59634

Географічно–туристичний КВК на тему: Мій рідний край

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Після кожного конкурсу вони будуть оголошувати загальну кількість балів яку набрала кожна команда. За кожну правильну відповідь команда одержує 1 очко. Відповідає та команда яка перша знає відповідь...

Украинкский

2014-05-09

41.5 KB

0 чел.

Географічно–туристичний КВК на тему „Мій рідний край” (сценарій)


Мета:  Формувати і поглиблювати в учнів знання про природу і історію.

            Закріпити знання учнів про топографічні знаки.

            Виховувати  повагу  і любов до історії і  природи рідного краю.

            Готувати дітей до туристичних змагань.

            Виховувати вміння працювати в команді.

Обладнання: Рюкзаки, топографічні знаки, смуга перешкод, карта області.

                                    ХІД  ПРОВЕДЕННЯ  К.В.К.

1. Обрати журі    ( вчителі з 5-ти чоловік).

2. Вступне слово вчителя.

У нас в школі продовжується тиждень географії. Сьогодні ми з вами проведемо географічно-туристичний КВК. В  КВК приймають участь дві команди (учні 7-го і 8-го класу).

1.

2.

Обрати журі (Директор школи, завуч, вчитель фізкультури, вчитель хімії, вчитель історії)

Обрати рахівну комісію у складі вчителя математики і фізики.

Після кожного конкурсу вони будуть оголошувати загальну кількість балів, яку набрала кожна команда.

  І. Привітання команд.

  ( в конкурсі приймають участь 2 команди)

В конкурсі „Привітання команд” оцінюються:

- назва команди;

- емблема команди;

- девіз;

- стрій і пісня;

- коротка розповідь про свою команду.    ( Максимум 5 балів)

 ІІ. Розминка

Ведучий ставить запитання, а команди по черзі дають відповіді.

За кожну правильну відповідь команда одержує 1 очко.

Запитання до розминки

  1.  Як раніше називалося місто Івано-Франківськ?         (Станіслав)
  2.  Яка площа Івано-Франківської області?
  3.  Назвіть міста нашого краю, які виникли у давнину?   (Галич, Коломия)
  4.  Яка найвища вершина Карпат?                    (Говерла 2061м)
  5.  В якому році виникло місто Коломия?       (1240 р.)
  6.  Де знаходиться найвища точка Коломийського району? (с.Л.Слобідка)
  7.  Яка річка бере початок на г. Говерла?           (Прут)
  8.  Де знаходиться географічний центр Європи? (Закарпатська обл.. с.Діябва)
  9.  Які ви знаєте рослини. занесені до Червоної книги України,

    що ростуть в Карпатах? (Підсніжник звичайний, конвалія, Розалія рожева,

    мадрина, сосна гірська, та ін.)

  1.  Як в Карпатах називають безлісі схили, на яких випасають худобу?

(Полонини)

    11.Хто такий Олекса Довбуш? (Народний месник, опришок, що боровся за

         справедливість)

    12.В якому місці найбільше розвинена рекреаційна структура?  (Яремне)

    13.Де розташовується центр гірськолижного спорту?   (Ворохта)

    14.Назвіть музеї міста Коломиї.  (Гуцульщина, Краєзнавчий, Писанка)

    15. Який український поет-революціонер  перебував у в’язниці м. Коломиї ?

          (І.Франко)

    16. Коли утворена сучасна Івано-Франківська область? (грудень, 1939 року)

    17. Який тип клімату на Івано-Франківщині? (помірний)

    18. Скільки районів в Івано-Франківській області?     (14)

    19. Яка відстань від Коломиї до Лісної Слобідки?       (15 км)

    20. Які корисні копалини є на території  нашої області? (нафта, газ, калійні солі, кухонна сіль, сірка, мінеральні джерела та ін.)

     (Ведучий задає питання. Відповідає та команда, яка перша знає відповідь)

                                              Рекламна пауза

               (Реклама присвячується туризму, охороні природи)

ІІІ. Туристична естафета.

     Етапи естафети. (Участь приймає вся команда. При оцінці конкурсу враховується час).

  1.  Укладка рюкзака.
  2.  Перенесення постраждалого.
  3.  Долання перешкод (учні по черзі долають дистанцію з перешкодами)
  4.  Приготування сніданку з продуктів, які залишаються в кінці походу (масло, батон, консерви, варені яйця, цибуля, майонез)
  •  Оцінюється смак страви і швидкість приготування.

Поки команда готує „сніданок”  з вболівальниками проводиться конкурс „Карооке в турпоході”.

Вчитель з співів грає мелодію пісні „Понад Прутом моя Коломия” і вибирає кращих співаків з вболівальниками. (3 учня).

  •  обираємо з 3-х – двох учнів за допомогою оплесків.

Співаємо  пісні про наш край: 1.Червона рута

                                                   2.Водограй

                                                   3.Писанкова Коломия

                                                   4. Коломийки

Учень, який одержав найменше оплесків вибуває з гри і одержує

приз – варені яйця

  •  залишилося 2 учня

Обираємо кращого співака. (2 капелюха. Хто більше збере грошей або жетонів)

Хто програв одержує заохочувальний приз

-   Найкращий співак співає улюблену пісню (1 куплет) про наш край і одержує

    приз – медаль – „Кращий співак пісень про наш край”

  •  Підводимо підсумки Естафети.

ІУ. Конкурс капітанів.

Кожному з капітанів команд дається завдання показати команді, що зображено на картинці  (Умовні знаки, 5 картинок). Команда повинна відгадати, що зображено на малюнку. Кожний правильно відгаданий

малюнок -1 бал. На відгадування картинок дається 1 хвилина)

Топографічні значки: (млин, міст через річку, залізна дорога, стежка, будинок лісника, криниця, школа, лук, яр, вирубаний ліс, струмок).

У. Домашнє  завдання.

Команди готують невеличкі  сценки на тему: „Охорона природи нашого краю”. Максимальна оцінка 5 балів.

Підводимо підсумки. Судді висловлюють свої думки.

Головний суддя оголошує переможця.

 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

35873. Паразитология и ее составные части 151.5 KB
  Паразитология и ее составные части Паразитология комплексная биологическая наука изучающая самих паразитов систематику морфологию биологию; взаимоотношения между паразитом и хозяином; болезни вызываемые гдаразитом у человека животных и растений; методы борьбы с паразитическими организмами. Ветеринарная паразитология изучает паразитические организмы и вызываемые ими заболевання у домашних и диких промысловых животных и включает в себя протозоологию науку о паразитических простейших и мер борьбы с ними гельминтологию науку о...
35874. Сущность криптографического преобразования информации 150 KB
  Шифрование данных процесс преобразования открытого сообщения в закрытое сообщение шифротекст криптограмму при помощи шифра и шифратора. Дешифрование данных процесс преобразования закрытого сообщения в открытое сообщение при помощи шифра и дешифратора. Криптостойкость характеризует количество возможных вариантов сообщения которые нужно получить из зашифрованного сообщения чтобы раскрыть смысл зашифрованного сообщения. Это связано с тем что блоки сообщения шифруются независимо друг от друга одним и тем же ключом поэтому...
35875. Аэродинамический расчет 149.5 KB
  Расчет заключается в определении размеров сечения участков систем и определением гидравлических потерь на этих участках при перемещении заданного количества воздуха.Определяем нагрузки отдельных расчетных участков для этого систему разбиваем на участки и определяем на каждом участке расход воздуха суммированием расходов на отдельных ответвлениях начиная с перефирийных участков 2. fp=Lр Ur м где Lррасчетный расход воздуха на участке м с Urскорость движения воздуха на участке. Местная вентиляция обеспечивает удаление воздуха в...
35876. Развитие редактирования в издательской практике России 60-70-х годов XIX века 140 KB
  Поэтому подпольные издания предпочитали печатать в профессиональных типографиях за границей. Разграничивалась ответственность за подготовку издания между редактором и корректором происходит становление редакционноиздательского процесса. В 60е годы становление редакторской деятельности проходило под влиянием трех факторов которые определили характер развития книгоиздания.
35877. Міжнародна економічна діяльність України 137.96 KB
  Факторна забезпеченість України як передумова її МЕД Фактори МЕДУ: 1 Первинні обєктивні Географічне положення Ресурсний потенціал природні ресурси трудові ресурси технологічний уклад виробництваЦивілізаційнокультурні особливості 2 Вторинні субєктивні Модель управління Інструменти регулювання Інститути управління меду і мев Факторна забезпеченість України складається з багатьох компонентів: природноресурсний соціальнодемографічний виробничий аграрний трудовий рекреаційний інформац та інші потенціали.Актуальні...
35880. Политическая концепция «Москва – третий Рим» 132 KB
  Его учение развивало и уточняло главные иосифлянские идеи о природе царской власти ее назначении взаимоотношении с подданными и церковной организацией. Наиболее подробно у Филофея разработан вопрос о значении законной царской власти для всей русской земли. Много внимания он уделял теме о Божественном происхождении царской власти.Многократно обращается Филофей к описанию образа держателя верховной власти разрешая его традиционно.