59670

Ми до тебе, казко, в гості завітали

Конспект урока

Педагогика и дидактика

І знову пісня радісно дзвенить І казка на екрані оживає. Сьогодні ми Казку сюди запросили Щоб бачити Казку слухать гуртом А Казка в завії десь там заблудила. Але Казка до нас прийде тоді коли ми покажемо як добре знаємо казки. Казка виходить на сцену.

Украинкский

2014-05-09

47 KB

0 чел.

Сценарій уроку

Ми до тебе, казко, в гості завітали


Хлопчик.
Прийшла, нарешті, довгожданна мить:

Герої казки нас усіх вітають.

І знову пісня радісно дзвенить,

І казка на екрані оживає.

Дівчинка. В країну казок підем я і ти,

У казці всім цікаво побувати.

Там вірних друзів можемо знайти

І знову з ними гарно заспівати.

Ведуча.    Сьогодні ми Казку сюди запросили,

Щоб бачити Казку, слухать гуртом,

А Казка в завії десь там заблудила.

Давайте її погукаєм разом!

(Діти гукають казку).

Але Казка до нас прийде тоді, коли ми покажемо, як добре знаємо казки. Отож слухайте й усі разом голосно відповідайте, з якої казки уривки, які звучатимуть.

- Узяв дід ріпку за чуб, баба діда - за сорочку, внучка бабу - за торочку..., промучились цілий день, а ріпка сидить, як пень.

-А чи знаєте з якої казочки ці слова: "Битий небиту везе".

-А що це за казочка: "Ото Івасик як підріс трішки, став просити батька..."

- З якої казки ця героїня:

"Я - коза-дереза,

Півбока луплена,

За три копи куплена.

Тупу-тупу ногами:

Сколю тебе рогами..."

(Відповіді дітей).

Казка (виходить на сцену). Молодці! Я дуже рада, що ви так гарно знаєте казки. Добрий день, дорогі мої друзі! Я впевнена, що всі ви мене впізнали. Так, я - Казка. Я приходжу до вас перед сном, щоб всі спали спокійно, щоб у сні і наяву на вашому обличчі не зникала посмішка.

Сьогодні я поведу вас у свою країну - в чарівну, дивну Казкарію. Ми зустрінемося з її веселими, дотепними героями.

Хлопчик. А де ж Котигорошко, що мав тебе супроводжувати, Казко?

Казка. А й справді, де ж він? Нумо погукаємо його.

(Усі гукають Котигорошка).

Котигорошко.  Дорогі дівчата, дорогі хлоп'ята,

Я так спішив на ваше свято,

Але зі змієм щойно бився,

Ото ж бо трішки запізнився.

Ви, малята, і ти, Казко,

Вибачте мені, будь-ласка.

Казка. Малята! Вибачимо Котигорошкові за спізнення?

Діти (разом). Вибачимо.

Казка. Котигорошку, ти візьмеш з собою малят у країну Казкарію?

Котигорошко. Я візьму усіх,

Хто любить жартувати,

Танцювати і співати,

І казки розповідати.

А чи вмієте ви розгадувати загадки?

Казка. Малята, покажемо, на що ми здатні?

Котигорошко.

1. Що сходить без насіння? (Сонце).

2. На горищі у куточку

висить сито на кілочку. (Павутиння).

3. У батька - сім синів, а кожен син має одне лице біле, а інше - чорне. (Тиждень, день і ніч).

4. У батька є 12 синів, але вони не зустрічаються усі разом. (12 місяців). (Діти відповідають).

Казка. Правильно! Це дванадцять місяців. Вони ніколи не зустрічаються усі разом. Але сьогодні ми потрапимо в країну Казкарію, де в ніч перед Новим роком зустрілися усі місяці.

Хлопчик. Тож котися, ти, Горошку,

Помаленько і потрошку.

На доріжках зупиняйся

І про нас не забувай.

Дівчинка. Будь сміливий, гарний, дужий,

Ні до кого не байдужий.

В гостях раді зустрічати

Тебе діти і звірята.

Казка. А зараз всі поспішаємо у країну Казкарію. (Зустріч із Колобком).

Колобок. Колобок я, колобок,

Стриб з горбочка на горбок,

На доріженьку казкову,

На галявину шовкову.

Я із дому втік,

І від зайця втік,

І від вовка втік.

Я в Казкарію спішу,

Від усіх тепер втечу.

Ведмідь. Стій! Прекрасний, запашний

Буде сніданок смачний.

Куди спішиш, ти, колобочку?

Колобок. У Казкарію спішу.

Ведмідь. А я тебе не пущу.

Колобок. Ого, який ти волохатий,

Та ще й незграбний, як гора.

Від тебе легко утікати,

Бувай здоров, мені пора.

Лисиця. Колобочку, стривай, куди ти поспішаєш?

Колобок. Я біжу, біжу, біжу -

   У Казкарію спішу!

Лисиця. Колобочку, зачекай,

  Мені пісню заспівай!

Колобок. Колобокя, колобок,

Стриб з горбочка на горбок,

На доріженьку казкову,

На галявину шовкову.

Я із дому втік,

І від зайця втік,

І від вовка втік,

Від ведмедя втік

І від тебе утечу,

Бо в Казкарію спішу.

(Лисиця хоче зловити Колобка, але він тікає. Лиска сідає біля куща і співає пісеньку "Я лисичка, я сестричка". З-за куща виходить Журавель).

Лисиця. Добридень, Журавлику, добридень, кумасику.

Журавель. Здорова була, Лисичко-Сестричко. Кого ти тут виглядаєш?

Лисичка. Та ж тебе, Журавлику. Я пригостила б тебе, але всі поспішають у країну Казкарію. Йдемо і ми.

Дідова дочка (виходить на сцену). Послала мачуха по підсніжники. А де ж їх взяти у таку заметіль? О, рукавичка невеличка на стежиночці лежить. Відгукніться, любі друзі, хто у рукавичці сидить? (З рукавички чути голоси).

- Є тут Мишка-гострозубка.

- Є тут Жабка-скрекотушка.

- Є тут Зайчик-куций хвіст.

- Ще Ведмедик і Лисичка заховались в рукавичку.

Дідова дочка. Любі звірята, допоможіть мені дістатись у країну Казкарію. Там сьогодні збираються всі місяці. Вони допоможуть мені назбирати підсніжників.

Звірі. З радістю допоможемо тобі, дівчино (усі вирушають у дорогу. На сцену виходять 12 місяців).

Січень. Місяць Січень кличе Мороза,

Морозить лиця, щипає носа.
Лютий. А місяць Лютий вітрами дує,

На водах з льоду мости будує.
Березень. Березень-місяць льоди поломить,

Весняну пісню річка задзвонить.
Квітень. Квітами Квітень всіх привітає,

Усі садочки він заквітчає.
Травень. А Травень прибуде у дні чудові,

Простелить всюди трави шовкові.
Червень. А місяць Червень луги покосить,

Червоним соком ягідки зросить.
Липень. А місяць Липень гарячим літом

Обсипле липи пахучим цвітом.
Серпень. А місяць Серпень серпом задзвонить,

Достиглий колос додолу склонить.
Вересень. Вересень місяць добре ґаздує,

Овоч смачненький дітям дарує.
Жовтень. А місяць Жовтень мряку розвіє,

В лісах, садочках лист пожовтіє.
Листопад. А Листопад, той жалю не має,

З дерев останнє листя зриває.
Грудень. А місяць Грудень на радість людям

Сніжком присипле замерзле груддя...
Дідова дочка. Брати-місяці! Допоможіть мені назбирати підсніжників.
Грудень. Хто ж взимку шукає підсніжників? Ну що, брати, допоможемо?
Травень. Допоможемо! Але спочатку відгадай загадки.
Січень. Вже морози розгулялися навколо,

Та в будинки не пускаєм лютий холод.

Снігурі злетілися на збори-віче...

Це який настав зимовий місяць? (Січень).

Лютий. Аж тріщить мороз, лютує,

Сніжна віхола танцює, А ставок у лід закутий... Що за місяць, діти? (Лютий).

Березень. Ще вітер зимовий з дощем загуде,

Ще сніг острівками блищить де-не-де,

Береза сережки свої розпускає...

Чи ви здогадались, коли це буває? (У березні).

Місяці. Молодець, дівчино, гарно відгадала ти загадки. Ось тобі винагорода. Дідова дочка.   Підсніжники!

Ні, це не видумка і не слова

Зроблять таке диво.

Було б нам усім важко,

Коли б до нас у гості не завітала казка.

Казка. Любі діти!

Я мандрую скрізь по світу,

Малюкам пісні співаю,

Діткам казки повідаю.

Люблю, коли в гості мене закликають,

Люблю, копи в книгах про мене читають.
Ведуча. Дітки люблять вас читати.

Від казок, хоч треба спати,

їх ніяк не відірвати.

Полюбились так казки,

Що кладуть донині діти

На ніч їх під подушки.

(На сцену виходять усі герої, вклоняються глядачам. Діти і гості аплодують. На цьому свято казки закінчується).


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

79249. Расчет баланса рабочего времени оборудования 35.16 KB
  Годовое время работы агрегата или так называемый годовой фонд рабочего времени есть время в течении которого может выпускаться продукция. Оно рассчитывается как разница между годовым календарным временем и временем на остановки агрегата и в ряде производств называется эффективным годовым фондом времени. Фактическое время работы ФВ определяется по формуле: ФВ = [KB ВД ПД ТР КР] ЧС ДС 100 ТП 100 Где KB число календарных суток; KB = 365 суток; ВД ПД число выходных и праздничных дней; при непрерывном графике работы...
79251. Классификация и структура кадров на предприятии 13 KB
  Все работники предприятия делятся на две группы: промышленно-производственный персонал занятый производством и его обслуживанием; непромышленный персонал занятый в основном в социальной сфере деятельности предприятия. Рабочие это работники непосредственно занятые производством продукции услуг ремонтом перемещением грузов и т. Руководители работники занимающие должности руководителей предприятий и их структурных подразделений функциональных служб а также их заместители. Специалисты работники выполняющие...
79252. Расчет баланса рабочего времени. Правила планирования рабочего времени и построения графиков выходов 14.56 KB
  В настоящее время эффективность работы организации во многом определяется эффективностью повседневной работы персонала управления. Рациональные графики работы При разработке графиков требуется чтобы рабочее время работающих соответствовало месячной и годовой норме рабочего времени. На предприятиях применяются различные графики работы: При работе в одну смену испся однобригадный прерывный график работы; В цехах работающих в 2 смены с прерывной 7дневной неделей и 8часовым рабочим днем применяется 2хбригадный прерывный график работы....
79253. Методы расчета численности рабочих 14.34 KB
  Плановая численность рабочих по трудоемкости работ определяется на основе следующих исходных данных: объема и номенклатуры производственной программы трудоемкости изготовления продукции по каждой номенклатурной позиции коэффициента выполнения норм времени планового полезного эффективного фонда рабочего времени. При первом способе трудоемкость производственной программы определяется умножением количества продукции по каждому наименованию на плановые затраты рабочего времени необходимые на изготовление единицы продукции. Рассчитываются...
79254. Организация оплаты труда и стимулирования. Оценка состояния социальных условий работы коллектива 15.75 KB
  Организация оплаты труда и стимулирования. Оценка состояния социальных условий работы коллектива Оплата труда в широком смысле эта та или иная форма вознаграждения за определенное количество и качество выполненной работы. Различают денежную и неденежную формы оплаты труда. Доплаты назначаются изза объективных различий в условиях и тяжести труда.
79255. Формы и системы оплаты труда. Тарифная система оплаты труда. Бестарифная система оплаты труда 16.45 KB
  Формы и системы оплаты труда. Тарифная система оплаты труда. Бестарифная система оплаты труда Формы и системы оплаты труда Система оплаты – это определенная взаимосвязь между показателями характеризующими меру норму труда и меру его оплаты в пределах и сверх норм труда гарантирующая получение работником заработной платы в соответствии с фактически достигнутыми результатами труда относительно нормы и согласованной между работником и работодателем ценой его рабочей силы. Форма заработной платы – это тот или иной класс систем оплаты труда...
79256. Расчет сметы капитальных затрат на обновление предприятия 17.73 KB
  Капитальные вложения это средства затраты в денежном выражении которые направляются на обновление и воспроизводство основных фондов предприятия. полностью еще не самортизировала себя то ее остаточная стоимость должна быть приплюсована к капитальным вложениям так как это затраты предприятия. Смета капитальных вложений КВ: КВ = Зпир Зппп Зписмр Зо Зтмц Зпр где Зпир – затраты на проектноизыскательские работы; Зппп – затраты на подготовку новых производственных площадей к монтажу приобретаемого...
79257. Состав и структура народно-хозяйственного комплекса Российской Федерации. Особенности отраслевого производства и черной металлургии 24.33 KB
  Под отраслевой экономической структурой понимается соотношение между отдельными отраслями по производимой продукции производственным фондам численности работников и т. Экономическую структуру характеризуют следующие показатели: 1 доля отдельной отрасли в общем объеме производства ВВП; 2 соотношение между производством средств производства и производством предметов потребления; 3 соотношение между потреблением и накоплением; 4 соотношение между промышленностью и сельским хозяйством; 5 соотношение между материальной и нематериальной...