59561

Засоби масової інформації

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета та завдання: познайомити учнів із поняттям засобів масової інформації її інформаційними функціями розвивати вміння знаходити інформацію та користуватись нею аналізувати її розвивати критичне ставлення до подачі інформації.

Украинкский

2014-05-08

39 KB

0 чел.

Сценарій уроку

"Засоби масової інформації"


Кількість годин: 2.

Предмет: суспільствознавство.

Мета та завдання: познайомити учнів із поняттям засобів масової інформації, її інформаційними функціями, розвивати вміння знаходити інформацію та користуватись нею, аналізувати її, розвивати критичне ставлення до подачі інформації.

Методи: бесіда, пояснення, самостійна робота учнів із пресою, документами, дискусія.

ХІД УРОКУ 1

1. З‘ясовується тема, записується на дошці. Записуються значення терміна «засоби масової інформації».

2. Обговорюються:

а) символи засобів масової інформації (людина з...) — учні закінчують фразу;

б) призначення засобів масової інформації (матеріали підручника, ст. 44 Конституції);

в) функції засобів масової інформації — інформаційна, культурна й розважальна.

3. Самостійна робота учнів з матеріалами підручника.

4. Учні називають вимоги до інформації (об’єктивність), вимоги до культурно-дозвільної функції (відпочинок, передача новин, формування ідеалів і цінностей, збагачення духовного світу, проголошення загальнолюдських цінностей, демонстрація позитивного прикладу тощо).

5. Обговорюються види засобів масової інформації: преса, радіо, телебачення.

6. Учні заповнюють анкету (див. додаток).

7. Задається домашнє завдання: кожний із учнів знаходить по одній актуальній статті в місцевій пресі для загального досьє преси. На роботу приділяється один тиждень.

ХІД УРОКУ 2

1. Обговорюються міні-анкета, її результати. Виявляються найважливіші аспекти ставлення учнів до засобів масової інформації, на дошці записуються основні вимоги до засобів масової інформації: об’єктивність, домінуючий вид засобів масової інформації, значення, художня форма подачі тощо.

2. З відібраних учнями статей збирається досьє преси за один тиждень.

3. Виділяються домінуючі теми та друковані видання. Складається таблиця домінуючих тем:

• міська політика;

• спорт;

• шкільне життя;

• кримінальна хроніка;

• культура й освіта;

• скандали;

• інша інформація.

4. З’ясовується, що найбільше хвилює сьогоднішню молодь. Виникає міні-дискусія з теми «Наша міська преса». Можливі питання для дискусії:

• яке моє місто;

• найважливіша подія цього тижня;

• як подається інформація;

• об’єктивність у міській пресі;

• преса проти корупції (знайдені приклади);

• суспільство — учасник міського життя чи спостерігач?

• що я вибираю: пресу, радіо, телебачення?

6. Висновки формулюються учнями: суспільство має потребу у гласності як умові боротьби з корупцією, зловживаннями і т. п.

Зв’язки з антикорупційною освітою: учні вчаться оцінювати, порівнювати факти, аналізувати їх, передбачати можливі результати, на підставі яких засоби масової інформації можуть боротися з корупцією, на уроках домінує антикорупційний мотив.

Додаток

Анкета «Засоби масової інформації»

1. Скільки часу на день ти відводиш на засоби масової інформації?

2. Який із видів засобів масової інформації є для тебе домінуючим?

3. Скільки часу ти відводиш пресі, радіо, телебаченню?

4. Які газети ти читаєш?

5. Які радіостанції ти слухаєш?

6. Які телевізійні канали ти дивишся?

7. Які із засобів масової інформації дають тобі найбільшу інформацію?

8. Які з радіо- та телепередач представляють для тебе найбільший інтерес?

9. Яку інформацію ти одержуєш із цих передач?

10. Чи довіряєш ти одержуваній інформації?

11. Як ти ставишся до сцен сваволі та насильства?

12. Яких телевізійних (або радіо-) передач тобі не вистачає?

13. Чи вся інформація є об’єктивною?

14. Найбільш об’єктивна передача (назва).

15. Передача, дивитися (слухати) яку ти не хочеш?

16. Роль суспільства в засобах масової інформації: активна (бере участь, пише, дискутує), пасивна (лише читає, спостерігає).

17. Яка роль засобів масової інформації в розкритті фактів корупції?

18. Чи можлива корупція (зловживання) у пресі, на телебаченні, радіо?

19. Чи потрібна суспільству гласність?

20. Хто твій найбільш улюблений журналіст, який працює в газеті, на радіо або телебаченні?


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

26294. Признаки заведения дел. Номенклатуры дел и их назначение. Формирование дел 117.5 KB
  Номенклатуры дел и их назначение. Формирование дел Определение дело. Дело совокупность документов или документ относящихся к одному вопросу или участку деятельности помещенных в отдельную обложку ГОСТ Р 5114198 Делопроизводство и архивное дело.
26295. Обеспечение сохранности и подготовка документов организации к последующему хранению 20.04 KB
  Социологический опрос членов ЭК Номинальный принцип вида документов Подготовка к передаче в архив: ЭЦД Составление описей постоянного и временного сроков хранения Передача дел в архив организации 13 года Уничтожение дел с истекшим сроком хранения Ценность документов не равнозначна она оценивается при: Составлении НД при формировании дел при подготовке к передаче в архив. Отбор документов имеющих политическую хозяйственную научную значимость Отбор документов не имеющих таковой значимости но имеющих практическую значимость Выделение...
26296. Делопроизводственная служба 20.05 KB
  Задачи службы ДОУ: установление единого порядка работы с документами; создание условий обеспеих эффект использование компьютерных технологий при работе с докми; обеспечение сохранности документов. ведение контроля за исполнением документов информирование руководителя о состоянии исполнительской дисциплины организация изготовления документов копирования и проектирование бланков доков; разработка сводной номенклатуры дел организации обеспечение подготовки номенклатур дел структурных подразделений; организация работы архива...
26297. Организация архивного дела в РФ в 1991-2004 гг 21.09 KB
  Организация архивного дела в РФ в 19912004 гг. В 1990е гг в России была проведена Архивная реформа. В июне 1993 Основы архивного законодательства. Закрепили дальнейшую централизацию архивного дела АД Бывшие партахривы интегрированы в архивную систему бывшие архивы СССР стали принадлежать РФ объем архивного фонда увеличился в 2 раза.
26298. Организация архивного дела в РФ в 2000-е годы 17.95 KB
  На Росохранкультуру и ее территориальную сеть возложены: государственный контроль за вывозом из Российской Федерации и ввозом на ее территорию культурных ценностей и обеспечение экспертизы культурных ценностей соблюдение законодательства Российской Федерации в сфере архивного дела выдача лицензий разрешений на право деятельности по реставрации объектов культурного наследия памятников истории и культуры; оказание содействия законным собственникам в восстановлении их прав на культурные ценности при их незаконных вывозе и ввозе а также...
26299. Взаимоотношения органов управления архивным делом и госархивов с архивами организаций 46.5 KB
  Архив организации это структурное подразделение организации осуществляющее прием и хранение архивных документов учет и их использование. Все это отразилось на состоянии организации ведомственного хранения документов. Перед архивистами стояли задачи: разработки и обоснования критериев определения источников комплектования уточнение профильности установление состава документов архивов. Новый критерий источников комплектования форма собственности с государственными: на основе законодательства об архивном деле на основе...
26300. Использование документов АФ РФ и других архивных документов в архиве 30.29 KB
  Использование документов АФ РФ и других архивных документов в архиве. В современном архивоведении важнейшими направлениями использования архивных документов являются: укрепление российской государственности удовлетворение информационных потребностей общества обеспечения законных прав и интересов граждан. В процессе использования архивных документов участвуют 2 стороны архив хранящий информацию и пользователь которому нужна информация. Использование документов в управленческих целях предполагает информационное обеспечение работы данного...
26301. Архивное законодательство в 1990-е 50.5 KB
  правовые основы архивного дела иерархическая классификация архивного законодательства: федеральное законодательство: Конституция РФ ФЗ об архивном деле н р ФЗ Об обязательном экземпляре документов 1994г. норма архивного права воздействует на все сферы общественных отношений возникающих в области архивного дела: организация и фондирование документов АФ РФ комплектование и экспертиза ценности н р приказ Росархива Об утверждении примерного положения о центральноэкспертных комиссиях министерств и ведомств РФ...
26302. Внешняя политика индепендентской республики. Ирландская и шотландская экспедиции Кромвеля 25.49 KB
  Бежавшие в Ирландию роялисты установили контроль над большей частью Ирландии которую они надеялись использовать как базу для вторжения в Англию. Армия прекрасно помнила опыт 1641 года когда в ответ на восстание ирландцев парламент издал указ о конфискации в Ирландии 2. Офицеры армии надеялись что и теперь завоевание Ирландии приведет к улучшению их благосостояния. Завоевание Ирландии Сразу же после высадки в Дублине войска республики начали систематическое завоевание страны.