59618

Урок-екскурсія. Тиждень лісу

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Для учнів 3-4х класів Тиждень лісу Збереження природи є надзвичайно актуальним сьогодні а ліс це одне з основних джерел чистого повітря і наш годувальник. Тому пропоную провести восени тиждень лісу включивши такі дні...

Украинкский

2014-05-09

46.5 KB

5 чел.

Урок-екскурсія. Для учнів 3–4-х класів

"Тиждень лісу"

 


Збереження природи є надзвичайно актуальним сьогодні, а ліс – це одне з основних джерел чистого повітря і наш годувальник. Тому пропоную провести восени тиждень лісу, включивши такі дні:

1. День екскурсії по лісу „Ліс мій друг і годувальник”.

2. День ерудитів-знавців лісу (у цей день можна провести вікторину „Загадки лісу”).

3. День „Допомоги другу” (трудовий десант по очистці лісу від сміття).

4. День „Майстрів-фантазерів” (конкурс поробок зі природного матеріалу).

5. День „Лісових кореспондентів” (оформлення стенду „Ми – друзі лісу” і підведення підсумків тижня лісу).

Для того, щоб тиждень був не тільки корисним, пізнавальним, а ще й цікавим, оголосіть дітям під час відкриття тижня конкурс „Короля і королеви лісу”. Ними зможуть стати учні, які протягом тижня отримають найбільше ось таких жолудів.

1. День екскурсії до лісу по темі: „Ліс – мій друг і годувальник”

Під час екскурсії зверніть увагу дітей на те, як легко дихається в лісі, який він красивий, скільки тут росте різних рослин і живе різноманітних звірів, що всі вони перебувають у злагоді, яке значення для людини має ліс, послухайте голос лісу, подивіться навколо, якої шкоди завдає людина своєму неоціненному другу-лісу своєю нечемною поведінкою.

Запропонуйте дітям вдома написати міні-твір або зробити малюнок про те, що вони бачили, чули, відчували під час екскурсії.

Зробіть декілька знімків на тему „Ми на екскурсії”.

Наступний день почніть із слухання міні-творів та розгляду малюнків. Обговоріть всі роботи і визначте кращі. Переможцям вручіть по три жолуді, всім учасникам – по одному.

2. День ерудитів-знавців лісу. Вікторина „Загадки лісу”

Діти дають письмово відповіді на запитання, які потім будуть зібрані і визначені переможці.

Переможцям вручаються жолуді:

• за І місце – 5 штук;

• за ІІ місце – 4 штуки;

• за ІІІ місце – 3 штуки;

• за IV місце – 2 штуки;

• за участь у вікторині – по одному жолудю.

Вікторина

1. Зимою чорне, весною й літом зелене, а восени жовте. (Ліс.)

2. В якім лісі немає листя? (У сосновім бору.)

3. В них багато є роботи

Хоч стоять вони весь час.

Від дощу чи від спекоти

Захистять, врятують нас.

Не лягають спать ніколи,

На ногах вони одвік.

Не бояться плину рік,

Ні завій, ні вітру реву.

Хто ж вони такі?.. (Дерева.)

4. На якому дереві листя не росте? (На сухому.)

5. У лісі на пралісі висить діжка з тістом. (Горіх.)

6. Ішов чоловік з лісу

Та знайшов колодочку з бісу

Та знайшов два столи

Два човни

І мисочку з хвостом. (Жолудь.)

7. Хто з вас. діти, нас не знає?

Ми у лісі проживаєм,

Дзвоном сонце зустрічаєм,

Маєм гарні сині очки,

Називаємось... (дзвіночки.)

8. В теплий дощик народився,

Парасолькою накрився.

Може, б з лісу пострибав,

Якби другу ногу мав. (Гриб.)

9. Сидить дід у траві, голова у нього в крові. (Мухомор.)

10. У лісі на пралісі висить сукня червона. (Калина.)

11. Росте вона в лісочку,

Має червону сорочку,

Хто йде, той поклониться. (Суниця.)

12. Хто двічі народжується, а раз помирає? (Птах.)

13.Відгадайте, дітки,

Хто має носик-долото?

Ним комах з нори виймає,

Про здоров’я лісу дбає. (Дятел.)

14. Хто гнізда свого не має,

Яйця іншим підкидає,

Та у лісі, в холодку,

Все кує: „Ку-ку! Ку-ку!” (Зозуля.)

15. Чого ворона до лісу летить? (Бо ліс до неї не летить.)

16. Живе в лісі, ухкає, як розбійник;

Люди її бояться, а вона – людей. (Сова.)

17. За чим дятел летить? (За дзьобом.)

18. Тоненьке, вузеньке, по землі в’ється,

Як батіг довге, але зовсім не б’ється,

Людини боїться, молоко вживає:

В лісі їх багато, – мабуть кожен знає. (Вуж.)

19. За лісом – королісом каша кипить. (Мурашник.)

20. Ой, яка ж вона гарненька,

Пишнохвоста і руденька,

Не звірятко – просто диво,

Невгамовне, пустотливе!

Вгору – вниз, на гілку з гілки...

Хто ж це буде, діти?.. (Білка.)

21. Хто на собі ліс носить.(Їжак.)

22. В темнім лісі проживає

Довгий хвіст пухнастий має,

Їй на місці не сидиться.

Як зовуть її?.. (Лисиця.)

23. Буркотливий, вайлуватий

Ходить лісом дід лохматий,

Одягнувся в кожушину, мед шукає і ожину.

Літом любить полювати,

А зимою – в лігві спати.

Як зачує він весну –

Покидається від сну. (Ведмідь.)

24. Хто на голові ліс носить? (Олень.)

25. Боюсь я вовка і лисиці,

Боюсь мисливської рушниці.

Тому від страху перед ними

Я сплю з відкритими очима. (Зайчик.)

26. Чого заєць під кущем лягає? (Бо хати не має.)

27. На якому боці заєць спить? (На шерстянім.)

28. Під яким кущем ховається заєць в дощ? (Під мокрим.)

29. В лісі вирізана,

Гладенько витесана,

Співає, заливається,

Як називається?.. (Сопілка.)

30. Сам із вільхи та із дуба.

В роті білі, чорні зуби.

До зубів торкнись – готово

Ти зачуєш спів чудовий. (Рояль.)

31. У лісі родилась,

В майстерні робилась,

А на руках плаче. (Скрипка.)

32. В лісі народився, в лісі виріс,

А в дім прийшов, всіх навкруги зібрав. (Стіл.)

33. В лісі родився, на воді ріс, у воді згорів. (Човен.)

3. День „Допомога другу”

Перед початком трудового десанту вступне слово вчителя.

– Ліс – це наш друг. Позавчора, коли ми приходили сюди на екскурсію, то помітили, як тут брудно. Тому сьогодні ми проведемо трудовий десант по очистці лісу від сміття. До участі в десанті ви запросили своїх рідних, друзів. Принесли із собою граблі, відра, в які будемо збирати сміття, лопати, рукавиці. А я взяла сірники, щоб сміття, яке не перегниває – спалити.

Учитель проводить інструктаж і „розподіляє” територію. (Під час десанту не забудьте зробити фотографії. Сфотографуйте територію лісу до десанту і після, дітей і дорослих під час роботи.) По закінченню всі учасники отримують по одному жолудю. Найактивніші учасники десанту – по три штуки. Батьки, друзі можуть віддати свої зароблені на десанті жолуді учням, бо на п’ятий день за їх кількістю буде визначено „Короля і королеву лісу”.

4. День майстрів-фантазерів (конкурс поробок з природного матеріалу)

Кращі роботи бажано сфотографувати разом з їх авторами.

Під час трудового десанту діти не тільки прибирали, а й спостерігали за тим, що їх оточує, збирали чудернацькі корінці, палички, листочки, шишки, жолуді, каштани. Із зібраного матеріалу в класі учні виконують свої роботи. По завершенню кожен захищає свою роботу (робота може бути і груповою).

Визначаються:

• найоригінальніші роботи;

• найдотепніші роботи.

Переможці отримують по три жолуді, всі учасники – по одному.

5. День лісових кореспондентів

Заготовлено стенд „Ми – друзі лісу”, на який учні розмістять матеріал:

• вислови про природу;

• правила поведінки в лісі;

• шкідники лісу;

• друзі лісу;

• отруйні рослини;

• лікарські рослини.

Для цього варто клас об’єднати в групи і шляхом жеребкування кожна група отримує завдання. Для виконання завдання визначте час (це може бути від 10 до 20 хвилин). По завершенні роботи кожна група презентує своє завдання і вивішує його на стенд під відповідним заголовком.

У кожній групі визначаються найактивніші кореспонденти. Вони отримують по три жолуді, всі учасники – по одному.

На цей стенд учитель також вміщує фотографії, які були зроблені протягом всього тижня, творчі роботи учнів.

Кожен учень рахує зароблені жолуді.

Визначається переможець серед хлопчиків „Король лісу” (їх може бути два і більше), серед дівчаток „Королева лісу” (їх також може бути дві і більше).

Переможці виходять на середину класу зі своїми жолудями. Кожен з них отримує корону з прорізями, у які вони вставляють свої жолуді. Відбувається „коронація” королів і королев. Всі інші діти отримують смужечку картону з прорізями, в які вони вставляють свої жолуді, з’єднують кінці картону так, щоб можна було одягнути на голівку і стають принцами і принцесами.

Закінчується свято танком „Вальс дружби” під музику Й. Штрауса „Казки віденського лісу”.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

33756. Договор о снабжении энергетическими и другими ресурсами 15.89 KB
  Договор о снабжении энергетическими и другими ресурсами. По договору энергоснабжения энергоснабжающая организация обязуется подавать потребителю абоненту энергию через присоединенную сеть а потребитель абонент обязуется оплачивать принятую энергию а также соблюдать предусмотренный договором режим ее потребления. Договор энергоснабжения является разновидностью договора куплипродажи и по своей природе двусторонний и возмездный. Особенности договора энергоснабжения: необычность электроэнергии как объекта: электроэнергию нельзя...
33757. Institute on Mathematics and Mechanics, Urals Branch of Russian Academy of Science 16.5 KB
  Semiotics, dealing with sign systems and with practice of their functioning, may be considered as tools for descriptions of theories of HCI and Computer Visualization just as Mathematics is tools for descriptions of Physics Theories.
33758. Договор дарения 16.24 KB
  Договор дарения. Договор дарения договор по которому одна сторона даритель безвозмездно передает или обязуется передать другой стороне одаряемому вещь в собственность либо имущественное право требование к себе или третьему лицу либо освобождает или обязуется освободить ее от имущественной обязанности перед собой или третьим лицом. Разновидностью договора дарения является пожертвование дарение сделанное в отношении неопределенного круга лиц в общеполезных целях. Договор дарения может быть как консенсуальным так и...
33759. Договор ренты (понятие, виды) 14.34 KB
  Договор ренты понятие виды. По договору ренты одна сторона получатель ренты передает другой стороне плательщику ренты в собственность имущество а плательщик ренты обязуется в обмен на полученное имущество периодически выплачивать получателю определенную денежную сумму либо предоставить средства на его содержание в иной форме. Виды договора ренты: постоянная рента; пожизненная рента; пожизненное содержание с иждивением. Эти виды договора ренты имеют ряд общих признаков но различаются: формой предоставления содержания...
33760. Исполнение, новация и другие способы прекращения обязательств 17.24 KB
  Наиболее частым и нормальным способом прекращения обязательства является его исполнение Однако это имеет место если произведенное исполнение является надлежащим т. соответствует всем условиям самого обязательства и требованиям законодательства установленным для данного вида обязательств. Факт исполнения обязательства во взаимоотношениях предпринимателей обычно подтверждается составлением двустороннего акта приемки. Возможно частичное исполнение обязательства по предмету или сроку и тогда обязательство в соответствующей части...
33761. Понятие, значение и виды договоров 15.69 KB
  Понятие значение и виды договоров. Договор это соглашение двух или нескольких лиц об установлении изменении или прекращении гражданских прав и обязанностей. Значение договоров: договор одно из оснований возникновения гражданских прав и обязанностей; часто под договором понимается не просто юридический факт а само правоотношение возникающее из соглашения сторон; договор основной способ оформления отношений участников гражданского оборота; договоры опосрвдуют движение объектов гражданских прав от одних субъектов к...
33762. Содержание и форма договора 15.1 KB
  Содержание и форма договора. Содержание договора составляет совокупность согласованных сторонами условий. Среди условий договора необходимо выделять существенные условия. Существенными являются условия о предмете договора условия которые названы в законе или иных правовых актах как существенные или необходимые для договоров данного вида а также все те условия относительно которых по заявлению одной из сторон должно быть достигнуто соглашение ч.
33763. Основные и предварительные договоры. Договор присоединения 15.35 KB
  Основные и предварительные договоры. Договор присоединения. Основной договор непосредственно порождает права и обязанности сторон связанные с перемещением материальных благ: передачей имущества выполнением работ оказанием услуг и т. Предварительный договор это соглашение сторон о заключении основного договора в будущем.
33764. Свободные и обязательные договоры. Характеристика публичного договора 15.02 KB
  Заключение же обязательных договоров как это следует из самого их названия является обязательным для одной или обеих сторон. Обязательным участником публичного договора является коммерческая организация. При отсутствии хотя бы одного из указанных признаков договор не является публичным и рассматривается как свободный договор. Так если предприятие розничной торговли заключает с гражданином договор куплипродажи канцелярских товаров которыми торгует это предприятие то данный договор является публичным.