59569

Квіти в творчості Лесі Українки

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Українка Конвалія Гордо палала троянда розкішна Найкраща з квіток Барвою й пахом вродливая пишна Красила садок. Українка Співець Ще маревом легким над нами витає Блакитна весняная мрія А в серці розкішно цвіте процвітає Золотистая квітка надія.

Украинкский

2014-05-08

37.5 KB

1 чел.

Проект уроку

"Квіти в творчості Лесі Українки"


Мета:

• розвивати інтерес учнів до творчості Лесі України;

• розвивати творчі здібності учнів, естетичні смаки;

• формувати вміння вести пошуково-дослідницьку роботу.

План роботи над проектом

(21 година)

1. Бесіда про твори Лесі Українки (1 година)

2. Похід в бібліотеку. Відбірка рядків із творів Л. Українки, де зустрічаються квіти (3 години).

3. Творча робота. Малювання ескізів за мотивами творів Л. України (3 години).

4. Підбір квітів, матеріалів для оформлення робіт (3 години).

5. Практична робота. Виготовлення композицій (9 годин).

6. Оформлення єдиної композиції (2 години).

1. „Золотиста квітка”

2. „Весна”

3. „Черешеньки”

4. „Цвіт яблуні”

5. „Калина”

6. „Червоні троянди”

7. „А в пшениці то мак, то волошки”.

Серія робіт Тетяни Слободенюк (14 років) на тему „Квіти в творчості Лесі Українки”.

Росла в гаю конвалія

Під дубом високим

Захищалась від негоди

Під віттям широким.

Л. Українка „Конвалія”

Гордо палала троянда розкішна,

Найкраща з квіток, –

Барвою й пахом вродливая пишна

Красила садок.

Л. Українка „Співець”

Ще маревом легким над нами витає –

Блакитна весняная мрія,

А в серці розкішно цвіте процвітає –

Золотистая квітка – надія.

Л. Українка

Прийде мила годинонька

Як зима та згине

І заквітне ваше поле

І зазеленіє, –

Знов його весна прекрасна

Квіточками вкриє.

Л. Україна „Дитячі”

Поблискують черешеньки

В листі зелененькім,

Черешеньки ваблять очі

Діточкам маленьким...

Л. Українка „Вишеньки”

Лаври – неначе зсушила журба,

Тихо, журливо кива головою

Віттям плакучим верба.

Л. Українка „Надсонова домівка в Ялті”

У вікно до мене

Заглянули від яблуні гілки,

Замиготіло листячко зелене,

Посипались білесенькі квітки.

Л. Українка

До кипариса магнолія пишная

Чолом заквітчаним ніжно схилилася...

Л. Українка „Імпровізація”

А в пшениці то мак, то волошки

Закрасили б робітоньку трошки...

Л. Українка

...Чия то могила в полі при дорозі,

Що над нею калинонька цвіте на морозі,

Що на тій калині листя кучеряві,   

А між цвітом білесеньким ягідки криваві.

Л. Українка „Калина”

Ох розкрутились троянди червоні,

Наче рани палкі, восени,

Так жалібно тремтять і палають –

Прагнуть щастя чи смерті вони...

Л. Українка „Останні квіти”

Із зеленої сорочки,

Що зіткав зелений гай,

Білі дивляться дзвіночки,

Як зовуть їх – угадай.

Це конвалії у гаї

На галявині цвітуть

І ніде, ніде немає

Кращих квіточок, мабуть.

Л. Українка


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

67177. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА И ГОСУДАРСТВО 138.5 KB
  Любое государство функционирует в определенной социальной среде зависит от экономики и культуры общества его структуры психологии и ценностных предпочтений граждан в свою очередь оказывая на них мощное воздействие.
67178. ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ АНЕСТЕЗИОЛОГИИ. ИНГАЛЯЦИОННЫЙ НАРКОЗ 278 KB
  Универсальной и общепризнанной теории действия анестетиков нет. Ранние теории наркоза в настоящее время представляются полностью несостоятельными: Коагуляционная теория Кьюн 1864 коагуляция белка под влиянием эфира и хлороформа обнаружилось что коагуляция происходит только при концентрациях значительно превышающих терапевтические.
67179. Проблеми державного відтворення української культури у 1917-1920 рр. та особливості національно-культурного розвитку українських земель у 1920-1930-х рр. XX століття 133 KB
  Відкриття Української Академії наук УАН. відбулося територіальне роз'єднання українських земель завершилося формування української нації ускладнилася соціальна структура та політизувалося суспільне життя. Ця орієнтація зумовила вивчення проблем етнографії фольклору мови а також стимулювала бажання...
67180. Повернення об’єктів функціями. Потенційні проблеми 74.5 KB
  Якщо об'єкти можна передавати функціям, то з таким самим успіхом функції можуть повертати об'єкти. Щоби функція могла повернути об'єкт, по-перше, необхідно оголосити об'єкт, який повертається нею, типом відповідного класу. По-друге, потрібно забезпечити повернення...
67181. Асиметричні криптоперетворення та їх застосування для забезпечення конфіденційності 240.65 KB
  Найбільшою особливістю асиметричних перетворень є використання асиметричної пари ключів, які містить відкритий ключ, що відомий всім, та особистого ключа, що пов’язаний з відкритим ключем за допомогою певного математичного перетворення.
67182. ПРАВОВОЕ ГОСУДАРСТВО И ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО 305.5 KB
  Аристотель выделял два рода правления, один из которых направлен к выгоде правителя, другой — подданных, общества. В них по-разному проявлялась роль права как посредника между человеком и государством. Ясно, что в обществах, где в выгоде находились правители, право в большей мере использовалось в качестве
67183. ДВИГАТЕЛЬНАЯ ФУНКЦИЯ ЦНС 137 KB
  Командные двигательные центры расположены в стволе мозга и моторных областях коры которые связаны с локальными моторными аппаратами нисходящими путями. Так например нейроны моторной коры вызывающие сгибание руки контактируют посредством своих аксонов с управляющими именно...
67184. Лексика с точки зрения происхождения 119 KB
  Кальки лексические семантические фразеологические Причины заимствования внешние и внутренние Пути заимствования устный и письменный; непосредственно и через язык-посредник Внутренние заимствования Освоение заимствований Экзотизмы и варваризмы Отношение к заимствованиям...
67185. СИМЕТРИЧНІ КРИПТОПЕРЕТВОРЕННЯ ШИФРУВАНННЯ 177.37 KB
  Симетричне криптографічне перетворення у вигляді блокового симетричного шифру БСШ знайшло широке застосування на практиці. БСШ будуються на основі використання декількох симетричних криптографічних перетворень елементарних шифрів більшість яких розглянуто вище в підрозділі...