иными причинами угрожают жизнедеятельности другого чела ищут или используют помощь как средство для собственных целей ищут помощи но не для достойных целей Определение типа...