59672

Козацькі забави (для дитячого садка)

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Дам подумать тільки трошки Звуть його КОТИГОРОШКО Вхід Котигорошка: Гей простелися дорого Біди всі обійди Мене до перемоги Славної доведи Хоч я з виду й невеличкий Але знає кожен: У двобої навіть Змія Я здолати зможу. Котигорошко ніби лякається:...

Украинкский

2014-05-09

39 KB

2 чел.

Сценарій уроку

Козацькі забави (для дитячого садку)


Ведуча: Добрий день, дорогі малята! Сьогодні наша зустріч незвичайна - ми помандруємо казкарськими шляхами.

З краю в край нашої землі

Прокладає КАЗКА шляхи.

її оповідачки чекають

Дорослі й малюки.

В її затишному домі

Тепло й гарно усім:

Італійцю Чіпполіно,

Українцю Колобку

І Дюймовочці тендітній,

І лисичці у мішку.

Тут у шапочці червоній

Гарна дівчинка живе,

І у човнику по рибку

Наш Івасик знов пливе.

Тут лихо Карабаса

Не бояться вже ляльки,

Тут живуть добро і дружба -

Мушкетери й козаки.

Серед них є відважний хлопчина -

Народився він з горошини,

Не злякався він грізного Змія,

Боротьбу проти нього затіяв.

Дам подумать тільки трошки,

Звуть його? КОТИГОРОШКО!!!

(Вхід Котигорошка):

Гей, простелися, дорого,

Біди всі обійди!

Мене до перемоги

Славної доведи!

Хоч я з виду й невеличкий,

Але знає кожен:

У двобої навіть Змія

Я здолати зможу.

Волю я свою гартую,

І фізичну силу.

І тому хороші справи

Всі мені під силу.

Здорові були, малята! Чи ж маєте охоти на святі позмагатись? Силу свою і спритність показати? Ще й відвагу молодецьку, як це у козаків ведеться? (звучить фонограма жахливого голосу. Котигорошко ніби лякається):

Що це? Може, хтось жартує з нами?

Ні! Щось сталося з квітками,

Верба вітки прихилила,

Вода в ставочку помутніла.

Може, хтось із вас впізнає,

Чий це голос нас лякає?

Хто ж то страху нам нагнав?

А, здасться, я згадав:

Це прадавній ворог мій,

Здогадались? Вірно: Змій!

Переможем Змія з вами

Ми своїми голосами.

Всі загадки розгадаєм,

Потанцюєм, поспіваєм.

Голосисті всі малята,

Змієм нас не налякати.

Ведуча: Переможемо Змія? Тоді слухайте моє перше завдання. ЗАЗАГАДКИ!!!

Лінивому не відгадати ніколи,

Кмітливому па відповідь хвилина.

А буде наша загадка така:

Прийшла вона із довгим віником

На бесіду із нашим півником,

Схопила півня на обід

Та й замела мітлою слід.

Дуже я потрібна всім

І дорослим, і малим.

Всіх я розуму учу,

А сама завжди мовчу.

Коло бабусі сидить у кожусі,

Проти печі гріється,

Без водички миється.

Сидить Марушка в семи кожушках,

Хто її роздягає, той сльози проливає.

В мене ніжка одна, - чобітка не маю,

І хоч я без голови, - шапку одягаю.

В синім небі путь моя, швидше всіх літаю я.

Маю крила, хоч не птах, люди звуть мене...

Мию, мию без жалю, мию там, де брудно.

А купатись не люблю, - бо від того худну.

У зеленому жакеті галасує в очереті,

Хоч і плавати мастак, а не риба і не рак.

Без рук, без ніг, а пнеться на батіг.

(Фонограма голосу змія)

Котигорошко: Ще кричить? Ну й вредний!

Ведуча: Не хвилюйтесь, недаремно

Боротьбу ми розпочали -

Ми ж іще не танцювали.

(діти виконують усі вправи, які показує Котигорошко)

Руки, наче гілочки, підіймайте.

Ними, мов ялиночки, колихайте.

На коліна ставте своїручата,

В барабан заграймо, як зайчата.

А тепер, як оленю, нам ходити,

Ногами, мов копитами, гуркотіти.

(фонограма голосу Змія)

Котигорошко: Чуєте? Допомагайте! Зміїв голос затихає. Ведуча: Зміїв голос переможем. В цьому й пісня допоможе. (діти співають пісні) Ведуча: А тепер, щоб покричати,

Вас запрошую пограти.

Прошу руки піднять догори,

Хто не любить веселої гри!

Бачу, всі тут люблять грати,

Тож: прийдеться вибирати.

Серед нас є Крутивуси,

Вернидуб, Вернигора.

Тож змагання починати

Нам якраз прийшла пора!

Конкурсна програма

1. "їжачок та зайчик" (хто раніше займе місце)

2. "Колобок" (прокотити м'ячик між кеглями)

3. "Рукавичка" (зібрати учасників в обруч)

4. "Котигорошко" (наносити ложкою в склянку горошинки) (фонограма голосу Змія)

Котигорошко:    А! Кричать уже складніше:

Зміїв голос значно тихше.

Славно всі змагались, згоден.

Час отримати нагороди.

А призи в Котигорошка -

Найсмачнісінькі горошки.

Ведуча: А ну, послухаєм уважно,

Що зараз скаже змій "відважний ".

(у відповідь - тиша)

Котигорошко:

От так ми танцювали, співали та грали,

Що навіть Змія самого злякали.

Ну що ж, час до казки мені повертатись.

Хочу з вами я попрощатись.

Вам побажаю я щастя і долі,

Здоров'я міцного, друзів доволі.

Хай же буде добрим світ

Без війни, без свар, без бід.

Хай пісні лунають всюди,

Хай здорові будуть люди.

Уже забарився із вами тут трошки.

До зустрічі в казці "Котигорошко ".


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

35907. Классы неорганических соединений 76 KB
  Кислотные и основные оксиды реагируют между собой образуя соли: CO2K2O = K2CO3; SiO2CO = CSiO3. Кислоты реагируют с основными оксидами с образованием соли и воды: 2HClMgO = MgCl2H2O. Кислоты взаимодействуют с основаниями с образованием соли и воды реакция нейтрализации: H2SO4CuOH2 = CuSO42H2O. Кислоты реагируют с амфотерными гидроксидами оксидами с образованием соли и воды: 2HClZnOH2 = ZnCl22H2O.
35908. Технология Токайских вин. Изменения происходящие в ягоде при поражении ее плесневым грибом «Botrytis cinerea» (серая гниль). Их влияние на ход дальнейших технологических операций 74.5 KB
  Токай венгерское вино готовится из сортов винограда Фурминт главным образом Гарс Левелю и Мускат. Особенностью технологии токайских вин Венгрии является использование наряду с виноградом зрелым или слегка перезрелым также увяленных и заизюмленных ягод пораженных грибом Ботритис Цинереа. Считают что благодаря воздействию этого гриба в токайских винах образуются специфические букет и вкус.
35909. Местное самоуправление в странах европейского союза: особенности правового регулирования и специфика функционирования 74.5 KB
  местное самоуправление в странах европейского союза: особенности правового регулирования и специфика функционирования Регулируется Европейской хартией местного самоуправления которая принята Советом Европы 15 октября 1985 года . Прежде всего полномочия не могут предоставляться органам местного самоуправления на временной основе они должны основываться на национальном законодательстве. Таким образом компетенция органов местного самоуправления должна определяться по мере возможности Конституцией и законодательством. Органы местного...
35910. Поток вектора магнитной индукции. Теорема Гауса для вектора магнитной индукции 74.05 KB
  Контур с током в магнитном поле. Взаимодействие токов осуществляется через поле которое называется магнитным. Следовательно движущиеся заряды токи изменяют свойства окружающего их пространства создают в нем магнитное поле. Это поле проявляется в том что на движущиеся в нем заряды токи действуют силы.
35911. Информационные системы. ИТ 74 KB
  Термин информационные системы Информационная система ИС это организационноупорядоченная взаимосвязанная совокупность средств и методов ИТ а также используемых для хранения обработки и выдачи информации в интересах достижения поставленной цели. Такое понимание информационной системы предполагает использование в качестве основного технического средства переработки информации ЭВМ и средств связи реализующих информационные процессы и выдачу информации необходимой в процессе принятия решений задач из любой области. Таким образом ИТ...
35913. Экология как наука 73.5 KB
  Все живые и неживые объекты окружающие растения животные и другие организмы непосредственно взаимодействующие с ними называются средой обитания. Световой режим оказывает прямое влияние в первую очередь на растения. По отношению к освещенности выделяют следующие экологические группы растений: гелиофиты светолюбивые растения растения открытых пространств постоянно хорошо освещаемых местообитаний. сциофиты тенелюбивые растения которые плохо переносят интенсивное освещение растения нижних ярусов тенистых лесов.
35914. Государственное регулирование экономики: сущность, средства, объекты. Институционализм 75.5 KB
  Какие же проблемы не может решить рынок 1. А поскольку сегодня практически во всех странах мира преобладает рынок несовершенной конкуренции то регулирующая роль государства значительно возрастает. Оно должно обеспечивать условия для эффективного развития производства; перераспределять доходы хозяйствующих субъектов и населения в целом; оказывать поддержку малообеспеченным; регулировать рынок рабочей силы; смягчать цикличность развития экономики; проводить антиинфляционную и антикризисную политику; способствовать развитию конкуренции...
35915. Советский плакат 71.12 KB
  Политический плакат Основная статья: Советский плакат Виды искусства способные жить на улицах в первые годы после революции играли важнейшую роль в формировании общественного и эстетического сознания революционного народа. Он оказался самым мобильным и оперативным видом искусства[4]. В его плакатах заметна символикоаллегорическая тенденция советского искусства той поры.