59634

Географічно–туристичний КВК на тему: Мій рідний край

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Після кожного конкурсу вони будуть оголошувати загальну кількість балів яку набрала кожна команда. За кожну правильну відповідь команда одержує 1 очко. Відповідає та команда яка перша знає відповідь...

Украинкский

2014-05-09

41.5 KB

0 чел.

Географічно–туристичний КВК на тему „Мій рідний край” (сценарій)


Мета:  Формувати і поглиблювати в учнів знання про природу і історію.

            Закріпити знання учнів про топографічні знаки.

            Виховувати  повагу  і любов до історії і  природи рідного краю.

            Готувати дітей до туристичних змагань.

            Виховувати вміння працювати в команді.

Обладнання: Рюкзаки, топографічні знаки, смуга перешкод, карта області.

                                    ХІД  ПРОВЕДЕННЯ  К.В.К.

1. Обрати журі    ( вчителі з 5-ти чоловік).

2. Вступне слово вчителя.

У нас в школі продовжується тиждень географії. Сьогодні ми з вами проведемо географічно-туристичний КВК. В  КВК приймають участь дві команди (учні 7-го і 8-го класу).

1.

2.

Обрати журі (Директор школи, завуч, вчитель фізкультури, вчитель хімії, вчитель історії)

Обрати рахівну комісію у складі вчителя математики і фізики.

Після кожного конкурсу вони будуть оголошувати загальну кількість балів, яку набрала кожна команда.

  І. Привітання команд.

  ( в конкурсі приймають участь 2 команди)

В конкурсі „Привітання команд” оцінюються:

- назва команди;

- емблема команди;

- девіз;

- стрій і пісня;

- коротка розповідь про свою команду.    ( Максимум 5 балів)

 ІІ. Розминка

Ведучий ставить запитання, а команди по черзі дають відповіді.

За кожну правильну відповідь команда одержує 1 очко.

Запитання до розминки

  1.  Як раніше називалося місто Івано-Франківськ?         (Станіслав)
  2.  Яка площа Івано-Франківської області?
  3.  Назвіть міста нашого краю, які виникли у давнину?   (Галич, Коломия)
  4.  Яка найвища вершина Карпат?                    (Говерла 2061м)
  5.  В якому році виникло місто Коломия?       (1240 р.)
  6.  Де знаходиться найвища точка Коломийського району? (с.Л.Слобідка)
  7.  Яка річка бере початок на г. Говерла?           (Прут)
  8.  Де знаходиться географічний центр Європи? (Закарпатська обл.. с.Діябва)
  9.  Які ви знаєте рослини. занесені до Червоної книги України,

    що ростуть в Карпатах? (Підсніжник звичайний, конвалія, Розалія рожева,

    мадрина, сосна гірська, та ін.)

  1.  Як в Карпатах називають безлісі схили, на яких випасають худобу?

(Полонини)

    11.Хто такий Олекса Довбуш? (Народний месник, опришок, що боровся за

         справедливість)

    12.В якому місці найбільше розвинена рекреаційна структура?  (Яремне)

    13.Де розташовується центр гірськолижного спорту?   (Ворохта)

    14.Назвіть музеї міста Коломиї.  (Гуцульщина, Краєзнавчий, Писанка)

    15. Який український поет-революціонер  перебував у в’язниці м. Коломиї ?

          (І.Франко)

    16. Коли утворена сучасна Івано-Франківська область? (грудень, 1939 року)

    17. Який тип клімату на Івано-Франківщині? (помірний)

    18. Скільки районів в Івано-Франківській області?     (14)

    19. Яка відстань від Коломиї до Лісної Слобідки?       (15 км)

    20. Які корисні копалини є на території  нашої області? (нафта, газ, калійні солі, кухонна сіль, сірка, мінеральні джерела та ін.)

     (Ведучий задає питання. Відповідає та команда, яка перша знає відповідь)

                                              Рекламна пауза

               (Реклама присвячується туризму, охороні природи)

ІІІ. Туристична естафета.

     Етапи естафети. (Участь приймає вся команда. При оцінці конкурсу враховується час).

  1.  Укладка рюкзака.
  2.  Перенесення постраждалого.
  3.  Долання перешкод (учні по черзі долають дистанцію з перешкодами)
  4.  Приготування сніданку з продуктів, які залишаються в кінці походу (масло, батон, консерви, варені яйця, цибуля, майонез)
  •  Оцінюється смак страви і швидкість приготування.

Поки команда готує „сніданок”  з вболівальниками проводиться конкурс „Карооке в турпоході”.

Вчитель з співів грає мелодію пісні „Понад Прутом моя Коломия” і вибирає кращих співаків з вболівальниками. (3 учня).

  •  обираємо з 3-х – двох учнів за допомогою оплесків.

Співаємо  пісні про наш край: 1.Червона рута

                                                   2.Водограй

                                                   3.Писанкова Коломия

                                                   4. Коломийки

Учень, який одержав найменше оплесків вибуває з гри і одержує

приз – варені яйця

  •  залишилося 2 учня

Обираємо кращого співака. (2 капелюха. Хто більше збере грошей або жетонів)

Хто програв одержує заохочувальний приз

-   Найкращий співак співає улюблену пісню (1 куплет) про наш край і одержує

    приз – медаль – „Кращий співак пісень про наш край”

  •  Підводимо підсумки Естафети.

ІУ. Конкурс капітанів.

Кожному з капітанів команд дається завдання показати команді, що зображено на картинці  (Умовні знаки, 5 картинок). Команда повинна відгадати, що зображено на малюнку. Кожний правильно відгаданий

малюнок -1 бал. На відгадування картинок дається 1 хвилина)

Топографічні значки: (млин, міст через річку, залізна дорога, стежка, будинок лісника, криниця, школа, лук, яр, вирубаний ліс, струмок).

У. Домашнє  завдання.

Команди готують невеличкі  сценки на тему: „Охорона природи нашого краю”. Максимальна оцінка 5 балів.

Підводимо підсумки. Судді висловлюють свої думки.

Головний суддя оголошує переможця.

 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

15383. Страховой рынок- становление и перспективы развития 265.5 KB
  ВВЕДЕНИЕ Современное экономическое развитие России обусловило необходимость возрождения страхового дела и развитие его на принципиально новой основе. Российский страховой рынок обладает мощным потенциалом развития. Об этом свидетельствует тот факт что общий ...
15384. Телевизионная реклама батончика NUTS 167 KB
  Введение У нас в стране реклама приобретает все большее значение. Ее целью является привлечение внимания покупателей к фирме ее возможностям и выпускаемым товарам подчеркивая их высокое качество новизну надежность удобство использования и приемлемую цену. Во в
15385. Толерантность и образование Теория 196.5 KB
  Помни что ты только человек Слова эпиграфа заимствованы из триумфального ритуала римских полководцев. Их повторял триумфатору специально приставленный для этой цели глашатай. Тогда они звучали как предостережение против установления тирании.Сегодня так можно сформу...
15386. Уголовное право. Незаконное хранение, приобретение и распространение наркотических средств 195.5 KB
  Введение Повышение эффективности уголовноправовой борьбы с незаконным хранением распространением наркотиков во многом связано со своевременным совершенствованием уголовного законодательства и практики его применения. Вопрос о путях совершенствования уголовног
15387. Уголовное право. Преступления против собственности, совершенные путем обмана или злоупотребления доверием 293 KB
  Собственность - это исторически определенная общественная форма присвоения материальных благ, прежде всего, средств производства. Отношения собственности составляют основу экономики. Собственность представляет собой одну из важнейших социальных ценностей...
15388. Ценообразование и ценовая политика на предприятии Боготолмолоко 184 KB
  Теоретические аспекты ценообразования на предприятии 1.1 Сущность и функции цен в рыночной экономике 1.2 Процесс и факторы ценообразования 1.3 Цели ценовой политики и принципы ценообразования 1.4 Информация необходимая при принятии у
15389. Динамика показателей денежного обращения в РФ (на начало I квартала 2010 г) 242 KB
  Курсовая работа Экономическая статистика Содержание Введение Глава I. Основы статистики денежного обращения 1.1 Денежные агрегаты 1.2 Денежная база 1.3 Узкие деньги 1.4 Широкие деньги 1.5 Денежные агрегаты в России Глава II. Динамика показателей денежного ...
15390. Генератор пилообразного напряжения 189.5 KB
  Реферат Курсовой проект выполнен в объеме 32 страниц содержит двенадцать рисунков использовано 4 источника. Разработанный генератор пилообразного напряжения может быть использован в контрольноизмерительной аппаратуре в цифроаналоговых преобразователях и т. п.